绘本教学在低年级语文教学中的重要性

2020-04-21 13:39郭睿
新教育时代·学生版 2020年2期
关键词:图画语言表达绘本

郭睿

摘 要:绘本,是新时代出现的、由传统高品位的文学和艺术交织出的,具有文学性和艺术性的文学新样式。它出现于19世纪晚期,到20 世纪中期开始充分发展。绘本有一个重要的特点就是文字非常少,但正因为文字少,又要结合着图画清晰地表达故事的内容,这就需要作者能够做到语言精练,通俗且易理解。

关键词:低年级语文 绘本教学

在绘本故事中,不可或缺的,也是抛开文字的限制,最能激发孩子想象力的就是插图。绘本本身更倾向于用精美的图画讲故事,在图片中引发孩子的思考。比如我执教过的《狐狸爸爸鸭儿子》这篇绘本故事,孩子在阅读的过程中,完全可以抛开文字的限制,根据图片的内容,在头脑中展开丰富的联想与想象,把思维打开,对促进孩子产生学习语文的兴趣,以及开发孩子的思维起到了很大的作用。对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、 想象力、创造力,还有情感发育等多个方面,都有着非常深远的影响。

很多研究绘本的专家认为,在众多形式的图书中,绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究人员也通过不断的研究表明,孩子认知图画的能力从很小就已经开始慢慢养成了。虽然年纪很小的孩子还不识字,但他们已经具备了一定程度的读图能力,如果从这个时期开始,家长和老师能有意识地,系统地陪伴孩子阅读绘本故事,将会为孩子未来语文学科的学习打下非常坚实的基础。

绘本图画有很多优点,比如具体形象、生动有趣,文字简洁明练,读起来朗朗上口,是小学低年段语文教学中一种适合运用的非常好的形式。那么,我们又如何以绘本的形式对小学生进行系统的教学呢?

一、小学语文学习中融入绘本教学的重要性

小学语文作为教育教学的主体,不仅要着力培养学生的听、读、说、写能力,更是学生学习其他学科的基础。而绘本所表现出来的情感态度以及价值观,和教育目标是相符的。而且我们前面提到了,它巧妙地将文字与图画结合起来,给孩子留下了足够的想象空间,因此非常容易被接受并同时引起学生极大的阅读兴趣,在教学的过程中,通過图片内容对孩子进行语言表达的训练,并能够通过图片内容,进行图片之外的内容的想象能力的培养与表达,从而逐渐提高学生的语言表达能力,进而提高语文素养,使其获得越来越多的知识,得到精神上的满足。

二、绘本教学的意义

把绘本作为低年段语文教学的辅助材料,将其适当地带入语文课堂是我一直以来的研究方向,我希望能够选择一些适合孩子的绘本故事,通过我们教师合理的引导与启发,向孩子传递健康正确的人生观和价值观,打开孩子心灵的大门。

我前面有提到我执教的一个绘本故事《狐狸爸爸鸭儿子》,这个绘本故事最先吸引我和孩子们的,是书中唯美,又可爱的画面,以及简洁生动的语言。只看封面,就已经极大地引起了孩子的兴奋之情,以及想要继续阅读下去的欲望。在设计教案时,我在每个环节对孩子的回答,都进行了多种多样的,充分的预设,而秉承的原则就是在教学过程中,一定做到不反驳,不打消孩子的积极性,让孩子在不脱离文本的前提条件下,尽可能多地在头脑中思考并生成新的东西。都说有一千个读者就有一千个哈姆雷特,同样的,我认为,一千个孩子读同一篇绘本故事,也会有多种不同的感受和领悟。事实证明,在我们共同学习这篇绘本故事的时候,孩子们不仅没有局限于文字,还根据图画内容,在原有文字的基础上充分丰富了故事的情节。而在孩子们想象的翅膀之下,原本平面的图片也变得生动,立体起来。课堂上我们积极地探索体会,活灵活现的演绎和表达,孩子在乐学的过程中轻松掌握了更多语言表达的方法。

针对绘本教学,我认为更加重要的一个意义在于让孩子因为兴趣而爱上阅读,并且在阅读的过程中可以不断地进行思考。随着年级的增长,学生学习能力的不断提升,阅读中自然而然地就会从图画向文字过度,而这时良好的阅读习惯已经在不知不觉中养成,良好的思维力已经培养。

三、如何提高绘本教学在语文教学中的实际应用

如今在小学低年级的语文教学中,很多地方已经开始适当地应用儿童绘本,为了能使绘本教材物尽其用,真正起到教育作用,我们确实需要在自身的学习与提高上下功夫。

首先,要明确绘本教学在语文教学中所占的比重。

绘本教学可以为语文教学起到很好的辅助作用,但绝对不可喧宾夺主地成为语文教学的主体。那么如何将其更好的穿插在语文教学之中呢,我个人认为,可以将绘本教学作为语言表达教学的一部分,在课本上的单元教学结束之后,作为能力提升。

其次,需提高对绘本的认知和把握能力

在这个问题上,我们可以通过进行绘本教学方法的专业性的,系统性的学习,以解决和应对我们在教学过程中遇到的各种难题。

再次,就是在对绘本的选择上下功夫

现下流行绘本热,因而儿童绘本种类繁多,我们在进行绘本选择时,必须能够站在学生的角度,秉着考虑学生的需要,明确学生将可能在绘本阅读中获得什么的前提条件。精心选择高质的儿童绘本。

总之我认为,利用绘本在编写方式上独有的优势,将绘本教学有目的,合理安排地融入语文教学中,将对孩子语文学习能力的培养,语文基本素养的提升,以及未来的阅读习惯的养成起到非常重要的作用。

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