关于幼儿园的保育工作的创新研究

夏琳

摘要：幼儿教育的受关注程度不断增加，幼儿园保育工作的开展更是得到了社会的广泛关注。本文将对幼儿园保育工作开展中存在的问题进行分析，并就幼儿园保育工作创新如何更好开展提出合理化建议。

关键词：幼儿园：保育工作;创新

一、保育队伍的现状

教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》中明确提出“保教并重”原则，保育工作是幼儿教育重要的组成部分，是第一线的幼教工作者。幼儿园中保育员和教师的作用同等重要，在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，他们的一举一动，一言一行都会对幼儿产生潜移默化的作用，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。保育员必须熟练掌握保育工作操作技能及相关标准要求，掌握清洁卫生工作基本技能、幼儿生活管理技能及教育活动配合技能、安全及卫生消毒工作技能等等。而当前大部分保育员要同时达到这些素质要求是存在着相当的一段距离，往往是处在一种顾此失彼、疲乏的状态中。主要表现在：保育员工作状态不在一个标准上，保教观念陈旧，认识不到位，工作中只是随意做下大概的卫生，没有配合班级老师一起做好孩子的教育，觉得教育那都是老师的事：工作缺乏主动性.时常出现相互推诿现象等。

二、幼儿园保育工作创新策略

1.优化生长环境，包括物质环境和精神环境

环境的整体美观、洁净卫生应成为幼儿园环境创设的先决条件，只有兼顾了疾病预防、卫生消毒、安全防护的基础上，为孩子智能发展提供所需要的房屋设施配备、墙面装饰布置等才能确保幼儿园真正成为儿童乐园。我园还有多个功能室：感统室、陶艺室、美术室、阅览室、角色城、建构室、淘气堡等等，这些既给孩子提供了展示才华的舞台，又使其身心得到愉悦。在保育过程中保教人员与儿童的情感互动也是幼儿园环境的重要组成部分。保教人员不但要对幼儿进行有效的生活服务，提高他们的生活自理能力还必须与他们建立平等、亲密的关系，满足其情感需要，才能够全面实施保育措施。

2.规范操作程序，落实日常工作中各个环节的保育工作日常的保育工作是否落实到位是保证保育工作质量的基础。在幼儿园一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，减少忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟订了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本形成了良好的工作程序。在每个班级的卫生间都张贴一日工作流程及消毒要求，使每个进入班级的人员能够很快了解班级保育工作要求。保育工作包括生活活动与学习活动，生活活动中的保育工作具体内容有：进餐、睡眠、衣着、排泄、个人卫生等。因此在生活活动中的每个环节规范保育程序，落实保育措施是非常重要的。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组织好教育活动，在一日活动中随时注意对孩子进行思想品德教育和良好生活习惯培养，并能随时组织幼儿活动。

3.保育工作科学、细致化

（1）安全工作细致，加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能，保健老师利用讲座和晨检进行有关安全知识教育。我们每月有一次安全应急演练，如“防走失”演练，不仅提高教师的安全意识，同时也教育了每个幼儿;“防地震”演练、“消防演练”使师生都学会了正确的逃生方法与路线;每个班有每日安全工作记录本，记录班级中是否有安全隐患，整改情况怎样等。

（2）保教措施细致，我园的“一日生活反馈表”充分说明了这一点，反馈表包括幼儿在园一日三餐的饮食情况、集体活动、睡眠、游戏、饮水、大便情况等等，督促保教人员细致观察幼儿在园生活，家长每天只要看一下反馈表，就能够对幼儿在园的情况有所了解，这项活动得到了家长的一致称赞。在每个班的卫生间都有方便幼儿取放的卫生纸篓，有专门的幼儿药箱，喝水、洗手有起止线、小脚丫等等提醒幼儿，活动室有每个幼儿梳头的梳子，拖布分有卫生间的、活动室的，抹布也是这样，进入房间，很快就能明白怎样去做。

4.管好幼儿的膳食

（1）合理配餐，先算后食。合理配餐是幼儿饮食的关键。所以在制订幼儿食谱中注重以科学调配，使营养均衡。每周四下午由分管园长、保健医生、炊事班长、采购员等膳食小组成员，按幼儿生长发育必需的营养要求，共同研究，提前制定下周食谱，并输入电脑计算一周食物中的各种营养量是否满足孩子生长发育所需的份量，及时调整后再付之实施，保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种营养素。

（2）坚持深入实际，严格膳食工作的檢查、监督。后勤管理人员和保健医生每天要坚持下厨2次以上检查工作：对照食谱检查当天是否按照食谱有计划进购食品，按质按量操作;督促炊事员养成良好的个人生活卫生习惯和严格执行伙房清洁卫生制度等。每周定期组织召开膳食会议，对幼儿餐饮中存在问题加以探讨，寻求解决问题的办法，并深入班级了解幼儿饮食情况，根据家长、班级工作人员反馈的信息调整饮食方案，在工作中做到领导心中有数，工作人员配餐有谱，采购员进购适中，这样就保证了孩子能够吃得营养，吃得更加科学。

参考文献：

[1]张军龙，幼儿园保育员现状及保育策略优化的对策研究[J].好家长，2017 （06）：56-57.

[2]苏翠梅，当前幼儿园保育工作存在的问题及对策[J].散文百家旬刊，2017 （3）：74-75.