寻找寄生植物

2020-05-09 09:45蒋晗璐
第二课堂(小学版) 2020年1期
关键词:茸毛刘杰仔细观察

蒋晗璐

闷热的午后突然下起雨来,我飞快地跑进多媒体教室,满心期待着下午的研学实践活动。

活动开始了,老师先给我们讲解了有关寄生植物的知识,然后我们分小组认识校园内的植物,并寻找寄生植物。我们这一小组跟着陈老师和周老师,兴高采烈地来到了大操场上。

“呀,你们快看!”陈老师像发现了新大陆一样兴奋,“那棵法国梧桐树上好像有许多寄生植物!”

我们顺着陈老师手指的方向望去,只见那棵高大的法国梧桐树宽大的树叶间有一簇簇细小的叶子,它们和梧桐树的叶子很不一样呢!陈老师将寄生的叶子连枝剪下分发给我们,让我们仔细观察。这些叶子的背面有茸毛,正面却十分光滑,叶子的颜色比法国梧桐的叶子更绿。

哦,原来这就是寄生植物呀!

“陈老师,寄生植物怎么会长在树上呢?”被同学们称为“万事通”的刘杰提出了他的疑问。我们纷纷点头,齐刷刷地望向陈老师。

“这个问题问得很好。”陈老师肯定了刘杰的提问,“等会儿我再回答你们。”陈老师故意卖起了关子。

接着我们来到花园里,继续寻找寄生植物。“你们快来看!”一个同学大声叫道。我们赶忙跑过去,只见围墙边一棵广玉兰树上簇生着许多不同的植物,它们的叶子细密而厚实,和广玉兰树的叶子明显不同。我想摘一些寄生植物的叶子仔细研究,可我个子不高够不着。

“老师,能不能摘一些寄生植物的叶子给我们看看?”我望著身材高大的周老师请求道。

周老师拽下树枝,给我们摘了一些寄生植物的叶子。

这些寄生植物的叶子背面为浅黄色,有些茸毛,正面则十分光滑。这些寄生植物的枝叶间长有一些毛茸茸的芽,显得特别可爱。

我们在花园里走着,怀着浓厚的兴趣继续寻找寄生植物。

“那是啥?”

杨莹萌眼睛厉害,发现一棵树的树蔸上长着一个突出的物体,于是我们走到那棵树前蹲下仔细观察起来。原来那棵树的树蔸上长着一个大的突出的东西,颜色和树干很相似,它的底部背面是白色的,如果不仔细观察很难被发现。陈老师看见后,在手机里查了一下,告诉我们:“这是一种寄生菌。”

陈老师接着说:“寄生植物的种类很多,而这是一种寄生在树干上的菌类。”

陈老师继续介绍:“寄生植物以活的有机体为食,从绿色植物中汲取它们需要的全部或大部分养分和水分。寄生植物不含叶绿素或含量很少,不能自制养分,它们有的会使寄主植物逐渐枯竭死亡。它们是致命的依赖者,植物界的寄生虫。”

哦,原来寄生植物是这样的。

在这次有趣的实践活动中,老师带领我们寻找寄生植物,加深了我们对寄生植物多样性的了解,让我们学到了书本之外的知识。这样的研学实践活动,我们很喜欢!

(指导教师 王子龙

编辑 旦旦)

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