哭泣的小提琴

2020-06-08 10:21胡欣阅
青年文学家 2020年14期
关键词:壁炉琳琳学琴

胡欣阅

从悉尼回来的第二天,金阿姨约我们去中山东路吃日料。十一月底的中山东路,干枯的梧桐树叶子在地上被风吹得卷来卷去,回头望望中山门,在暖阳下青色黑色灰色斑驳着,一切都是熟悉的样子。我和金阿姨还有琳琳,就像家人那么亲,久别重逢有说不完的话。妈妈们在前面走,我和琳琳跟在后面。我们打小做邻居,后来各自搬家,友情不但没有疏远,反而随岁月沉淀下来。

这是一家自助日料,金阿姨之前来过,边吃边向我们介绍,大虾鱼翅生蚝,……一顿饭吃了两个多小时,大家把半年的经历都说了,吃到吃不动,笑到不能笑。临走的时候,金阿姨说:“告诉你们一件事,陈小虎走了。”“哪个陈小虎?”妈妈惊愕。其实妈妈认识的人里,就一个叫陈小虎。“就是陈老师哎!”金阿姨叹息道。

我瞪大眼睛,不相信自己的耳朵,教我和琳琳小提琴的陈老师那么年轻健壮,才五十出头吧。我们都不说话,空气凝固,大家齐刷刷盯着金阿姨,“他去年得了肝癌,去我们医院检查出来的,也不怎么舍得用贵药。他平时酒喝得太多,今年上半年就不行了,最后走的时候,人很瘦……”后面说的什么我都没有听清楚,我和琳琳都哭了。

我五岁开始琴,师从当时就蛮有名望的陈老师,也是十一月,深秋的歌舞团大院,梧桐叶子都快落光了。妈妈牵着我的手,来到陈老师家。陈老师家客厅的墙上,有一架藏羚羊头骨,白森森的,我有点害怕,拉紧妈妈的手。羊头骨下方是壁炉,红黄色的火焰摇曳着。

“你叫什么名字啊?”我这才抬头看去,眼前站着个光头男子,大脑袋大眼睛,皮肤有点黑,一身白色宽松休闲中装,他与我见过的教师叔叔都不一样。我大声回答了我的名字,他笑眯眯地摸了我的头说:“小姑娘很可爱机灵,和我外甥女一样大。”我于是就跑去看壁炉了,他和妈妈谈了要求,还给我订购一把十分之一的红棉小提琴。临走的时候,陈老师站在门口,我又好奇地回头看看,突然想起来,他很像电视里的武打人物,站在竹林边就更像了。

学琴的日子,我最喜欢的是每次可以看壁炉,火苗一会儿往这歪,一会儿往那歪。我希望不学琴,就看看壁炉,我也很想知道墙上藏羚羊的牙齿为什么不掉下来。还有,陈老师家的大柜子,里面整齐地摞着许多碟片,也一定很好听吧!

不久,学琴的地点就变了,陈老师搬进了一套漂亮的大房子里,在他的书房里上课。进门到书房要经过客厅,客厅里的橱柜里有洋酒,包装和外形都很奇特。阳台上有两只狗,一只大的是斑点,小的是黑色的。书房外面的墙上,有许多木格子,有的像窗框,有的上面还有羽毛。一切都是我喜欢的样子。

书房里有好几把小提琴,陈老师随便拿出一把,都能演奏出悠扬婉转的曲子。这次他说是巴赫的;下次他说,这是柏格尼尼的。每次听他拉琴的时候,我都会被带到一个非常美好与愉悦的情境里去。我总是在想:我要是也能像他这樣多好啊!而实际的情形是,我每次还课,都有点磕巴。有时我不想学了,可从来没说来。

在学校,我一直都是“别人家的孩子”,放假时我最光荣,拿着奖状都是飞回家。而每次去陈老师家,我就是“一般”,“勉强过,还要练”,“再上心点儿啊!”“弓子倒一点,人站直,”“节奏不对,快点儿。”……我每次战战兢兢地去上课,欢欢喜喜地回家,断断续续学到五年级。那年暑假,爸爸去欧洲,妈妈学校有事,就让奶奶送我去他家,七月的午后突然下起了大雨,根本打不到车,我和奶奶冒着大雨深一脚浅一脚地走到他家。奶奶把伞都给我挡了,风也大,她身上几乎都湿透了。那天的课我状态很糟糕,陈老师发火了,大眼睛像铜铃一样盯着我,说;“你不学以后就别来,让家里人也跟着受累,你看奶奶这样不冷吗?”我拼命忍住没有流眼泪,心里羞愧万分。后来,陈老师大概担心我怕他,态度和缓了许多,还偶尔讲他小时候学琴的故事,他柜子里一把德国小提琴的故事,他爸爸改编小提琴曲子的故事……

升初中后我停止了学琴,就几年没有见过陈老师。

高一时,我以为学业轻松了,又想学。骄傲如我,并不想被别人认为是学渣。于是我选择比他名气更大、听说也更有耐心的他爸爸做老师。妈妈带我去陈老家,偏偏在大院转角处碰到陈老师,看见他我心里其实很激动,但有种背叛的尴尬。他问了原委,说:“只要你用功,在我和我爸那都一样,你还可以来我这,你问题在哪我清楚。”我连连答应,陈老师牵着老斑点走了。为应付小高考,我没有再学多久。我想等我上大学有空再去陈老师家学,到时,一定用心,让他刮目相看。

再后来我就留学了,假期回来许多事都安排得满满当当。今天,听着这个噩耗,回忆一起涌来。我默默地想,为什么学琴不快乐我还一直要去陈老师家呢?大概是儿童的好奇心、对艺术的崇拜、被艺术熏陶的愉悦,以及陈老师精湛的演奏,打动了我。从五岁到十一岁,我在学校里有满满的自信,却在这里被打击得稀巴烂。也许正是这种捶打,让我更加踏实前行。陈老师启蒙我对弦乐器的认知与审美,教诲我严谨对待琴弦以及一切。他见证了我的成长,鼓励我不放弃,了解我个性的不足,是我应该感恩的人。

不知陈老师带过的孩子里,有多少是像我一样学得并不出众,却深深地怀念着他的人呢?

回到家里,看着书房里的四把小提琴,一字儿排开,十分之一的红棉手把处,还有陈老师贴的胶带。四分之一是我考四级的琴,四分之三是我考六级的琴,……打开最大的一把琴,那是陈老师为我挑选的,还记得他将琴交给我的时候说:“终于可以用成琴了,以后都是这个大小。”眼神里满是欣慰。指尖不禁流淌出一曲“北风吹,雪花飘”。呜咽的琴声,仿佛在哭泣……

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