争做一名勇于挑战自己,不断激发潜能的好老师

2020-06-08 10:09赵育艳
学校教育研究 2020年11期
关键词:班主任工作教师

赵育艳

2003年10月,带着几分高兴、好奇和忐忑来到我现在就职的学校报到,一转眼16年的时间就这样度过了,时间过得真快。在这漫长而又短暂的16年里发生过很多精彩的瞬间,很多感动的画面,也有过痛苦的回忆。16年对教育事业的热爱和坚持,让我从一个青涩、冲动、好奇的女孩变成现在成熟、稳重、有责任心、敢于担当,敢于挑战自己的教师。

在这16年中,我除了承担思想品德课的教学外,先后在行政办公室、教务处、教科處做过兼职。曾担任过62班、81班的班主任。现担任八、九年级5个班道德与法治科目的教学工作,任145班班主任,九年级年级组长,党小组组长,兼教科处的教科员,管理学校的继续教育、提供每个学期的优秀教师、优秀学生的名单、学期结束收缴老师的教案、教学质量分析等等。有时还利用工作之余帮北京教育出版社、陕西万维出版社撰写教学方面的稿件。在这日复一日,年复一年的工作中,能够让我坚持下来的主要原因是我爱教书这一职业,我喜欢跟这群天真、活泼可爱的孩子们在一起。我喜欢静下心来研究我的教学,总结我的教学经验。喜欢经过我的不懈努力,班级、年级的工作稳步推进,虽然每天都很繁忙,但是痛并快乐着。现把这几年的工作总结如下:

一、挖掘自身和身边的经典故事,与学生心灵交流

在我们学校的宣传栏上写着:校长寄语:“尊敬的老师,请记住,你自己就是一部‘教材。”的确,我的每一届学生从初一刚进校,我不着急讲教材,而是讲自己故事。(1)我的初中生活是怎么度过的?“小学的时候,我成绩不是很好,但到初中以后,突然开始喜欢读书,热爱学习,达到入迷的程度;喜欢结交积极上进,有良好的学习习惯的朋友,最终通过三年的努力,我顺利的考入高中。”目的是让孩子们知道初中三年是人生中最关键的三年,小学成绩不好也没关系,只要努力,一切皆有可能,不要让自己的青春留下遗憾。(2)再讲这几年我家发生的重大事情。“2009年,由于长时间头晕,检查出来得了颈部大动脉血管体瘤,当时31岁的我面临着生死抉择,孩子才1岁零八个月,老公领着我在市、州、省医院都看过,医生都无能为力,我们只能到北京协和医院去看病,经过两个月的治疗和手术,痊愈出院。紧接着,我爸爸身体不舒服,查出胃癌,在昆明红会医院做手术,回大理州医院做了七次化疗,我作为子女,自己带着虚弱的身体还要照顾和陪伴我的爸爸。”目的是告诉孩子们人生不可能是一帆风顺的,有时各种困难和灾难会降临于每个人身上或每个家庭中,我们要学会勇于面对困难,战胜挫折,争做一个有担当、负责任的人。通过讲述我的亲身经历让学生了解我,亲近我,让我们的关系变得自然、和睦。用心交流让我们跨越人与人之间的障碍,增进了彼此之间的情感。

二、大胆尝试,勇于创新课堂教学

上好每一堂课,是每个教师的基本工作。上每节课之前,我都认真备课,研究教材,理清思路,制作课件,布置好学生预习,材料准备。要求学生在课前做好预习,本节内容讲了那几个问题?上课,学生上讲台阐述问题,每个问题的知识要点有哪些?如果有同学有不同观点,可以提出,让学生的备课效果落到实处,教师对同学的发言进行引导总结。在课堂上充分发挥学生的积极性,主动性,让学生积极思考问题,发表自己的看法,畅所欲言,培养学生的语言表达能力和思维。学生40分钟课堂争分多秒,提高课堂效率,课后布置作业,巩固所学知识。面对不同的教授知识要采用不同的教学方法。近几年我所教的班级期中、期末成绩都是年级第一、第二名。通过这几年对中考的研究,基本上掌握了中考规律和动向,整理出了完备和适合自己的中考复习资料,形成了自己独特的教学风格。

三、注重细节,关爱学生

关心爱护每一位学生,及时了解学生的思想动态,是我作为一名思想品德课教师和班主任的基本素养。每天抽出时间与同学交流,站在学生的角度思考问题,遇到问题及时解决。记得有一次开完班会,一名女同学坐在自己的座位上哭,我赶快跑过去问她:你怎么了?她悄悄告诉我说:老师我来例假了,我没准备卫生巾,裤子上,凳子上都被染了,不敢站起来。我赶快给她准备卫生巾,让她同桌把衣服脱下来,系在腰上,我把凳子上的血迹用抹布擦干净,解决了女孩子尴尬的问题。面对同学间的矛盾我从来不回避,积极主动地去解决。

四、加强班主任、年级组长管理经验的学习,提高自己的业务能力和水平

担任班主任期间,认真详细作好学生现状分析,制定切实可行的班级计划,对单亲家庭的学生、父母离异的学生、智障的学生、特殊病情的学生、关系户难管理的学生以及问题学生,都做到心中有数,采取不同的方式进行教育,以确保学生的安全,让学生先成人,后成才。积极与家长联系沟通。通过每次月考以及学生平时的表现,或者通过谈心了解到的学生情况,考完后召开个别家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,增强家校合力,共同管理。加强学生日常行为管理。从班级形象入手,规范学生仪容仪表,细化到校服的穿带,头发的长度,餐厅、宿舍的要求,教室卫生、纪律管理以及学生对于手机、音乐器材的携带等,灵活处理学生违纪问题。

五、率先垂范,无私奉献

在疫情期间,为了积极响应教育部“停课不停学”的号召,我校也积极组织教师利用希沃白板5进行线上教学,我作为年级组长,自己提前学习掌握直播方法后,手把手教会我们年级的老教师操作步骤和方法,保证年级网络直播课稳步推进。我带领年轻教师积极地投入到课堂改革中,充分利用现有的教学仪器,提高课堂教学效率,鼓励年轻教师积极参加各种形式的优质课评选,同科教师之间进行听评课。作为一名年级带头人,我深知自己只有身先士卒,做好表率,工作才有说服力,才能赢得同事的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。我从大局出发,全力支持学校工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保障。

从教学、熟悉各科室的工作,到担任班主任,再到担任年级组长、党小组长,每一项工作对于我来说,都是挑战,但是正因为自己的坚持努力,认真对待学习,自己的潜能才得以激发。在以后的教育教学中,我会一如既往地努力、坚持,用自己的学识和人格魅力照亮每一个孩子的心灵。应了那句话“人越努力,越幸运;越幸运,越成功。”

猜你喜欢
班主任工作教师
我的班主任①
未来教师的当下使命
当一名轻松的班主任
不工作,爽飞了?
秋天在哪里
美育教师
选工作
我们的班主任等
我的班主任大人