媒介融合下播音主持的个性化表达

邵尚文

【摘  要】现阶段社会进步迅速，网络行业的快速发展，为媒体行业带来了新的发展契机，在互联网的推动下，各种媒体行业在不断融合，媒体企业再也不是各有分工，而是相互结合、相互帮助。互联网的扩张为媒体融入了新的生机与活力，同时，也带来了巨大的挑战。一方面，互联网语言充斥媒体空间，而这些网络言语带有特别显著的时代特点和价值取向，丰富了播音主持的内容;另一方面，网络语言泥沙俱下，给播音主持的实际工作带来巨大挑战。此外，播音主持工作具有较大的特殊性，语言的规范性至关重要。

【关键词】媒介融合;播音主持;个性化表达

引言

媒介融合是现代媒体拓宽发展渠道的重要形式，也是信息资讯获取平台的重要延伸。随着互联网应用技术的推陈出新，媒介融合空间越来越广阔。播音主持行业要想继续获得广大受众青睐，保证收听收视率，在激烈的传媒行业竞争中立于不败之地，就要充分顺应媒介融合的发展形势，创新播音主持的技巧与方法，培养个性化的播音主持风格。让受众从不同内容、不同角度、不同方向收听收看多种类型的节目，满足受众对不同节目的需求，努力促进播音主持行业在媒介融合的大背景下健康稳定地发展。

1.融媒体时代播音主持的新特点

在探究融媒体环境下播音主持的新特点时，需要熟悉了解融媒体环境中信息传输的新特点，因为信息传输发生了改变，播音主持在实际工作中也随之产生变化，呈现出新的模式。在传统媒体时代，信息传播的发布者和传输者都是纸媒、电视和广播，接收信息者是群众，且群众多为被动接收，互动性比较差。然而在融媒体中，信息传输的发布者范围扩大，每个受众都可以成为信息的发布者，同时，传播者也不局限为媒体人士，网络技术的呈现让信息传播变得更加方便快捷，通过各类网络软件人人都可以成为传播者。信息接收者虽然还是群众，但是范围扩大化，媒体自身也成了信息接收者。受众群体可以依据自身的爱好来选择接收信息的类型，同时，也可以通过互联网平台及时反馈、评论，此种传播模式与传统媒体存在较大差异。与此同时，融媒体时代也是自媒体的时代，当今，多媒体平台不断涌现，这就意味着很多非专业人士会踏进播音主持行业，导致播音主持可能会变得不再规范和严谨。所以，播音主持要掌握新时代的特征和新技术，对工作方式进行完善和创新，使节目能更加适应融媒体环境，进而有效满足群众对播音主持的高要求，节目也会得到群众的认可。播音主持积极应对挑战，才能留住更多受众。播音主持全面整合主持和播音两种方式，使群众能够方便快捷地获取信息，因此说播音主持是传统媒介中重要的信息传输渠道。伴随新时代的到来，此种传输渠道的优势被大大削弱，毕竟越来越多的移动设备在信息传输中占有较大的优势，因此，在融媒体的影响下，播音主持的革新工作迫在眉睫。

2.优化措施分析

2.1找准自身定位，凸显个性语言

新媒体发展之快超乎想象，受众早被媒介融合下的传播方式所吸引，同时也给传统媒体带来很大冲击力，媒介融合趋势不可逆转。播音员主持人必须提高创新力度，形成个性化的独特表达方式，满足受众的日常需求。所谓个性化表达指的是播音员主持人在播音主持过程中经过反复推敲，并在长期实践中得出的区别于他人并且具有自身明显个性特色的表达形式。在播音主持过程中要想充满个性化，首先需要了解其自身的声音特色即音色，并根据音色给自己一个定位来设计适合自己的表达方式。不同的音色会产生不同的风格，找准自身定位很重要，播音主持的个性化表達也需“因地制宜”。其次，在拥有客观条件音色之后，主观能动性也会给播音主持带来影响。主观能动性来源于播音员主持人后期不断丰富阅历和拓展实践的结果。这些因素共同作用使播音主持能形成独到的个性魅力，这种个性魅力可称之为气质形象。要学会扬长避短、凸显个性优势，而这也将伴随着整个播音主持的过程。

2.2充分把握新兴媒体的优势和特点

“融合”是融媒体时代最为主要的特征，就广播电视媒体来说，具体就是指在保持自身传统优势的基础上与现代新兴媒体进行有机融合。传播媒体可以分为很多不同的类型，每种类型都有其特色，对播音主持人来说，必须对不同类型媒体的特色进行充分的了解和准确的把握。在新媒体面前，播音主持人要主动成为其受众，只有这样才能从受众的角度对新媒体的功能、效果及特点有充分的感受，从而在主持节目的过程中将新媒体的特点及作用充分、有效地发挥出来。新兴媒体的传播方式以及传播规律都与自身的特点密切相关。比如，一般情况下，一档节目都有相应的公众平台，并且有多种传播信息的方式（关注、订阅等），与此同时很多节目还充分利用图文的作用，使信息传播的范围更广，效果得到进一步加强。因此，播音主持人在融媒体时代必须对新兴媒体的传播特点和传播渠道进行充分的了解和把握，只有这样才能够保持清晰明确的思路。对新媒体的发展，播音主持人要尽快适应，在进行新闻传播的过程中要善于利用新媒体的优势，进一步扩大节目的影响力。

2.3夯实素养储备，展现个性魅力

新媒体的出现，丰富和拓展了播音主持的语言传播渠道。在媒介融合的大环境下，技术的革新降低了播音员主持人的门槛，人们自我传播的需求也得到了空前的发展，每个人都可以成为信息的传播者。在这种外部环境和内部竞争的压力下，对播音员主持人自身的整体素质提出了更高要求。要想培养出优秀的播音员主持人，就需要他们在日常实践和生活中夯实基础，不断扩展自己的知识面，丰富理论、活学活用，在平时的生活和实践中不仅要善于观察，善于总结运用，而且还能够灵活地将知识储备和能力才华充分展现于播音主持中。拥有丰富的内涵和良好的素养并能逐渐形成属于自己的个性化表达，这样的播音主持才能得到受众的青睐。此外，还要注意的是在播音主持中个性化表达不是一成不变的，而是灵活多变、不断丰富发展的。一成不变的腔调不利于播音员主持人发现自身的不足和缺陷，容易陷入自我满足自我麻痹的状态，导致缺乏创新能力，也容易产生盲目自信和惰性。有必要在不断追求进步的同时，夯实自身素养储备，实现自我超越。吸引更多受众群体，扩大自身魅力，创新个性化的表达。

2.4坚守语言的规范性

随着互联网技术的发展，大量网络语言涌现出来，其不仅具有灵活多样的表现形式，还吸引了大量的关注者。但是网络语言与播音主持工作运用的语言在本质上存在着区别，所以播音主持人在使用网络语言的过程中，要坚守语言的规范性，区分语言使用的语境，正确运用网络语言。

3.结束语

总而言之，广播电视的传播模式和传播方式在融媒体时代都发生了明显的变化，并且随着时代的发展变化，播音主持人的角色定位也与以往有了很大的不同。在这种复杂而又充满挑战的大背景下，播音主持人一定要对新兴媒体的特点进行充分的了解和把握，并在此基础上对节目形式进行大胆的改革和创新，不断丰富节目内容，提高节目质量，只有这样才能够紧跟时代步伐，与现代社会的发展要求相适应。

参考文献

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