思维导图护理在脑卒中急性期患者中的应用效果分析

黄春芳

（南方医科大学第三附属医院神经内科 广东 广州 510630）

脑卒中是比较常见的一种脑血管疾病，可对患者的植物神经中枢造成损伤，使神经-体液调节功能遭到破坏，增加并发症的发生风险[1]。因为脑卒中患者以老年人为主，大部分合并诸多慢性疾病如冠心病、高血压、糖尿病等，治疗难度大，若护理不当，容易出现皮肤异常、脏器功能障碍等诸多并发症，严重危害患者身心健康。因此，本文对思维导图运用在脑卒中急性期患者中的临床价值进行了探讨，现报道如下。

1.资料和方法

1.1 一般资料

选择我院2018 年1 月—2019 年6 月期间收治的脑卒中急性期患者80 例为研究对象，随机分为两组，每组40 例。对照组年龄55 ～81 岁，平均（67.4±11.5）岁，其中17 例为女性、23例为男性；观察组年龄56 ～82 岁，平均（67.6±11.6）岁，其中15 例为女性、25 例为男性。两组患者的性别、年龄等资料比较无显著差异（P＞0.05）。

1.2 方法

1.2.1 对照组 对照组患者采用常规护理，包括基础护理、病房护理、指导膳食、健康宣教以及观察病情等。

1.2.2 观察组 观察组患者则运用思维导图护理，方法为：①思维导图制作。包括监测生命体征、指导康复训练、运动与饮食护理、用药指导、疾病认知、健康知识以及入院宣教等多个方面内容，将其打印成册，对导图进行绘制，其中中央图像采用主题连接线连接，加粗靠近中央图像线条，加大字号，不同主题运用不同颜色来表示。同时，确定脑卒中急性期并发症为图中关键词，常见并发症包括压疮、消化道出血、泌尿系统感染以及肺部感染等，将分支继续发散，包括早期监测、原因分析、处理以及预防措施等；②思维导图应用。定期组织护理人员进行培训，学习思维导图的相关知识，指导临床护理工作，比如讲解脑卒中并发症的相关知识；护理注意事项；日常工作中的问题及解决方案等，并且加强小组学习活动，使组员互相学习，分享护理技巧、经验等，提高护理质量。

1.3 观察指标

对两组患者的并发症发生情况进行观察，包括消化道出血、压疮、泌尿系统感染以及肺部感染等。运用自制满意度调查表评价患者满意情况，总分为100 分，其中＜60 分为不满意，60-80分为基本满意，＞80 分为满意。

1.4 统计学分析

数据采用SPSS20.0统计学软件分析处理，计数资料采用率（%）表示，行χ2检验，计量资料用均数±标准差（±s）表示，行t检验，P＜0.05 为差异有统计学意义。

2.结果

2.1 两组并发症发生情况比较

观察组的并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05），见表1。

表1 两组并发症对比[n(%)]

2.2 两组护理满意度对比

与对照组比较，观察组的护理满意度提高，组间对比差异有统计学意义（P＜0.05），见表2。

表2 两组满意度比较[n(%)]

3.讨论

近年来，随着人口老龄化进程的加剧，脑卒中在我国的发病率呈现出明显的上升趋势，因为具有较高的致残率和病死率，不仅影响患者正常生活，还增加了家庭和社会的负担[2]。思维导图作为形象化的一种教学方式，利用词汇、图像、线条以及符号构成发散式和节点式结构，通过层次分明的图像可以将繁琐的文字信息充分反映出来，有助于学习者有效的运用、储存以及掌握信息，从而使学习和工作效率提高[3]。同时，在护理人员专科护理能力培训中运用思维导图，可以形象、直接的展示教学内容，使枯燥无味的信息向可视化转变，能够激发护理人员的积极性和兴趣性，充分理解并发症的相关知识，增强责任意识，使传统的被动护理向主动护理转变，改善护理水平，从而使护理质量提高[4]。同时，思维导图培训还可以加强护理人员之间的学习和培训，使其对脑卒中并发症的认识提高，掌握相关预防措施，从而降低并发症发生率[5]。

综上所述，在脑卒中急性期患者的临床护理中，通过运用思维导图护理，不仅可以有效预防并发症，还能使患者的护理满意度提高，有助于建立和谐的护患关系，具有一定的应用价值。