“7S”管理在中职学校学生宿舍管理的应用

方华杰

摘 要：“7S”管理是科学的管理制度，目前被广泛应用。中职学校学生的宿舍管理一直是学校领导及班主任最为头疼的问题。在宿舍管理中大胆引入科学的管理制度，持之以恒的坚持将能达到良好的效果，提高学生素质，养成良好的习惯。

关键词：“7S”管理;中职学校;宿舍管理

1 引言

“7S”管理是在“3S”和“5S”的基础上提出来的，起源于日本，其内容包含（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约），因其首字母均为S，故简称为“7S”。目前“7S”管理在医疗、机械、工程项目、实验室、实训教学等方面得到广泛应用，而且效果很好。大力发展职业教育，中职学校学生在校期间的教育工作的好坏对学生今后的人生起着关键的作用。在宿舍卫生管理中引用“7S”管理，让学生养成良好的个人卫生习惯将受益终身，推动学校的思政教育工作向前发展。

2 中职学校学生宿舍卫生问题现状严峻

当前，我校学生的宿舍卫生现状是脏乱差，垃圾不及时倒，内务过于混乱，在宿舍抽烟，加上南方天气潮湿多雨，特别是每年的梅雨时节，有的宿舍环境卫生简直不堪入目。在学生管理中让校领导、学生科及班主任最头疼的是宿舍卫生管理，在整个班级量化分管理中，宿舍扣分项目也最为严重，是学生科在管理学生中急需的突破点。

中职学生大多来源于县份中成绩较差的学生，他们之中有的来自农村、留守儿童、成绩一直较差，在初中及以下阶段很少被关注的部分人。各种问题层出不穷。这些学生大多数为00后，很多为独生子女，年龄大多在15岁-18岁之间，正处于世界观、价值观、人生观三观形成的关键时期，这阶段也是青春期叛逆的年纪。他们大多生活自理能力差，自控力不强，安全意识淡薄，对自身的要求低，甚至没有集体荣誉感，不顾班级集体利益，宿舍才成员在之间的矛盾层出不穷。

在中职教育中，我们不但要对学生进行理论专业技术知识的培养，同时也要教育学生热爱生活，拥有独立自主的生活能力。

3 “7S”管理在中职学校学生宿舍管理的应用的必要性

宿舍是学生最放松居住时间最长的重要场所，宿舍管理也是学生个人素质水平教育的重要途径。宿舍管理包括宿舍文化建设、宿舍卫生、宿舍成员之间的关系等。良好的宿舍管理对学生的教育工作起到促进作用，可以建立良好的学习氛围和生活环境，让学生身心愉悦。

宿舍管理中最严峻的问题又是学生宿舍卫生问题，引用“7S”管理进入宿舍卫生管理，通过整理、整顿、清扫、清洁这几个方面可以营造很好的宿舍环境卫生，这几个步骤的运用将给宿舍管理带来最难开始的第一步，给全体宿舍成员一个健康清洁的住宿场所，是拥有健康体魄的前提。素养、安全、节约是在前面的基础上的一个提升，生活中做到不浪费排除各方面安全隐患，从点滴做起，养成良好的习惯。树立良好的自身修养。

4 “7S”管理在中职学校学生宿舍管理的具体应用

4.1在宿舍中树立“7S”管理意识和制度

首先在全校大力宣传，特别是班主任，让所有人知道“7S”管理的含义内容，通过网络学习平台播放“7S”相关视频、课件、推文的形式开展学习教育，让学生从视觉等表面感官刺激了解“7S”管理，开始有意识接触科学管理。通过以示范班级宿舍作为试验进而由点到面推广全校，我们率先在2019级新能源汽车检测与维修3班（以下简称19新能源3班）为中采用“7S”管理方法进行宿舍管理，通过前后对比差异，来证明“7S”管理的有效性和科学性。并以奖惩为激励，调动班主任和学生的积极性，进而推广应用于全校。

4.2 “7S”管理的实施

19新能源3班学生宿舍安排在10栋306、307、308，在该班级入学后就率先引入“7S”管理。把宿舍分区域管理摆放物品，班干配合班主任管理，宿舍成员值日合理安排。

（1）整理——对宿舍公共物品进行整理，清理不必要的物品，充分有效利用宿舍空间，把宿舍做区域化划分，统一摆放公共物品。

（2）整顿——对宿舍学生的物品作有序整齐摆放， 比如学生的行李箱鞋子洗漱用品等，固定位置摆放，不但看起来美观而且节省时间。

（3）清扫——实行每日值日生上下午到扫制度和每周三下午大扫除的制度对宿舍进行清扫，做到地板干净整洁，无灰尘污垢，保持卫生间、洗手池干净卫生。

（4）清洁——清洁就是将整理、整顿、清扫工作进行到底，及时清洁维护好宿舍的整洁明亮环境，让整理、整顿、清扫工作成为一种好的传承习惯，形成标准化、制度化。

（5）素养——素养是“7S”管理的核心内容，贯穿“7S”管理活动的整个过程，以人为本，透过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改进活动，培养共同管理语言，养成守规则、守标准的良好行为习惯，进而促进管理水平的提升。素养的推行要点：先是老师们的监督，继而使得养成自觉的好习惯，内化于心、外化于行、固化于制，形成制度，让“7S”管理的目标和核心深入人心。

（6）安全——排除安全隐患;安全就是预防事故，消除隐患，建立安全宿舍环境。做消防安全演练，并做好相关的演练记录，提高安全警惕意识，严格按照安全操作规程来执行。树立安全意识，强化安全责任。

（7）节约——做到日常生活中不铺张浪费，節约用水、用电，做到随手关水和关灯的习惯，合理利用资源。

4.3 “7S”管理的实施后的效果

19新能源3班的三个宿舍在实施“7S”管理一个月后，宿舍环境得到大大的改善，学生能自觉接受“7S”管理，养成了良好的习惯，19新能源3班也成为全校的宿舍管理示范点，通过全校表扬、示范参观、授予文明宿舍称号、奖励奖品等方式激励，鼓励他们继续保持“7S”管理常态化。将这样的管理模式推广全校。克服学生工作中的种种困难，减轻班主任学生科的工作压力。

5 结束语

“7S”管理运用于宿舍管理不是一朝一夕就能做好，需要持之以恒的坚持，特别是在中职生不够自觉的情况下，单靠老师一、两次突击是解决不了实际问题的。必须长期抓、反复抓才才能见实效，才能使学生宿舍管理时刻处于“7S”管理状态，贯彻执行到日常宿舍管理的所有环节中，这样才能让学生养成良好的习惯。

参考文献：

[1]吉颖，李春红.6S管理在大学生宿舍安全卫生量化考核中的应用[J].产业与科技论坛，2016，15（01）：223-224.

[2]杨树峰，张伟杰，车江宁.“7S”精益管理在车辆专业实训教学管理中的应用[J].汽车实用技术，2020（08）：239-241.

[3]李瑞真，杨丽娜.“7S”管理在班级管理中的实践与思考[J].智库时代，2019（17）：247+249.