图书馆管理员自身素质对图书馆管理的作用分析

彭燕辉

摘 要：图书馆管理人员自身素质水平对图书馆管理的作用影响是非常大的，只有提高图书馆管理员自身素质水平，这样才能为图书馆管理工作开展和实施提供指导。因而作为图书馆管理员需要就自身素质水平培养作出改进，提高自身素质能力，以此为图书馆管理工作的顺利开展提供帮助。鉴于此，本文针对图书馆管理员自身素质对图书馆管理的作用分析进行了研究，旨在本文研究帮助下，能够为图书馆管理员自身素质培养提供帮助，提高图书馆管理质量。

关键词：图书馆管理员;自身素质;管理作用

对于图书馆管理工作实施而言，管理人员的素质水平是影响图书馆管理工作实施的重要因素之一。在现有图书馆管理中，由于新型管理技术和管理设备的引入，使得图书馆管理的要求越来越高。尤其是对于管理员的自身素质要求更是越来越高，只有提高了图书馆管理员的素质水平，这样才能适应现有图书馆管理工作实施需求。因而文本研究的意义就是迎合现有图书馆管理工作开展需求，将管理员素质培养工作落实，提高管理员自身能力，以此为图书馆管理贡献力量。

1 图书馆管理员自身素质表现

1.1 职业道德水平有待提高

职业道德水平是影响图书馆管理员自身管理工作实施的重要因素之一，在现阶段图书馆管理工作开展中，由于管理员的自身职业道德水平不高，所以出现了管理工作实施能力欠缺现象。尤其是在智能化图书馆建设过程中，相关人员的职业道德水平考察更是出现了严峻的挑战，很多管理员都没有意识到图书馆日常管理工作开展的意义，也没有针对图书馆管理工作开展的内容作出改进，所以就出现了图书馆管理工作实施的理念欠缺现象，影响了图书馆管理工作推进。并且部分管理员日常工作开展中，缺乏职业管理认识，所以形成了一种错误的职业道德管理认识观念，因而阻碍了图书馆管理工作实施[1]。

1.2 专业素质水平整体偏低

专业素质水平指的是管理员在图书馆管理过程中表现出的职业技能水平，对于我国当前图书馆建设管理工作实施而言，管理员的专业素质要求是非常严格的，如果管理员的专业水平得不到保障，其在日常管理工作开展中的岗位职责落实就得不到保障。通过相关研究和分析后得出，在目前图书馆管理工作开展中，由于管理员的自身管理技能应用有所差异，所以使得其在管理工作开展中表现出的工作积极性不高，因而影响了图书馆管理工作实施效果[2]。

1.3 服务意识薄弱，工作创新能力低

服务意识也是影响图书馆管理工作实施的重要因素之一，作为图书馆管理人员需要按照现有图书馆管理工作开展需求，将服务意识提高。但是由于现代化图书馆管理的难度和要求越来越高，相应的图书馆服务方式发生了改变，而管理员没有意识到服务方式转变，所以就不能为图书馆服务做出贡献，因而影响了图书馆日常管理工作实施，使得现有图书馆服务管理质量难以提升。且大部分管理员在岗位工作开展中，缺乏创新能力所以影响了图书馆管理效果[3]。

1.4 工作定位不明确，大局意识欠缺

工作定位指的是在图书馆管理工作开展中，管理员对自身岗位工作开展做出的定位和划分，对于现阶段图书馆管理工作开展而言，很多管理人员的岗位工作认识不够，所以在日常管理工作开展中，就不能有效的为图书馆管理提供帮助。且在图书馆管理中，很多管理员的大局管理意识欠缺，因而不能从图书馆管理的整体划分着手，影响了图书馆的可持续性管理。也有部分管理员将“管理无用论”作为主要管理思想，忽视了自身工作地位，因而也就影响了工作积极性，久而久之就形成了一种惰性循环格局，对图书馆管理工作开展造成了严重的影响[4]。

2 提高图书馆管理员自身素质，推进图书馆管理措施

2.1 以激励机制为主，提高图书馆管理员文化水平

为了能够提高图书馆管理水平，需要在现有管理工作开展中借助激励机制，提高管理员的文化水平，让管理员在日常管理工作开展中，能够具有较高的文化素养，这样才能为图书馆管理工作的顺利开展和实施提供帮助。例如，针对管理员的信息化技术水平做出培养，由专业的考核人员就管理员的信息技术应用能力进行评估和指导，从不同的层面优化管理员文化素质，这样才能在后续图书馆管理工作规划中，提高图书馆管理水平。同时也可以采用联合培养机制，就管理员的文化培养作出激励，让管理员能够意识到提升自身文化素养的内涵，这样才能为图书馆管理工作实施提供帮助[5]。

2.2 以制度规范为主，提高图书馆管理员职业道德

以制度为规范，提高图书馆管理员职业道德也是现有图书馆管理工作开展中比较重要的一项管理内容，對于我国现有图书馆管理工作实施而言，智能化管理工作实施要求越来越严格，相关人员只有以完善的制度管理为基础，这样才能逐步落实职业道德培养工作。作为图书馆人力资源管理者，应该迎合现有馆内管理工作实施需求，对管理员的职业道德培养工作开展做出科学的指导，从不同的层面着手，就管理员的责任感、使命感做出培养，提高现有管理员培养能力，激发图书馆日常管理工作实施特色，从而可以更为有效的为图书馆管理工作开展提供帮助。

2.3 以业务提升为主，提高图书馆管理员职业技能

完善的业务能力是应对新时期图书馆管理工作实施的关键性因素，因而作为图书馆管理员，需要结合现有图书馆管理需求，及时的就自身的职业技能提升做出改进。从不同的层面着手，针对图书馆管理职能培养作出科学的指导，提高相关职业技能培养内涵，以此更为有效的为图书馆管理工作实施提供指导。例如，信息技术操控，物联网技术学习等，都是现有图书馆管理员职业技能水平优化中应该重视起来的内容之一[6]。所以需要按照图书馆管理员职业技能培养工作实施需求，将现有培养工作实施方式优化，从个性化培养工作着手，细化培养内容，从而可以为图书馆管理工作优化提供帮助，展示出现有图书馆管理特色。

3 结束语

总而言之，在图书馆管理员自身素质提升过程中，相关人员应该注重图书馆管理员人员自身素质优化策略实施，以科学的管理措施培养为主，针对图书馆管理员自身素质培养作出改进，提高相关人员培养能力。即在图书馆管理员自身素质培养中，借助以激励机制为主，提高图书馆管理员文化水平、以制度规范为主，提高图书馆管理员职业道德和以业务提升为主，提高图书馆管理员职业技能等三点措施实施为主，细化各项培养内容，以此满足图书馆管理工作推进需求，提高图书馆管理人员工作水平。

参考文献

[1]张元梅.图书管理员自身素质对图书馆发展的影响[J].黑龙江科学，2019，21（11）：123-125.

[2]杨杉梅，寸碧滢.图书管理员素质提升的重要性初探[J].考试周刊，2017，32（50）：145-148.

[3]刘雪琴.高校图书馆管理者提高自身素质的途经和方法[J].商情，2017，36（4）：106-108.

[4]佟洁.探究如何提高图书馆档案管理人员的素质[J].环球市场信息导报，2017，25（49）：106-106.

[5]李曙亮.图书馆知识管理对图书馆管理的创新分析[J].山海经（故事），2017，24（9）：145-148.

[6]于水.图书馆图书管理中典藏的作用初探[J].才智，2018，36（16）：235-237.