和谐之美

2020-07-14 18:14
作文周刊·八年级版 2020年24期
关键词:共生班集体角度

和谐的力量是无穷的。家庭拥有了和谐,就拥有了温馨之美;班集体拥有了和谐,就拥有了团结之美;社会拥有了和谐,就拥有了繁荣之美;大自然拥有了和谐,就拥有了活力之美……

请以“和谐之美”为话题,结合自己的认识和体验,写一篇不少于600字的作文。

“和谐之美”,既要写出和谐,又要从中发掘“美”,把“和谐”和“美”有机结合起来。

构思角度一:和谐互助。社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一份子。随着时代的发展,人与人之间的联系越来越紧密,团结、友爱、互助成了现代人必不可少的社会素养。只有拥有这些优秀品质,社会才能融洽和睦,协调发展。这正是和谐的应有之义。所以说,和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。写作时,先列出写作主体,一般来说,“和谐互助”的主体可分为三大类,即人与人、人与物、物与物;然后再将其细化,以第一类为例,如:人与人——什么职业的人,什么年龄的人,人与人在什么地方发生了什么事,什么细节最感人……依此类推,将主题逐步化大为小,化虚为实,直到自己可以提笔写作。

构思角度二:和谐共生。古老的中国哲学崇尚天人合一,即自然与人类融为一体,组成世界,和谐发展。人类,有思想、智慧、情感;自然,有草木、动物、山水。同是生命,同处一个环境,和谐才能共生,共生才有未來。人类与自然和谐共生,那么世界上的一切生命才会因此而变得美好。我们可以从正面立意,写爱护自然、自然与人类平等共生,这样给我们带来什么好处等;也可以从反面构思,反思现实生活中人们对自然的非理性开发,让读者看清“非理性开发”的实质和危害,引导人们重视和珍惜“和谐之美”;还可以正反对比,突出“和谐共生”的主题。

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