舒曼作曲技法对其音乐形象塑造的影响

摘要：一个优秀的作曲家可以通過创作音乐作品来塑造一个有影响力的音乐形象。黑格尔说过：“艺术形象就是诉诸感官的形象。”优秀的作曲家可以让音乐给人以美的享受，并为人们塑造优秀的艺术形象。本文主要通过对舒曼的三部钢琴小品的分析，探讨作曲技法对音乐形象塑造的深远影响。

关键词：作曲技法 音乐形象 舒曼

音乐形象是以乐器或者人声为材料，组织成一系列有规律的乐音，构成听觉形象帮助人们抒发感情，从而反映现实生活的艺术形象。音乐一直是人们喜欢的艺术类型之一，人们通过音乐表达情绪和情感，如欢乐、激动、愤怒、难过、悲伤等，人们也通过音乐来表达思想感情和审美意识。它有地域性、民族性、时代性，它包容万千个体表达心底所想，它包含各个时代繁盛衰败。音乐形象可以通过音乐作品来具体表现出来，通过分析音乐作品，了解作曲者所想，才能感受到作品中所塑造的音乐形象。

一、舒曼的三部钢琴小品中塑造的音乐形象舒曼是浪漫主义时期著名的作曲家，作曲领域很广泛，包括交响乐、协奏乐等，然而舒曼在钢琴作曲方面的贡献尤为突出，且把钢琴小品提升到了一个前所未有的高度。舒曼将从文学中吸入的养分、丰富的情感注入钢琴作品中，使得他的钢琴作品充满诗意，饱含情感，且塑造了优秀的音乐形象。舒曼的钢琴小品中不仅富有诗意和浪漫，矛盾的统一体和节奏的动荡化也是舒曼作品的特征，这在他的钢琴三部曲《蝴蝶》《狂欢节》和《幻想曲集》中尤其能感受到。

舒曼在《蝴蝶》中塑造了开朗热情的哥哥瓦尔特、温文尔雅的弟弟乌尔特和美丽善良的维娜姑娘，同时通过对“化妆舞会”“交换面具”“卸妆”等场景的描写，讲述了他们三人之间纠结的感情故事，并以弟弟离开为结束。在这个作品中通过人物的对比，反映了舒曼自身双重性格的特征，也反映了一定的文学性和丰富的音乐形象。在《狂欢节》中塑造了小丑“皮埃罗”、舒曼爱妻“克拉拉”以及钢琴家“肖邦”和小提琴家“帕格尼尼”等多个人物形象，并以狂欢节为背景，刻画了“散步”“倾诉”“表白”等场景，乐曲以大卫同盟组织取得胜利结束。通过《狂欢节》，体现了舒曼作品将现实与幻想相结合，用幻想描绘作品。在《幻想曲集》中塑造了胆小懦弱、含蓄内敛的约瑟比乌斯形象和乐观开朗、富有朝气、充满热情的费罗列斯坦形象，同时还刻画了“夜晚”“冲动”等场面，全曲通过不同人物性格的对比和经典场景的描绘，淋漓尽致地展现了作品的矛盾同一体，同时也完美地将现实、幻想与矛盾结合在一起，展现了舒曼独特的创作思路。从三部钢琴小品中，我们可以感受到舒曼作品中丰富多彩、生动逼真的音乐形象。

二、舒曼钢琴小品中作曲技法对音乐形象的影响

（一）和声对音乐形象塑造的影响

和声是音乐作品的重要组成因素，每个时代的和声都不一样，同一时代不同作曲家的和声也不同，因此，和声也体现了一个作曲家的独特风格。舒曼作品中的和声大多数是沿袭了古典主义和声体系，主要有大小调功能体系和声。在舒曼的作品中体现在三和弦、重属和弦、属七和弦的使用，描绘了生动、精美的音乐形象。

（二）音乐结构对塑造音乐形象的影响

由于舒曼本人对文学作品的十分喜爱，造成了舒曼的钢琴小品中的音乐结构虽然简单但十分精致，使得钢琴小品如文学诗歌般具有诗意化、文学性。这种音乐结构主要表现在舒曼的一部曲式和单二部曲式中。舒曼独特的音乐结构对于音乐形象的塑造起到了长远的影响。

（三）节奏对音乐形象塑造的影响

节奏是通过音响或者人声强弱、长短有规律地表达，具有韵律美，节奏可以传达创作者的情感，表达创作者的情绪。比如可以通过欢快又富有规律的节奏塑造快乐和富有朝气的音乐形象，通过单一而缓慢的节奏，表达音乐形象的伤心、难过等。舒曼善于使用不同的音乐节奏来刻画不同的音乐形象，使得音乐形象更加逼真、生动。如切分和三连音的使用，在《幻想曲集》中的《为什么》中大量使用切分节奏，形成了与主旋律配合的标志性的节奏。舒曼通过对节奏的巧妙使用，刻画出了丰富多彩的音乐形象，为后世留下了宝贵的音乐财富。

（四）调式调性对音乐形象塑造的影响

音乐作品通过调式调性运用，会给人以耳目一新的视听感受。在舒曼钢琴小品中使用远近调来表达音乐形象的感情发展和情绪，远关系转调运用得较少，近关系转调运用得较多。在《蝴蝶》《狂欢节》中运用远近调和大小调来表达人物之间情感的变化，丰富了音乐形象，使得音乐形象更加生动。

三、结语

通过以上对三部钢琴小品的分析不难发现，舒曼的作曲中没有使用过于复杂的技法，主要还是使用简单的和声材料，通过古典主义时期的和声手法，加以对比和组合，以此来刻画音乐形象表达乐曲的内涵。作为浪漫主义时期的作曲家舒曼，将钢琴小品提升到了一个前所未有的高度，他的作品集诗意、浪漫、幻想、矛盾于一体，刻画出丰富多彩的音乐形象，为后世留下了宝贵的音乐财富。

参考文献：

[1]李晓亮.从舒曼的钢琴套曲《狂欢节》中探究舒曼音乐的风格与思想[D].西安音乐学院，2013.

（作者简介：肖玥，男，硕士研究生，广西师范大学音乐学院，讲师，研究方向：声乐）（责任编辑 刘冬杨）