上期“阅读·训练”答案

上期“阅读·训练”答案

阅读主题一：自然的启示

《“响尾蛇”导弹》

1.特别依据道理目的

2.（1）身体、骨头粉碎了，指丧命。

（2）十分准确，没有失误。

3.（1）X  （2）  √    4.C

《水》

1.平常 特殊 变动 固定

2.（1）一经形成，不再改变。

（2）经常看到某种事物，已经不足为奇了。

3.（1）拟人小雪花特别调皮，一会儿在空中飞舞，一会儿又跟着小溪跑。

（2）比喻亮亮像只小猴子一样，上蹿下跳。

4.纯净的水在正常状态下是无色、无味的透明液體，但它不是一成不变的。

5.引出下文

阅读主题二：树木亦有情

《_______》

1.蒙蒙的细雨  甜润的露珠  柔嫩的绿叶 洁白的梨花  明媚的阳光  银色的海洋

2.（1）扁圆扁圆的，与苹果的形状相似  （2）清香    （3）淡绿色  变深变黄

3.五月  中秋时节

4.家乡的银梨（答案可以不同，只要意思对即可）

《两棵松树》

1.难以用言语来描述，文中形容作者看到第二棵树时的复杂心情。

比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下来打碎的可能。

2.如一位伟岸的“将军”。

3.人活一生，成败得失要淡然处之，因为成功中蕴藏着危机，失败也不足为悲，失败中可  能隐藏着机会。

4.我喜欢第二棵树。因为那棵树承载着巨大的压力，在逆境中顽强成长，用不屈不挠的精神挑战巨石。

阅读主题三：执着的力量

《执着的力量》

1.：    “    ，    ，    ，    。  ”

2.虽然……但……    [示例]举重运动员不但要有力气，还得懂技术。

3. B

4.有书店老人的温存怜爱，呵护关怀，鼓励鞭策，更有他自己对命运的不屈，对热爱的执着。

5.略。

《我看到了一条河》

1.景物描写（或：  自然环境描写）。烘托童年时“我”游泳时的勇敢。

2.①四岁时，独自回家迷路。

②度假期间，在海里练游泳。

③回家的路上，在河里学会了游泳。

3.因为这些事情，养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。

4.①句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛的感觉;这个句子语气上比较舒缓。

5.“我”找到了一次挑战的机会。

6.示例一：文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏，父母放手让孩子接受挑战，培养其独立的精神的做法是十分明智的。

示例二：文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了，四五岁的孩子还没有自理能力，放手让孩子自由活动，有些不安全因素。