我的中国梦

杨金环

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。我们追逐自己的梦想，本身就构成了“中国梦”的一块块基石。而“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。教师的梦想，系着孩子，系着未来，因而也系着民族的发展与国家的昌盛。我们的空间虽然是三尺讲台，在我国有千千万万个三尺讲台。涓涓细流，汇成壮阔的长江;微微尘土，砌成坚固的长城;薄薄棉丝，拧成巨大的缆绳。我们每个人都应该不忘初心，砥砺前行，坚守自己内心的梦想，为每一个孩子负责，为祖国的教育负责。作为一名基层老师，我们应该有什么样的梦想呢？又该如何实现自己的梦想呢？下面，我结合自身的经历和理解，就上述两個问题进行一下探讨和阐述。

“师者，医人之灵魂，得才而教之，得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望拂晓之曙光。”作为一名老师，我的梦想是用自己的教育智慧，努力做一名合格的人民教师！这个梦想看似普通，却蕴含着多重含义。正如一段话写道的那样：“我不能成为诗人，但是我可以培养出诗人;我不能成为科学家，但我有可能培养出科学家……因为我是教师，我的手中孕育着未来的希望，我的价值在学生的身上体现，我的青春和梦想在学生的身上灿烂。” 作为一名基层老师，我希望用我的爱和智慧让孩子们的眼睛里铺满阳光，用信心点亮火把，照亮孩子们前行的路;我希望能够化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。因而作为一名基层老师，我的中国梦主要包括以下几个方面。

一是要用纯洁的爱温暖学生。爱是维系师生情的纽带，一个积极热情、工作卓越的教师，总能将爱源源不断的注入学生心中，用自己的人格魅力取得学生的信任，去打开他们的心灵之门，激起他们的情感浪花，塑造高贵的灵魂。

二要用高尚的言行影响学生。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……。”梁启超在《少年中国说》里已经具体地讲明了青少年对于一个国家的重要性。学校是孩子们的第二个家庭，在他们成长过程中占据着重要的位置，而老师更是起到关键作用。对于正处于世界观、人生观塑型期的孩子而言，老师在教育进程中，带来的不仅仅是课本上的常识，更多的是通过语言、动作、行为耳濡目染地影响着学生。学生往往会以老师的行动作为参考，去断定自己的行为是否准确是否恰当。可以说老师在时刻影响着孩子们形成梦想的过程，影响着他们的梦想是否在正确的方向上。

三要用优秀的师德感染学生。“近朱者赤，近墨者黑。声和则响清，形正则影直。”一名老师不仅要有渊博的知识，还要有高尚的道德品质，要做到百问不厌，诲人不倦，将知识，思想，笑容，鼓励这些美好的东西带给学生。老师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养，要有投身教育、鞠躬尽瘁的决心，要不计名利、积极进取、开拓创新、无私奉献。要让学生感觉到我们对事业的热情和进取心，以身作则，率先垂范，把严谨求实的态度传递给学生，以自己的人格来培养人格，以自己的灵魂来塑造灵魂，实现潜移默化、润物无声的感化效果，帮助学生们建立起积极向上、道德高尚的价值观。

四是用科学的方法指引学生。老师是孩子实现梦想道路上的引导者，我们肩负着帮助每一个孩子实现他们梦想的重要责任。破前路之明灯，燃燎原之星火，老师就是那一盏明灯，老师就是那一点星火。老师的知识在学生们身上延伸，老师的智慧在学生们身上扩展，老师的梦想在学生们身上开花结果。

有了梦想，更要扎扎实实落实梦想。作为一名基层教师，应从以下几个方面落实梦想。

一是要有坚定的信念，要有“咬定青山不放松，不达目的不罢休”的敬业精神，工作、生活中时刻牢记自己的梦想并为之不懈奋斗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是教师的职业精神。尚处于成长阶段的孩子的心智还不成熟，难免做出伤害我们内心的事情，难免说出刺痛我们心灵的话语，但不管在顺境还是在逆境，都不能忘记教育的真谛，都不能忘记自己最初对教育的梦想。这时我们要宽容、无私、一视同仁的关爱我们的学生，我们要真正从他们终生发展的角度去让他们明白学习和成长。热爱事业、热爱学生，才能从中体验到乐趣。看到前景光明，人就更能正视当前的困难。我们要发自内心的热爱自己的事业，坚守自己的事业，让学生们能更多地在我们身上感受到正能量。

二要加强自我修养，为人楷模。在市场经济快速发展的今天，作为老师，我们不能只盯着经济收入，进而在与其它职业的比较中迷失自己。我们应该坚定信念，加强修养，要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。在教学能力上加强修养，对工作得心应手，才能从工作中收获喜悦和满足。在思想上加强修养，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯;既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，就让我从事叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海，雄鹰选择蓝天，而我选择了三尺讲台！我时刻铭记着教师的责任，我要为孩子们做出表率，成为他们的楷模。

三要有强烈的责任感。教师的肩上承载着学生的前途和希望，学生就是教师永远的事业，学生就是教师深远的职责。一切为了学生，为了学生的一切。我们要用责任心，给孩子撑起一片爱的晴空。教师的教授内容必须准确科学。“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣”。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含糊不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教授知识。这就要求教师具备强烈的责任感，不断充实完善自己，确保自身具备渊博的知识，通达的学识。时刻准备着用自己源源不断的“山泉水”滋润学生们求知的心灵，将传授的知识内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，完成知识传授的过程。

我立志当一名好老师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海！让我们千千万万的老师共同努力，携起手来，不忘初心，砥砺前行，为实现你的中国梦、我的中国梦、我们的中国梦而共同奋斗！