探索高校创新创业类组织中新媒体运用的提升方向

郭梓亮　林雪琼

【摘要】高校创新创业工作的开展越来越受重视，宣传与推广工作压力也迅速增加，新媒体技术的普及为创新创业宣传工作提供了新的手段，但在学生组织在宣传时也面临了许多问题，致使专门性的宣传效果不佳。本文对高校创新创业类组织的新媒体使用现状进行了分析，探索新媒体运用的提升方向，并提出了建议性措施。

【关键词】新媒体  创新创业类组织  宣传

一、新媒体在我国高校创新创业组织中的发展现状

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等，相對于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。新媒体弱化了传统思想宣传工作的有效性，颠覆了传统媒体自上而下、单向、点对面的传播方式，形成了一种去中心化、弥漫状、以互动为重要特征的传播方式。当前各种各样的新媒体形式层出不穷，网络等新媒体已成为大众化社会化的媒体，借助新媒体的共享性，联合学生会、社团联合会等学生团体，以高覆盖率、高效率、低成本的宣传方式，有效地号召大学生主动参与创新创业活动。新媒体技术在高校在大学生创新创业组织中充分发挥了重要作用，有效地将新媒体技术应用于大学生创新创业教育，进一步推动创新创业教育工作的深入开展和大学生创新创业能力的全面提升。

二、新媒体在创新创业类组织中的积极作用

1.形式的多样化。新媒体的诞生为学生组织的工作开展增添了多样性工具，媒介的形态也愈发多元，更新迭代的速度超过以往任何时候，组织注册公众号、微博的不在少数，在日常组织工作过程利用图片资源、动画资源、语音资源、文字资源等，将宣传信息融入到推送、小视频中，通过一系列在当时较为新颖的方式进行宣传，能够达到抓人眼球的效果、以铺垫、扩大组织影响力，吸引更多关注量，相较于从前单纯使用纸质媒体而言，信息量扩大、覆盖面变广、传播速度更快。

2.内容交互性强。新媒体主要以通过图文的形式传递资讯，提高了文章的阅览性，更易于群众接收信息，人们可以更加便捷地获取自己所需的信息，并将其通过不断的转换、处理转化为生产力，在理论教育的基础上，紧跟时代潮流，把握时代痛点，获得创新创业资讯。新媒体的存在也极大地加快了信息流动的速度，新媒体的跨地域性、时空性，能将宣传资源在学生之间共享，极大地调动了学生参与的积极性，各类学生公众号得到大量的关注，新媒体在宣传舆论上和报道信息方面存在着较大的优势。

3.宣传途径创新性。新媒体在一点扩散之后，会迅速转变为多点扩散的方式，而传统媒体则是以一点为中心传播扩散，其传播力度和广泛性远远低于新媒体创新了传播途径，新媒体能够满足人们固有的表达参与欲望，同时提供了便捷的信息转播功能，这使得人们在接收到信息后，会迅速成为积极的信息转播者，通过微信群、微博群、QQ群、博客等多种渠道对信息进行二次或者多次的转播，创新创业教育亦呈现出一种多样性，受众的多样性、媒介的多样性、受众范围扩大，有利于学生、高校、企业间利用各自优势展开合作及有效地保证各方隐私。

三、新媒体在创新创业类组织工作中的提升方向

结合现有研究及工作实践，我们发现创新创业类组织大多仍停留在学生事务服务工作的宣传报道中，与创新创业的主旨背离，缺乏对于大局观，与前人研究中创新创业存在盲动性、茫然性有一定的重合。学生管理者对于创新创业资讯的敏感度较低，对于创新创业资讯存在一个传达上级的层次的层次，而非主动引领、主动创新的层次。

1.提高组织成员创新创业方向敏感性。宣传工作者不仅需要具备一定的宣传技能如文字、排版、技术等支持，更需要持续性的深度思考及敏锐的思维作为加持。如何跳脱到更高的层次对学生所需进行应答，加入第三方力量进行指导是可尝试的，如引入创新创业相关政策理论学习等以加强组织内部成员自身素质。其中可通过及时了解国家各个时期制定的政策方针，了解学校近期发展的规划，定期开展组织问谈，交流思想，适时发起问卷调查了解学生的需求点，关注学生的实际问题，紧跟时代步伐，主动获取资讯，主动思考，严谨与创意兼具。

2.以创新宣传内容为导向。如今学生组织，均承担着大学生自我教育、自我服务、自我提升的角色，因此如何维护好自己作为一个学生创新创业服务平台的角色，媒体手段的使用频率极高，而新媒体可谓一柄利刃，及时做好宣发工作组织内部同外界沟通交流的桥梁不可或缺。对于内容的“新”、“热”判定，取决于采编者对于创新创业资讯的敏感度，对资讯进行“深挖”，需要编者将思维发散引人深思，随后将其整合成适用于校内群众的作品。避免或少用模板式的会议报道、形式单一的校园新闻、政治指向性明确的信息宣传，同时用有新意的表现形式去展现才能使高校内组织的新媒体平台获得更多的关注，获得更大的影响力。发掘独特、创新的内容，将其做出自己的特色，对内容进行定期更新管理，运用，如创立管理微信公众号定期发布创新创业类资讯或赛事详情，通过微信、QQ等通讯工具进行实时的解疑管理，及时的达到内部与外界沟通的作用，将内部资讯准确快速的传递到需要的人手中，利用优质内容保持用户黏度，同时能够更好地到正向引导的作用。

3.利用新媒体帮助汇聚创新创业信息。对于校园的创新创业类组织发展局限于校内的问题常有提及，在提升自身对于资讯的敏感度、内容的广度、深度后，我们还能帮助搭建实践平台，这是帮助将媒体所吸引的群众的奇思异想的落到实处。校企合作并不罕见，还能够说这也是一种趋势，利用好企业这一创业亦或是就业的风口，利用企业资源、师生资源可协助搭建一个网络共享平台，在组织中可规划定期开展活动，让学生们参与学习感受企业文化，对于学生落成创新创业项目将有较大的帮助。

参考文献：

[1]张丽玲.浅谈如何发挥好新媒体的作用[J].新闻窗，2016（04）.

[2]曹欣.高校内组织新媒体使用现状及发展分析[J].新闻世界，2014（11）.

[3]王小刚，戴红霞.高职创业社团的实践反思[J].科技创新与生产力，2019（02）.

作者简介：郭梓亮，男，汉族，广东广州人，硕士研究生，辅导员/助教，研究方向：思想政治教育、创新创业教育、大学生职业生涯规划教育。林雪琼，女，汉族，广东汕尾人，本科在读。