新时代大学生爱国主义教育路径探究

唐玲

摘要：党的十九大报告明确提出，“在新时代要加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观”。高校作为爱国主义教育的主要阵地，要不断拓宽和创新爱国主义的培育路径，切实落实新时代爱国主义纲要的细则，旨在提升大学生的人生观、世界观和价值观，培养热爱祖国，奉献社会的新时代大学生。

关键词：新时代;大学生;爱国主义;路径

大学生作为未来社会发展重要力量，他们的思想观念和道德品质尤其重要，作为优秀大学生，爱国主义精神是必不可少的。高校作为人才培育的摇篮，要肩负起新时代国主义教育的重要任务，让爱国主义精神流淌在每一名学生的血液里。

一、新时代大学生爱国主义教育所面临的挑战

（一）市场经济的影响

随着改革开放的不断深入，我国经济不断发展，当今中国开放的市场经济环境，使大学生的活动方式、交往方式、思维方式和价值取向呈出多样化的特点。市场经济下背景下，容易滋生“贪图享乐”“利己主义”“金钱至上”等错误的思想。而大学生的思想正处于不成熟的阶段，意志力不够坚定，因此极易受影响。不良的思想不仅会使他们动摇爱国主义信念，还会淡化他们对中华优秀传统文化的认同感等。

（二）互联网高速发展的影响

随着科技的迅猛发展，互联网技术也日新月异。依托互联网，大学生能够更加便捷的获取各类信息，然而，互联网上的信息来源以及信息本身却存在着良莠不齐的现象。由于大学生的思想观念不够成熟，意志力不够坚定，因此他们及其容易被一些不实的信息所干扰，部分学生会被网上的一些错误言论所影响，从而导致他们错误的认识爱国主义，从而使自己的行为背离社会主义核心价值观。

（三）高校思政教育不足的影响

目前来看，高校作为爱国主义教育的主要阵地，已经清楚地认识到了爱国主义教育的重要性，爱国主义教育也成为了思政课堂上的重要内容。然而，高校思想政治教育却存在着一些问题，例如，教学手段单一、课程内容结合学生实际不够等。对于爱国主义的教育，多数思政课老师采取的是理论灌输式教育，缺乏吸引力，长期以往，学生的学习积极性也会受到严重的影响。

二、新时代大学生爱国主义教育的培育路径

（一）将高校思想政治教育课堂作为培育主阵地

在思想政治工作会议上，“要把握立德树人的中心环节，把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程，开辟全程育人与全方位与人的新局面”。[2]高校思想政治教育课堂，作为培养学生思想品德形成的主要场所，应当紧紧抓住大学生的“拔节孕穗”期，将爱国主义贯穿于学校教育的全过程，推动爱国主义进课堂、进教材、进头脑。加强对爱国主义精神的教育，使大学生牢固树立爱国主义这一精神。首先在思想政治教育课堂上，对于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近代史纲要》和《思想道德修养与法律基础》这三本教材的讲授，在具体章节中可以加强对于爱国主义的教育讲授。例如在中国近代史的授课中，教师应当例举相应的爱国志士，如狼牙山五壮士、黄继光、江姐等，通过讲解他们的爱国表现，给学生树立良好的榜样，起到榜样的示范作用。其次，思想政治教育内容应当与社会主义核心价值观紧密结合起来，“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”分别从国家、社会和个人层面对社会主义核心价值观的内容作出了阐述，而爱国主义正是作为个人层面的内容，因此在教育教学过程中要坚持社会主义核心价值观的引领作用。最后，作为一名思政课教师，应当真正的做到爱国爱党爱社会主义，无论在课堂上还是生活中，都要用自己的言行给学生树立良好的榜样，将爱国主义情感做到内化于心，外化于行。

（二）营造良好的爱国主义教育氛围

古语云，近朱者赤近墨者黑，可见环境对人的影响是潜移默化深远持久的。诚然，爱国主义教育也需要良好的环境氛围。首先，高校可以利用校广播站和校刊校报，播报和刊登关于爱国主义的相关文章，使广大师生时刻受到爱国主义情感的熏陶;其次，学校可以开展爱国主义主题演讲比赛，激发学生主动学习爱国主义的相关知识，从学进去到讲出来，不断升华个人的爱国主义情感，在全校形成一种学爱国主义讲爱国主义的良好氛围。最后，学校还应该开展优秀入党分子、优秀党员学生干部的评优评奖活动，对评选出的学生进行全校表扬奖励，发挥榜样作用，积极鼓励全校师生向获奖同学学习，使爱国主义遍布学校的每一个角落。

（三）合理創新教育模式

社会发展进入新时代，爱国主义的教育模式也应当因时而变。爱国主义教育不应当仅仅局限于课堂授课，单一的教师讲解，可能会使学生感到疲乏无味。因此我们应该充分运用科技的成果，合理使用互联网进行教育模式的创新发展，通过互联网，我们可以了解到更多小众的爱国主义故事和人物，这些小众的信息，使用率比较低，因此更能激发学生的兴趣，让学生进行深入探究，教师可以利用互联网，给学生播放红色电影，使一个个伟大的爱国主义故事更加生动鲜明的呈现在学生眼前;其次，爱国主义教育不应当只是局限于校园和课堂，高校还可以组织学生走出校园，去参观博物馆、爱国主义纪念碑，为爱国志士扫墓献花等课外实践活动，不仅升华了爱国主义教育同时也丰富了大学生的课外活动。总之，爱国主义的教育模式是多种多样的，我们要顺应时代发展潮流，选择当代大学生喜闻乐见的方法手段，使爱国主义正真深入人心，促使青年大学生担当起为实现中华民族伟大复兴梦的责任，真正成为社会之人才，国家之栋梁！

参考文献：

[1]侯红霞.张瑞娇.论新时代大学生爱国主义教育[J].中共太原市委党校学报，2018（02）.

[2]习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016：12（09）.