抗击疫情的写作素材语录(1)

2020-07-26 14:26贝壳
第二课堂(初中版) 2020年6期
关键词:钟南山令人读书

贝壳

1.地铁会回归拥挤,街道会重返热闹,胡同里的早餐铺子和市中心的歌舞霓虹,都会一如往常。相信爱与希望的速度一定会超过病毒,一切都会过去,一切都会重新开始。

2.我们被困在家里已经很幸运了,而有的人被永远困在了2020年。

3.“中国总是被他们最勇敢的人保护得很好!”(选自基辛格的《论中国》)

4.没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。

5.我们之所以赞颂勇气,是因为人类总是在明知风险的时候,仍然选择做我们该做的事。

6.没有不可治愈的伤痛,没有不能结束的沉沦,所有失去的,会以另一种方式归来。(选自约翰·肖尔斯的《许愿树》)

7.做“守护者”,就是担使命、保安康;做“修行者”,就是宅其身、抱道行;做“识途者”,就是要做到游必有方。(选自《教育部致全国大学生的一封信》)

8.原来国泰民安就是,车水马龙,人声鼎沸!(选自《重庆宣传片》)

9.请告诉孩子,成为像钟南山那样的人,是读书的终极目的……

10.2020年的寒假注定不寻常,要说“确保学生度过愉快的假期”,恐怕令人苦笑。如果能让孩子们明白,世界上还有一些人与事值得去学习、领悟、珍视、动容,何尝不是更深层的教育?当孩子们意识到在阳光下奔跑、和小伙伴拉手、去学校上学等往日再寻常不过的事,如今那么令人期待,“美好生活来之不易”才会从说教变为体会,这样的“学习”会影响孩子们的一生。在多元的成长面前,在对生命的礼赞中,“分数万能”何其狭隘。

11.84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。他一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民,的的确确令人肃然起敬!(选自人民日报微博)

12.我必须跑得更快,才能跑贏时间;我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。同时,我很内疚,我也许是个好医生,但不是个好丈夫。我愿用渐冻的生命,与千千万万白衣卫士一起托起信心与希望。(选自身患渐冻症、奋战最前线的武汉金银潭医院院长张定宇的话)

13.知识渊博,专业过硬;悬壶济世,心怀悲悯;勇于担责,敢说真话;义无反顾,不怕牺牲;救民于水火,救国于危难……我们一直在寻找读书之用,教育之本,或许这就是吧。

14.新年的钟声响彻九州,疾病与灾难都会成为岁月的尘埃。总会有一天,这里没有歇斯底里的哭喊,没有绝望与黑暗,春风会吹开这里的樱花,一树又一树连成蔽日的云朵,而这里,疾病肆虐过的冰冷土地下,是即将破土而出的春天。

15.凛冬已过,皓月长明,疫情终结时,这人间仍是星河奔涌,水木清华,江山如故!

(编辑 牧童)

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