一个绝妙的主意

龚房芳

米斯儿安静下来的时候，喜欢默默地观察同学，结果她发现了不少的问题。

有一些同学，在做早操的时候不认真，手脚软绵绵的，只是跟着大家比划比划罢了。

还有上课爱做小动作的同学，一块橡皮擦能玩一节课。或者是把铅笔拿起来又放下，再拿起来再放下。或者在纸上乱画，根本不知道老师在说什么。

更有不受欢迎的同学，总是在老师说了前半句之后，就大声地接话，弄得同学们只听到他的大嗓门儿，根本听不清老师的话。如果他接对了老师的话头，那个得意哟。

米斯儿看到这些，就忍不住要想想办法。“这些同学，总是这样，什么时候能得到盖奖章的机会呢。”她真是操碎了心啊。

言言劝米斯儿不要多管闲事，说：“小心得罪他们，他们会跟你作对的。”

“这是我应该管的事。”米斯儿举着那个橡皮奖章说。言言只好说：“得有个好办法才行。”

妈妈说：“调皮是孩子的天性，有的孩子是管不住自己。”米斯儿明白了，自己要先做得对才行。

她记得有一次被赵奎星扮着鬼脸说：“你还是章长呢，自己都做不到的事还要求别人。”对啊，从那天起，她就先要让自己做到。

米斯儿在纸上画了两个自己，一个是守纪律米斯儿，一个是破坏纪律米斯儿。她让守纪律米斯儿一直盯着破坏纪律米斯儿，说：“哈，看你还敢乱动！”

接着米斯儿又画了一幅画，把守纪律米斯儿换成了很多同学，把破坏纪律米斯儿换成了赵奎星，说：“哈哈，先用他代替一下吧。”

画还没画完，米斯儿的主意已经拿定了。

在她的建议下，女班长让做操时爱捣乱的同学到前排去领操。那个同学在大家的注目下，手脚都不知道放在哪里好了。不过口令一响，他就认真地做了起来。

你看他，弯腰的时候，手都能够到地面了，平时他可只是点点头而已。踢腿的时候，脚都差点儿踢过头顶了，平时可只是抬抬腿而已。伸展雙臂的时候，他的胳膊直直地伸向两边，平时可只是甩一甩而已。

大家都说跟着他一起做操特别有劲，他虽然第一次做领操员，紧张得出了一身汗，可还是高兴得不得了。

米斯儿还向老师建议，让赵奎星来管理班级的课堂纪律。

天哪，赵奎星简直像换了个人，坐在那儿腰杆儿笔直，一动不动。那些以前总爱跟着他一起捣乱的男同学，也都变了，学着他的样子做。

“这么好的课堂纪律，真让我高兴。”上课的老师笑着说。赵奎星他们就更开心了，下了课还在乐呢。

最难管的就是那些爱接话的同学了吧，米斯儿告诉“接话王”：“如果你再接老师的话，就把老师的下一句猜出来吧。”

“接话王”上课时果然又犯了老毛病，忍不住接了老师的话。米斯儿和好几个同学一起看着他，他的脸马上红了。米斯儿举手说：“老师，您请暂停一下，让他来接话吧。”

可是“接话王”怎么也猜不出老师打算讲什么，那个窘啊，让他一辈子都不想接别人的话了。