体育舞蹈在高校发展的现状分析

摘  要：近些年来，随着我国经济的不断发展，人们的生活水平正在逐渐的提高。体育舞蹈又被称为国际标准交谊舞，这种舞蹈对人的身体健康及交流联谊都有着非常重要的作用，也正是因为这样，体育舞蹈在我国逐渐发展起来，近些年来体育舞蹈迎来了重大的发展机遇，但是在发展的过程当中也面临着一些困难。本文主要介绍了我国高校中体育舞蹈课程现状，并且为今后体育舞蹈课程活动更好地展开提出了一些发展上的对策。

关键词：体育舞蹈  高校教育  发展现状

中图分类号：J722.8                                文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2020）04（b）-0078-02

Abstract： In recent years， with the development of our economy， people's living standard is gradually increasing. The sports dance is also known as the international standard ballroom dance， which plays a very important role in the health of the human body and the exchange of the fellowship， and because of this， the sports dance has gradually developed in our country， and in recent years the sports dance has a great development opportunity， But there are some difficulties in the process of development. This article mainly introduces the present situation of sports dance in China's colleges and universities， and puts forward some countermeasures for the better development of the future sports dance courses.

Key Words： Sports dance; College education; Development status

1  我國高校体育舞蹈课程现状

1.1 体育舞蹈课时较短

近些年来，我国的很多高校都开设了体育舞蹈这门课程，但是一大部分的学校都只是将这种舞蹈课程定位选修课，通常来说，选修课的课时都比较短，这也从侧面反映出来，我国的很多高校都只是将体育舞蹈课程当成是给同学们传授动作技巧的课程，这些高校并没有将体育舞蹈作为培养学生综合能力的主要课程。

1.2 教学模式较为单一

在体育舞蹈发展到现阶段过程当中，很多高校老师在对体育舞蹈的专业知识进行讲授的时候，都仅是依赖教材。如果教师进行教学活动的时候只依赖这些固定的教材，那么他们便不能够充分地营造积极的课堂氛围，进而影响学生对体育舞蹈的兴趣。并且很多高校所使用的教材都是自己编制的，这些内容并没有通过统一的编制，而是自由编制，这就使教学活动会变得较为混乱一些。很多时候同学们也不能够对这些书本中的知识非常理解，导致他们的学习效率变低。

1.3 师资水平有待提高

在学生学习的道路上，教师的作用是非常重大的。在体育舞蹈发展的现阶段过程当中，很多高校当中都没有专业的舞蹈老师，很多的体育舞蹈老师都是从其他专业选拔出来的，其他的专业包括体操、排球及健美操等。因为专业进修的体育舞蹈老师少之又少，因此大部分的体育舞蹈老师都仅仅只是通过一些简单的培训，便接过这个体育舞蹈教师的这根接力棒，因此，在高校当中缺乏一些正规系统的体育舞蹈老师，这也是制约体育舞蹈课程进一步发展的主要因素之一。

2  我国高校中推广体育舞蹈课程的程度

2.1 学生的喜爱程度

通常来说，大学生对体育舞蹈课程都是很喜欢的，但是如果想要很好地推广体育舞蹈课程，那么还是需要有关部门对此制定一些相应的举措。除此之外，还需要有关部门对体育舞蹈进行不断的宣传，让更多的人知道体育舞蹈这门课程。毕竟只有同学们充分地了解了体育舞蹈这门课程，那么才会对它更感兴趣，对这门课程的喜好程度增高，进而吸引更多的大学生逐渐参与到舞蹈课程当中来。

2.2 学生参加体育舞蹈课程的主要动机

在高校当中，大学生参加区舞蹈课程的动机是多种多样各不相同的，有的人是因为兴趣所在，有的人主要是想通过学习体育舞蹈来培养自身的气质，有的人是想要借体育舞蹈这门课程来提高他的人际交往能力，还有一部分同学是想丰富大学的生活，使自己过得更充实等。总而言之，体育舞蹈这门课程的开设可以有效地满足大学生的多种多样需求，并且还能够很好地丰富大学生的业余生活。从体育舞蹈发展的现阶段来看，我国大学生都比较早熟，因此很多大学生都有明确的价值观和人生观，这样一来他们也可以明确地知道自己参加舞蹈课程的动机是什么，也可以看得出来体育舞蹈这门课程对大学生的健康生活，以及对他们最后的发展都有显著的作用。

3  提升高校体育舞蹈课程效果的方法措施

3.1 转变教学观念，加强对体育舞蹈教学的认识

现如今，社会的发展越来越快，作为高校的教育者必须要对体育舞蹈观念进行不断的转变和完善，在体育舞蹈教学的过程当中，必须要转变体育舞蹈是一种简单的运动的这种思想观念，体育舞蹈对提高学生的身心素质和心理健康都有非常积极的影响，并且，它还能够增加学生与外界的沟通机会，逐渐提高他们的交往能力，高校在体育舞蹈發展过程当中也需要把体育舞蹈的发展史不断地对外宣传，让大家对它有一种全新的认识。

3.2 采用多样化的教学手段，提高学生的学习兴趣

在传统的教学模式当中，体育舞蹈的课堂是由教师为主体的，教师会对相应的动作进行亲身示范，然后由学生反复进行练习，但是从体育舞蹈发展的现阶段来看，这种简单并且枯燥的教学方法不能够达到学生的理想学习效果，还会使学生更容易对体育舞蹈这一课程失去兴趣。作为高校的教育者，必须要采取一些全新的方法措施，不断地对教学改革进行适应，并且要把学生当成课堂的主体，通过采用多种多样的教学方法和先进的教学手段来增加学生们的学习兴趣，毕竟只有学生的学习积极性提高，他们的学习效果才会提高，进而体育舞蹈课程才能够得到进一步的发展。

3.3 提高教师的能力素质，促进体育舞蹈教学的开展

在体育舞蹈教学的过程当中，可以说教师的能力素质和学生的教学效果是成正比的，因此高校要想提高学生的教学效果，就必须要先提高教师的能力素质。只有教师具备更高的专业知识，才能够把这些知识更好地传授给学生，学生才能够得到快速的成长和飞跃的进步。高校必须要确保体育舞蹈教师的动作要领不能够落后，因此要对他们进行定期的培训和进修，让他们不断跟进学习，掌握先进的教学经验和方法，只有这样教师才能够在以后的教学活动当中能够有更加出色的表现，与此同时，高校必须要吸引更多专业素养较强的人才加入到教师了队伍建设中来。

4  结语

体育舞蹈教学在我国的高校当中出现的比较晚，也正因为这样，它的发展较为缓慢。虽然从现阶段来看，体育舞蹈已经有了一定的教育成果，但是距离满足学生的多种多样需求以及将学生的素质全面提高还是有着一定的距离的，这需要高校和教师的共同努力，还需要社会对体育舞蹈这门课程有更多的重视，这样才能够推动体育舞蹈课程进一步发展。

参考文献

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①作者简介：李文霞（1983—），女，汉族，广西桂林人，硕士，讲师，研究方向：体育舞蹈，体育心理学。