世界为何不学习明朝

15世纪初，朱棣在位时，一百五十多个国家进表朝拜，创造了朝贡之最。但几乎与此同时，世界对明朝只朝贡，不学习。

其实，西方早已失去了对明朝政治研究的兴趣。亚洲除了朝鲜，再没有邻国研习中国的政治体制。日本曾对隋唐时期的中国政治制度充满敬意，却对元明政体不屑一顾。因为它们都是极度专制的官僚政治。那个一度影响世界的政治大國渐次消失。

日本曾对中国的科举制顶礼膜拜，认为其是最先进的选拔干部制度。在黑暗的中世纪，科举制可谓是世界政治迈向“三公”（公开、公平、公正）的伟大创举。日本曾颁布《大宝律令》，搞了“贡举”，它从形式到内容与唐朝科举几乎无异。然而，到了明朝，科举制不再被日本研习。

后人在总结科举制死亡的原因时多指出，这种考试制度在明朝实行八股化之后日益僵化而走向末路。

明中后期，封建官僚制度的两大不治之症——守旧与腐败也愈演愈烈。朝廷官员效率低下，腐化和党争侵蚀了朝廷统治的根基。

因此，17世纪，当西方的文艺复兴运动开花结果之时，入关的女真部落仅以6万八旗铁骑就征服了近亿人口的老大帝国，大明官政之暮气，何其沉也。世界不再学习明朝，就是因为明朝已无可取之处，颓势早已显现。

（摘自《山东青年》 程万军/文）