太极拳文化在高校传承过程中的问题与对策研究

杨广波

摘  要：太极拳是一项具有健身性、技击性与对抗性等特征的传统体育项目，是我国古代优秀的传统文化，具有非常悠久的发展历史，其对于我国文化魅力的展现及社会主义文化的繁荣具有非常重要的作用。然而，在当今这个文化全球化发展的时代背景下，在多元文化不断冲击的形势下，太极拳文化的传播与传承也面临着诸多的挑战，作为文化传播的主要阵地，高校在传承太极拳文化的过程中也面临各方面的问题。因此，本文首先对太极拳文化在我国高校传承过程中所存在的主要问题进行深入剖析，然后根据相关研究与实践经验，探讨太极拳文化在我国高校传承的对策，以为太极拳文化在我国高校的传承与弘扬提供一定的力量参考。

关键词：太极拳文化  高校  传承  问题  对策

中图分类号：G852                                  文獻标识码：A                       文章编号：2095-2813（2020）06（b）-0205-02

Abstract： Taijiquan is a traditional sports item with the characteristics of fitness， fighting skill and antagonism. It is an excellent traditional culture in ancient China and has a very long history of development. It plays a very important role in showing the charm of Chinese culture and the prosperity of socialist culture. However， in today's era of cultural globalization， the spread and inheritance of Taijiquan culture are also facing many challenges under the situation of continuous impact of multiple cultures. As the main position of cultural transmission， colleges and universities are also facing various problems in the process of inheriting Taijiquan culture. Therefore， this paper first makes an in-depth analysis of the main problems existing in the inheritance of Taijiquan culture in China's colleges and universities， and then， based on relevant research and practical experience， discusses the strategies for the inheritance of Taijiquan culture in China's colleges and universities， so as to provide a certain strength reference for the inheritance and promotion of Taijiquan culture in China's colleges and universities.

Key Words： Taijiquan culture; Colleges and universities; Inheritance; Problems; Countermeasures

1  太极拳文化在高校传承过程中存在的主要问题

1.1 忽视太极拳理论的教授

太极拳运动中蕴含着丰富的传统文化精神，即使是太极拳的一招一式，也都蕴含着丰富文化内涵与精神要义。然而，我国高校师生对于太极拳运动缺乏足够深刻的认识与了解，只是将太极拳作为一种体育运动项目，一味地注重动作技术的教学，注重学生身体素质的增强，却忽略了对学生思想道德、科学文化等方面的培养，没有充分发挥太极拳文化的重要育人作用，这与“健康第一”的教育思想不相符合，同时也与现代社会发展的需求不相符合。总体来说，当前我国高校太极拳教学中，太极拳文化与相关理论知识方面的教学比重严重不足，动作技术方面的教学比重过多，从而导致学生难以真正领悟到太极拳文化的深刻魅力，也在很大程度上影响了太极拳文化在高校中的传承与发展。

1.2 教学方法陈旧单一

在我国高校太极拳教学中，一些体育教师的教学方法还比较落后陈旧，在具体的教学过程中，教师仍然占据着主导地位，只是对学生进行单方面的知识灌输与技术示范，学生只是被动地接受与模仿，长期使用这种陈旧单一的教学方式导致学生已经形成了一种被动思维，这种被动的思维模式大大限制了学生对于太极拳文化的思考与探索，不仅不利于大学生自主思考能力、探索精神、创新精神等的培养，同时也不利于充分调动学生学习的积极性，最终限制了太极拳文化在高校学生主体中的传承。

1.3 师资专业水平不足

由于我国高校开展太极拳教学的时间不是很长，大多数教授太极拳课程的教师并不是专业人士，只是由体育教师来担任，缺乏足够的专业技能，没有对太极拳的相关理论知识、技术动作及其所蕴含的文化内涵进行系统的学习与了解，也就难以向学生提供高水平的教学，更无法很好地向学生教授太极拳所蕴含的深刻的文化内涵与精神，甚至还有一些教师本身就对太极拳缺乏兴趣，只是为了完成教学任务。同时，在互联网技术高速发展的时代背景下，一些教师没有做到与时俱进，信息素养不够高，难以迅速适应时代发展的要求。总之，师资专业水平不足在很大程度上影响了太极拳文化在高校的传承与弘扬。

2  太极拳文化在高校中传承的对策分析

2.1 重视理论学习与武德教育

在高校太极拳教学中，高校教师应该充分重视到太极拳理论知识的重要性。首先，教师应该对太极拳的产生与发展、文化内涵、主要流派、技术特征、功能价值，以及作用机理等理论内容进行讲解，以使学生能够更加深刻全面地认识太极拳运动深刻的文化魅力。其次，在太极拳教学中，可以加强与阴阳学、哲学、医学、美学与音乐等学科知识的融合，从而实现进一步深化太极拳文化的发展。最后，太极拳是我国传统武术中的重要组成部分，所以，其中也蕴含着武术运动所具有的武德精神。因此，在高校太极拳教学中，教师应该对学生实施武德教育，将武术礼仪文化融入到太极拳教学中，从而培养学生尊师重道的武德精神。

2.2 综合运用多种教学方法

在高校太极拳教学中，教师应该根据教学大纲要求及学生的实际情况，科学选择教学方法，以保证取得良好的教学效果。另外，教师不应该只限于课内教学，还应该注重太极拳的课外训练，鼓励学生充分利用课余时间学習太极拳文化。如今我国高校太极拳教学方法仍然比较单一陈旧，大大降低了学生的学习兴趣。因此，教师应该积极树立新型教学理念，结合时代发展特点，对教学方法进行适当的创新，例如，可以采用微课的形式进行教学，通过动态的视频影像来丰富课堂教学形式，为枯燥乏味的课堂注入新的活力，从而充分调动学生学习太极拳的积极性与主动性。

2.3 加强师资队伍的建设与优化

针对当前我国高校太极拳师资力量不足的问题，高校应该加强对太极拳师资队伍的建设与优化。首先，高校应该积极引进更多民间拳师、太极拳文化传承人与太极拳大师等，为学生讲解太极拳的相关理论与文化知识。其次，高校应该加大对太极拳教师的培训力度，不断提高其专业水平与职业素养，特别是在这个信息技术高度发展的互联网时代，高校应该注重教师信息素养的培养，以使其能够更好地利用互联网进行教学，从而进一步增强太极拳的教学效果。

参考文献

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