图书馆全民阅读推广与公共文化服务建设策略研究

2020-08-19 12:19刘剑
文存阅刊 2020年10期
关键词:公共文化服务全民阅读图书馆

摘要:书籍是人类智慧的结晶,保存着人类文明的精华,阅读更是促使人类社会进步发展的重要动力,图书馆作为社会书籍的收藏与服务中心,在推动全民阅读和公共文化服务建设等方面具有重要的价值。然而就目前我国社会发展而言,图书馆的建设仍然存在着很大的不足,主要表现在数量、分布范围和人员匮乏等方面,在一定程度上阻碍了全民阅读的推广,也不利于公共文化服务建设,急需采取措施进行优化。

关键词:全民阅读;公共文化服务;图书馆

随着社会的发展与进步,对民众的文化素养要求也不断提高,全民阅读推广即是实现这一目标的有效手段,进行阅读推广可采取多元化的方式,举行丰富多彩的活动,以促进推广效果的实现,图书馆是举行各种文化活动的重要载体,在这一过程中扮演着重要的角色,,因此有必要加强对图书馆相关工作的研究。

一、推广全民阅读与公共文化服务建设的重要性

阅读本身是一个吸收知识和智慧的途径,要全面提高国民的文化素养,有必要对阅读活动进行宣传和推广,以公共图书馆作为载体,大力开展全民阅读推广活动,能有效促进人们阅读意识的提高,当前我国的阅读人群主要集中于18岁至30岁,这部分人有主动阅读的意识,但是还有大部分的人群由于没有良好的阅读环境,或是没有被启发阅读的重要性,那么推广全民阅读便能在很大程度上促进这一类人群尝试进行阅读,以便帮助民众获取知识,在整个社会形成良好的文化氛围,促进文化传播。

同样,阅读也能促进国民素质的提升,通过书籍中传播的恶化与知识,潜移默化的提升阅读者的整体素质,从而促进整个国家民众素质的提高,还能达到改良社会风气的目的。在举行全民阅读推广活动的同时,更要着重于,建设完善健全的公共文化服务体系,图书馆便是这一体系中的重要组成部分,因此,必须重视图书馆在这其中发挥的作用,市图书馆成为大众获取知识的重要场所。

二、图书馆全民阅读推广工作中的问题分析

1.数字资源偏少

随着互联网技术的快速发展,当下年轻人更倾向于在互联网上寻找电子资源,阅读电子书籍也成为越来越多人的选择,但是在进行全民阅读推广活动的过程中,所采用的资源,仍以纸质图书为主,数字资源、电子资源所占的比例十分之低,呈现出一定的滞后性,在年龄低或年龄大的群体中,这一方式可能会发生一些作用,但对于广大的年轻群体而言,这一方式难以提升他們对于全民阅读推广活动的兴趣,使活动难以达到预期的社会影响力。

2.活动趋于形式化

由于我国疆域广阔,东北、西南、东南、西北等各个区域的民众在阅读方面都存在一定的特点,除此之外,民众对于阅读的兴趣和关注的方面还会受到教育程度、宗教信仰、年龄等因素的影响,这决定了全民阅读推广活动必须拥有足够的针对性,才能达到理想中的效果,但在事实上,全民阅读推广计划往往更倾向于依照城市地区的特点而制定,并且在各大城市之间,所制定的推广计划也并无多大不同,并未针对当地的阅读情况而进行具体的规划和准备,使活动呈现出形式化的趋向,缺乏对民众的吸引力。

3.经费短缺

经费短缺是图书馆发展中的重要阻碍,上述存在的两个问题在一定程度上也是由这一个问题导致的,缺乏资金就使得图书馆在全民阅读推广活动中难以发挥应有的作用,比如图书馆用于全民阅读推广活动的经费一般都用在举办图书周、图书月等活动上,而对于其他一些衍生活动,比如,使图书进入农村、企业、工厂等政策,因为资金的缺乏便难以开展,使全民阅读推广活动所发挥的效果,不能全面的展示出来。经费来源渠道的单一和相当程度上的短缺,很大程度上阻碍了图书馆社会价值的发挥。

三、图书馆全民阅读推广与公共文化服务的建设策略

1.将未成年人作为重点关注群体

未成年人是国家未来发展的希望和支柱,在阅读方面,有必要提升未成年人阅读的质量和水平,在全民阅读推广活动中,同样需要着重关注未成年人这一群体,未成年人群体三观人处于塑造阶段,广泛阅读有利于增加对自身和世界的了解,提高思想高度,塑造良好的三观,同时未成年群体属于受教育的阶段,在日常学习生活中需要接触到大量的书籍,这为进行阅读推广活动提供了有利的机会。

在图书馆方面,为了迎合未成年人的心理特点,和阅读兴趣,可以开展特定的以未成年人为专题的阅读活动,选择一些生动有趣、内容新颖、语言优美的作品,尽量在多方面满足未成年人的阅读需求。同时图书馆还可以开展一些关于文化的体验课程,比如开展礼仪教学课等等,让未成年人身临其境的感受文化之美与礼仪之美,通过种种方式手段让亲身感受到阅读的有趣之处,从而在日后养成阅读的良好习惯。

此外,针对年龄更小的未成年人群体,图书馆可以开展相应的阅读主题的亲子活动或者展览,使家长和学生能够共同参与到全民阅读推广活动中,还可以学校进行合作,共同培养未成年人的阅读习惯。在如今互联网发展的背景之下,还可开展相应的培训,引导未成年人正确地进行网络阅读,提高鉴别意识,从而全方位的提升未成年人阅读能力。

2.加强与民间公益组织和志愿者的合作

在组织各种类别的全民阅读推广活动中,尽管图书馆是重要的主体,但仍然存在一定的能力局限,因此,在进行全民阅读推广和公共文化服务体系建设之中,仍然需要民间公益组织与志愿者的支持,一些与阅读有关的民间公益组织已经有着丰富的阅读推广经验,并且在人员方面,有推广人员也有知识分子,还有一些专业人员,能够为全民阅读推广活动提供非常专业和有价值的帮助。在将民间公益组织和志愿者引入到全民阅读推广活动中时,可以对国外的经验进行借鉴,比如说建立阅读推广机构,在社区中举行相关活动,改良社会文化风气。同时,全民阅读推广活动和公共文化服务体系的建设不能仅仅依靠图书馆,同时也需要一批广大的有志于推广阅读的志愿者,立足于群众,使全民阅读真正深入到民众的心中,真正发挥阅读对提高国民素质的作用。

3.提高资源信息化程度,创新推广机制

为了迎合信息化的时代发展潮流,满足民众的电子阅读需求,在进行全民阅读推广活动时,要更加重视电子图书和数字资源的作用,加强信息化资源的建设,能在很大程度上提升年轻人对全民阅读推广活动的兴趣,提高人们阅读的便利性。但是在信息化的过程中也会存在一些问题,比如说阅读平台的缺少、网络环境的复杂,这需要相关部门发挥积极的管理作用,或者为图书馆建设专门的阅读平台,确保信息化资源能够发挥提高人们阅读兴趣的作用。

在提高信息化程度的同时,仍然需要对现有的全民阅读推广机制进行创新,首先在资源的整合方面,将各项资源进行有效的规划和整合,充分发挥政府的主导作用,为图书馆的全民阅读推广活动和公共文化体系建设活动提供相应的资金和政策保障,更大程度地减少图书馆在资金等方面受到的限制,同时也要充分争取民间组织、志愿者、企业和出版社的支持,使这些社会力量成为一股推动阅读推广活动和公共文化服务体系建设的合力。

结语

综上所述,全民阅读是提高国民素质的重要途径,图书馆是全民阅读推广活动和公共文化服务体系建设中的重要一环,加强对图书馆的建设,解决图书馆在阅读推广活动中存在的一些问题,提高图书馆在全民阅读推广活动中所发挥的作用,为全民阅读活动的开展提供坚实保障。

参考文献:

[1]王倚云.浅谈阅读推广与图书馆服务效能提升的策略[J].中外企业家,2020(18):136.

[2]郭婷.全民阅读需求的形成与图书馆阅读推广的实践逻辑[J].出版广角,2020(11):66-68.

[3]张佳音.阅读推广基本理论与实践案例分析——《阅读政策与图书馆阅读推广》荐读[J].情报理论与实践,2020,43(06):207.

[4]刘瑞琨.公共图书馆阅读推广的发展趋势[J].传媒论坛,2020,3(13):103+105.

作者简介:

刘剑(1984年-)男,汉族,湖南永州人,本科,初级职称,研究方向:图书馆数字化建设类。

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