探究高校党委落实意识形态工作责任制的主体性

摘要：意识形态作为现代政治构建的重要途径与方法，其影响着社会成员的认知与价值取向。因此，在高校党委落实意识形态工作的过程中，需要分析转型期较为复杂的社会现象，注重多元化思维的融入，确保能够帮助大学生更加健康成长，避免受不成熟以及相关因素影响而无法提高自身的认知水平，同时需要注重主体性作用，确保能够提高意识形态工作机制的效率。本文主要分析高校党委落实意识形态工作的必要性，以及工作责任制主体性所发挥的作用。

关键词：工作责任制;意识形态;高校党委;主体性

中图分类号：G64 文献标识码：A  文章编号：1003-9082（2020）07-0-01

引言

伴随当前社会经济与科技的稳定发展，我国处在多元化交锋当中。面对西方强势话语体系，中国必须要注重意识形态工作的落实机制，分析当前社会转型期传统与现代的差距，同时需要分析高校党委落实意识形态工作存在的问题，并作出积极判断，肩负起新文明建设的重任，优化单一型发展途径。因此，高校党委必须重视意识形态工作的建设，同时需要担当意识形态工作政治责任，明确责任制的主体性。

一、加强高校意识形态工作的必要性

意识形态安全是国家安全的重要组成部分，而且意识形态不仅作为理论问题，同时也需要注重实践工作，其作为现代政治架构形态来讲，制约着社会成员与社会认知的价值。因此，高校党委在实际落实意识形态工作的过程中，需要充分认识到意识形态的作用，从而能够凝结民心，保障意识形态工作的顺利开展，并充分发挥社会的根本性与主体性。高校作为人才培养的重要之地，只有提高意识形态工作落实的效率，并把握意识形态主导权与话语权，确保能够遵守规则性，注重党委的自身责任，才能够提高意识形态工作的效果。

二、高校党委意识形态工作面临的问题

1.日常管理工作面临的困境

意识形态工作并不是一朝一夕就能完成，而是需要不断积累经验并优化意识形态工作开展对策，同时需要注重各个环节工作开展，并制定长效性发展方案。然而，由于部分高校在落实意识形态工作责任制方面还会存在认识不到位，以及遇到问题存在退缩的现象，同时没有注重多样化工作方法的拓展，严重影响意识形态工作管理效率，甚至无法发挥主体性作用。除此之外，由于高校日常管理工作受多种因素影响，以及比较有争议性的网络事件，严重影响高校师生的价值观。

2.信息技术所带来的问题

当前信息技术稳定发展的背景下，网络形态意识管理没有得到各高校的重视，再加上监管力度不足，无法运用网络高效地接收与传输信息。此外，虽然信息技术能够为高校党委意识形态工作带来一定帮助，同时也会携带杂质，从而会影响大学生的價值判断与思维。所以说，信息技术是一把双刃剑，严重冲击高校思想政治教育的影响力。要想有效地解决当前意识形态工作开展存在的问题，则需要明确主导权，勇于面对新挑战，注重各自的责任，确保能够运用其优势，避免受其影响，为意识形态工作的稳定开展打下良好基础。

三、高校党委落实意识形态工作发挥主体性的作用

1.注重思想认识，强化主责意识

习近平总书记曾指出，在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，必须要坚定不移，无论在哪种环境下都不可存在动摇。因此，高校党委必须要注重自身的责任与义务，确保能够保持清醒与定力，提高对意识形态工作的思想认识，注重主责意识的强化，充分发挥意识形态工作主体性的作用。与此同时，高校党委在开展工作时，还需要掌握政治要求，并运用意识形态工作开展绩效考核，提高管理工作人员的主责意识，确保其能够把握高校意识形态工作的重点，并理清工作思路，为日后的工作稳定开展打下良好基础。除此之外，高校还需要明确人才培养的方案以及课程设计模式，并做好主次区分，守好意识形态工作的开展阵地。不仅如此，针对意识形态工作开展制度的设计来讲，高校党委必须要强化监督政策，全方面掌握各级领导意识形态工作的开展情况，从而能够明确分工确保高校与社会能够有效衔接，确保各个环节工作人员能够积极并注重意识形态工作。

2.完善并调整工作开展途径

在新时期教育多元化发展的背景下，高校党委要跟紧时代发展的步伐，并注重意识形态工作理念的更新与转变。因此，高校党委在变革与调整工作时，需要掌握我国优秀传统文化，从而能够制定针对性人才培养的方案，强化师生之间的沟通交流，为学生创设优质的学习环境。与此同时，在教育途径改革的过程中，不仅需要让师生了解国情，同时需要为民族复兴而着想，提高网络意识形态工作的实效性。除此之外，高校党委不仅需要注重自身的责任，同时还要发挥带头作用，理清意识形态工作的新思路，并不断创新工作途径，拓展学生的视野，从而能够提高人才培养的优势。

3.注重新媒体的普及，拓展互联网意识

高校作为知识与思想的传承园地，需要承担人才培养与科学研究以及社会服务等多样化工作。而且高校是不同文化交流的汇集地，同样也是国内外社会思想潮流的集散地，因此在实际开展思想动态与意识形态工作的过程中，必须要树立正确的价值观念，注重新媒体的普及与运用，从而能够为高校工作开展构建一个全方位开放型的信息空间，而且在信息多元化以及多样化的背景下，能够为高校党委意识形态工作开展提供有力帮助，同时能够培养并提高高校开放式教育的水平。所以说，在新时期高校意识形态工作中，高校党委必须要注重互联网新媒体平台的监管，并注重微信公众号与微博的建设，明确思想意识传播途径，分析大学生的喜好，制定并完善意识形态工作的开展模式。

结语

总而言之，高校党委在落实意识形态工作的过程中，不仅需要注重主体性作用的发挥，同时还需要提高自身的思想认识，强化主责意识，从而不断完善当前工作开展存在的不足，确保意识形态工作能够顺利开展。需要注意的是，在信息技术的支撑下，高校承担着培养人才的重任，为了能够提高培养的效率，并引导大学生树立正确的意识，需要合理地运用互联网以及各项技术，保障高校意识形态工作常态化建设稳定开展。

参考文献

[1]展婷婷.高校党委落实意识形态工作责任制的主体性探究[J].新疆警察学院学报，2017，37（01）：77-80.

[2]杨恒.高校落实全面从严治党主体责任制度体系研究[J].管理观察，2019，

（29）：154-156.

作者简介：张宇（1982.04.08—）女，汉族，吉林辽源人，硕士研究生，职称：助教，主要研究方向：课程与教学论。