煤化工项目建设人的行为管控在安全管理中的重要性探讨

2020-08-28 10:25刘存亮
西部论丛 2020年9期
关键词:安全管控管理

摘 要:大型煤化工项目建设,参建承包商较多,而且参建人员的种类更加繁多,施工人员素质参差不齐,在项目建设中由于管控方式、工程量多少、现场工作、生活环境、以及工人工资标准的差异等,在一定程度上影响各参建管理人员、施工人员的行为,而人不安全行为将严重影响项目安全建设工作。为了项目建设安全进行,对人的行为管理做好有力控制,将是促进项目进展有力安全保障之一。

关键词:煤化工项目;安全管控;人的行为;管理

一、引言

我国现代煤化工在产业定位已经明确的有利形势下,煤化工工程项目建设日趋增加,建设投资颇大,为了提高施工现场的安全管理水平,促进工程建设安全顺利进行,进而需要从项目建设人员,而人的行为的这一现实的层面着手展开探讨。要想抓好工程生产,就必须重视生产过程中的人的安全行为建设,而抓好安全建设,对于我们这样一个施工人员众多,员工在自身修养方面存在明显差异、对安全的理解也深浅不一的项目而言,就必须增强员工的安全行为意识、提高其安全自律程度,从人的行为抓起。

二、人的行为与意识

(一)非意识决定人的基本方向,而且没有任何商量余地,因为它是无法和主体交流的。它主要由基因决定,也在无意识中受后天经验影响。影响人生命运的性格在此范围内。

对非意识的觉察属于主体的自我认知。

(二)感性意识基本上由后天经验获得,有着相似经历的人感性意识较为接近。感性意识的前提是人类的基因设定和主体的感性能力,这两点都会因个体不同而有所差异,因而相似经历的条件下,个体不同,形成的意识也会不同。

感性意识依赖于大脑记忆功能形成的背景库,背景库存储着主体的经验和感受。面对生活场景时,感性的功能将当前场景与背景库做比较,在碎片层级上进行匹配,形成人对当前场景的感觉。

(三)理性意识由主体的理性思维获得。理性思维以感性意识的结果——感觉为工作素材,是大脑对外界信息的二次工作。理性思维能力也取决于先天和后天两个部分,先天主要来自于基因设定的大脑生物构造,后天主要借助于文化为基础的思维练习。

(四)在这三者中,理性意识对人行为的影响力最弱,感性其次,非意识最强。但随着人类文化的进步,理性意识的影响力在逐渐增强。

判断一个人想要干什么,最重要的是判断他的非意识领域。一个人想要干什么,有时连他自己也不知道,是因為非意识并不是主体所能完全认知的。

非意识与感性意识共同构成人的非理性领域。对一个人非理性领域的判断属于情商的范围。

在感觉与理性中,人们更多的时候相信自己的感觉。人们常常会对自己的理性思维能力缺乏自信,事实也是如此,理性的能力作为大脑最后发展出的能力,它解决实际问题的能力还是有限的。

更重要的是,感性在比理性更基础的层面上起作用。事实上人们理性能做出判断的事情在生活中只占凤毛麟角,大部分基本的判断依靠感性做出。

人们常常会出现言行不一致的情况,是因为理性意识与非意识及感性意识的倾向不一致,语言仅仅是理性意识的结果,而行动却还受到非意识和感性意识的影响。事实上,人们出现言行不一致的比率非常高,毕竟人们认知自我和判断事物的能力都是有限的。

非意识与感性意识、理性意识有根本的区别,前者是生物机制所决定的人内在的本质需求,而后两者是大脑对外界信息加工处理的结果,前者决定主体想要什么,后两者主要决定主体怎么去实现,三者的共同结果决定了人最终的行为。

三、煤化工项目建设安全管理中人的行为管理

首先,要结合项目现场建设作业工作,做好安全教育工作,这是工程建设最基本的要求,而且纳入安全文化建设中。

项目安全教育是把建设者从安全“意识”到“认识”的转换一个重要工作,以及所形成的正确认识指导正确的行为方式,而认识作为对事物的“看法”,是人们面对事物,根据头脑中原有的记忆或者借鉴以往经历或经验,再经过辨别、加工和提炼,形成的一种判断和看法。认识对行为具有指导作用,人在社会实践中任何动作、行为和活动大多受到认识的指引,而意识作为认识的前奏,其对行为的指导作用不言而喻。因此安全教育活动对人的行为影响尤为重要。

其次在项目安全管控中,要做好风险预控工作更是对人的行为的不安全管理的一个重要保障,也就是在感性、理性意识上做好危险源辨识工作。在现场施工前结合设计内容涉及的作业工作,利用工作经验、项目规章制度的要求,对人的作业行为可能产生的不安全隐患提前进行辨识,把非意识扩展化的不安全因素进行逐项暴露、分解,落实应该需要进行的措施,这是对人的行为安全预控的指导性工作。

第三,安全规章制度、措施、方案是每个项目结合煤化工特性、管控模式进行制订,所制订的安全技术措施、生产方式方法及所有安全管理制度和规程规范,解决的是人的安全行为。人的多变性和差异性决定了它存在复杂性,这种复杂性恰恰成为我们应当高度重视和必须化大气力解决的问题,真正做到从受众者的心理意识方面考虑项目的建设方法、形式和途径,因此针对煤化工项目这些多发性、重复性及工程量较大影响严重的特性,制订安全相关规章制度、措施等,对人的行为做好管控与指导。

第四,做好班组建设,营造“团队精神”,这是人的行为管理中安全管理中一重要环节。在项目建设中,各施工单位的各工序施工大部分都是以作业班组建立,进行现场作业的,这就是由多个团队形成作业活动。安全工作是一项复杂的系统工程,很多事故的发生,往往是一连串人在一连串环境中出了一连串差错。因此在进行安全管理中对人的管控就要营造“团队精神”,提倡在安全工作中“自控、互控和他控”,自控是基础,他控是进行监督,而互控则贯穿于安全作业的全过程,在人的行为管理中要抓好班组建设,要通过“团队精神”,形成“安全第一,预防为主”的凝聚力、向心力。

第五,人的行为管理还体现在企业安全文化建设,借助企业文化载体,丰富安全活动形式。安全演讲、知识竞赛、警言警句征集和征文比赛等安全活动,这些活动带有明显的群众性和通俗性,员工易于、乐于参与,可以在潜移默化中提高员工的安全文化素质,引导全员自觉形成“我要安全,平安是福”的思维定势。

安全文化的核心是“人”,安全管理的核心是“预防”,也就是说,只有了解员工的意识和心理,掌握相关的原理和知识,我们才能更好的促进公司安全文化建设的开展。安全文化只有得到广大员工的认知、认同并变成员工的自觉行为,才能真正发挥作用,才能真正实现员工意识从“要我安全”到“我要安全”的飞跃,真正将公司“控制风险、预防事故、保障全体员工的安全和健康”的管理方针落实到位,也只有这样,才能真正实现公司安全管理的终极目标——“安全零伤害,质量无隐患”,为实现公司发展战略提供坚强的安全保障。

四、结论

在煤化工项目建设安全管理中,而煤化工改造工作中,涉及到生产运行环境、易燃易爆、中毒等危险环境,而人的行为管理就更为重要。人的行为管理不但有规章制度、法律或其他行政手段的强制性,还要从员工的主观意识、从员工的心理角度来寻找最佳途径,以指导人的行为建设、潜移默化发挥行为安全的作用。

参考文献

[1] 行思君,人的行为决定于什么,豆瓣网,2018.

[2] 思想道德修养与法律基础,高等教育出版社 第6版,2013

作者简介:刘存亮(1973.5—),男,汉族,河北石家庄人,神华工程技术有限公司,电气专业工程师/施工经理,郑州大学,本科、电气工程及自动化,研究方向煤化工项目项目管理。

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