探讨编辑出版工作中的图书质量问题

张涛

摘 要：本文对编辑出版工作中图书质量问题的表现及其产生原因作出分析，并讨论编辑出版工作中图书质量问题的解决对策。为相关研究人员提供参考。

关键词：编辑出版;图书;质量问题

中图分类号：G230 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 07-00-02

一、引言

近年来人们对于知识的需求不断增长，图书编辑出版行业也得到了快速发展，发挥了丰富人们精神生活的作用。但同时在当前的图书编辑出版工作中仍然存在一些问题，对图书的质量造成了不良影响。因此，应深入分析这一问题的具体表现及其原因，探讨相应的解决措施。

二、编辑出版工作中图书质量问题的表现

图书是一种重要的文化商品，也是文化传播的主要载体，对于丰富人们的知识储备、满足精神需求具有重要意义。其中，图书的质量对于其能否充分发挥自身价值具有决定作用，如果图书的内容、装帧等方面存在明显的质量问题，就会对消费者的阅读过程造成不良影响。在当前图书产品数量逐年上升的背景下，需要对图书编辑出版工作中存在的质量问题进行深入分析。目前主要问题集中于以下几方面。

（一）图书编校质量问题

目前相关部门在图书的质量管理方面制定了一系列标准加以规范，但市场上仍然存在一些质量上没有满足标准要求的图书产品。其中图书编校质量问题是一种较为普遍的现象。在当前的图书编校工作中，所依据的法律法规及标准规范主要包括《产品质量法》《国家通用语言文字法》《出版管理条例》以及《图书质量管理规定》，同时对文字、拼音、数字、标点符号、版面形式等也进行了规定。如果图书的编校工作没有达到上述规范，就可以认定为存在质量问题。

图书编校质量检查工作中，重点检查的内容包括文字、语法、图片、表格、标点符号、数字及量和单位的使用等;检查范围包括封面、腰封、扉页、版权页、正文、后记、目录和插图等。图书编校当中的质量问题也主要集中在上述部分的检查。其中在对图书封面的检查上，主要侧重于对书名、作者、出版单位、拼音、宣传文字、外文及作者简介的检查。常见的问题主要包括宣传文字描述不准确、封面图案选择存在知识性与常识性错误。版权页的检查中，常见问题包括格式不符合标准要求、标题、作者与封面不一致等。正文是图书编校质量问题较为集中的部分，常见问题包括以下几方面：第一是错字、别字、多字和漏字等，其中对于字形、意义相近字词的混用问题最为突出，比如将“掺和”写为“掺合” “电器设备”写为“电气设备”等。第二是知识性、语法性和逻辑性错误，比如将“一寸左右”写成“大约一寸左右”等。另外还包括科技名词使用不规范、拼音、格式、标点符号的使用错误等问题。

（二）装帧设计与印刷质量有待提升

除了图书编校方面的质量问题，目前在图书装帧设计与印刷质量上，也存在一些有待改进之处。图书的印刷和装帧过程一般包括印刷材料检查、拼版、裁纸、折页、配页、锁线、裁切、覆膜、塑封、打包、装箱等项目。在图书的装帧、印刷技术得到不断发展的情况下，图书装帧设计与印刷的整体质量获得了一定程度上的提高，但装帧设计与印刷质量问题仍然没能得到全面解决。根据相关调查统计，我国目前抽检存在问题的出版物当中，具有包装与装帧设计问题的图书在所有图书中占比大约为2%，具体问题主要包括字迹不清晰、掉页、散页和书页倒装的现象等[1]。对于一些网购图书，这一问题相对较为明显，比如一些消费者反映网购图书存在页码重复、白页等问题。在图书的装帧设计与印刷过程中，对质量影响较大的因素主要包括纸张、油墨等设备及材料因素，软片和打样过程以及版式设计等操作步骤。比如在采用数码打样时，如果制版公司在控制软件、打样纸及墨水的使用、打印精度方面没有进行统一，就会造成图书的印刷质量差别较大。

（三）选题重复，出版结构不合理

图书出版行业在目前发展十分迅速，目前全国图书出版品种数量呈现出逐年上升趋势。而其中很大一部分图书在选题上具有相似性，原创能力有待进一步加强。比如目前我国儿童出版物市场较为广阔，也造成了许多出版社倾向于出版儿童图书。目前已有几百家出版社出版儿童图书，而其中专业的儿童图书出版社只有30家左右。除此之外，由于图书市场管理存在不规范现象，也造成了图书出版结构不合理。目前图书市场对于教材、教辅图书的依赖程度较大，图书产品结构分配方面也有待于进一步完善。

三、编辑出版工作中图书质量问题产生的原因

在分析目前常见的图书质量问题基础上，要对造成上述问题的原因作出分析。其中的主要原因包括以下几方面。

（一）编校制度执行不严格

图书的编辑出版工作中，编校相关制度能够为图书的质量提供有效保障，而目前的一些图书出版单位对于書稿三审制度、责任编辑制度与责任校对制度没能进行充分落实，比如简化校对步骤或减少校对次数。在一些出版社中，编辑还负责包括选题策划、校对、排版、印制和发行等工作，比较容易由于个人因素造成质量问题。另外，在图书的编辑出版中，一些工作人员过于依靠校对软件进行编辑和校对工作，对工作质量造成一定程度的影响。

（二）过度追求经济效益

对于图书出版行业，经济效益与社会效益都是其生产经营过程中需要充分重视的因素。目前，图书编辑出版企业过于追求经济效益是造成图书存在质量问题的一项主要原因，一些出版企业为了提高生产效率，提高图书的审核、印刷与出版速度，缩短图书审核出版周期，此种做法也容易对图书的质量造成不良影响，造成较多的错误现象。同时一些出版社在不具有综合出版能力的情况下盲目开拓图书领域，造成图书内容缺乏专业性。

（三）编校队伍专业素质不达标

根据出版行业的规定，图书与期刊的错误率需要保证不超过万分之五，因此，对于图书编校队伍的专业素质具有较高要求[1]。在编辑校对人员专业素质不达标的情况下，就会造成图书质量的降低。此外，对于一些专业性较强的图书，还需要编辑人员具备相应的学术素养，在编辑人员未达到此项要求的情况下，对于专业性图书内容的审读可能存在不严格问题。

四、编辑出版工作中图书质量问题的解决对策

（一）严格落实编辑校对与审稿制度

编辑校对工作是确保图书质量的关键内容之一，为了有效解决图书的质量问题，需要对编辑校对相关制度以及审稿流程进行充分落实。其中在审稿流程的制定方面，出版单位应以《出版管理条例》《圖书质量管理规定》《图书质量保障体系》等相关规范为依据，结合自身实际情况制定出相应的图书质量与编辑校对管理办法，具体应对“三审” “三校”中各个具体环节的管理制度加以充分明确。同时也要加强抽检、印刷前质量检查等措施的落实，进一步保证审稿质量。审稿流程当中，初审是其中最为关键的步骤，开展初审工作时，工作人员要对编写内容及目的、书稿结构、标题、篇幅等方面进行仔细审核，确保其中不存在错误问题。

（二）采取质量效益型发展模式

为了更好提升图书编辑出版质量，出版企业要对经营策略进行合理调整，采用质量效益型发展模式。在这一发展模式下，要对图书出版数量及种类加以适当降低，同时要注重提升单书品种选题质量，通过保证高质量的单书品种，实现经济效益的提升。在应用这一发展模式时，对出版企业的管理能力提出了更高要求，管理人员应在结合企业实际情况的前提下制定合理的发展策略。

（三）提高编辑人员专业素养

提高编辑人员自身的专业水平，对于改善图书质量中存在的问题具有重要作用。出版企业在编辑人员的选用方面，应对以下两方面加强控制。第一是要保证编辑人员具有较高的政治敏锐性，最大程度避免出现政治性差错，比如地图国界线的画法不当等。第二是要选用具有较高专业学科素养的编辑人员，比如对于科技类图书的编辑，除了要具备专业的编辑学素养，还应对本学科的学术领域有所了解，从而避免出现专业知识错误。

五、结论

图书编辑出版工作中，质量问题属于一种较为普遍的现象，主要表现为图书的编校、选题、装帧设计与印刷几方面。针对上述问题，出版企业应深入分析造成这一现象的原因，并采取合理的解决对策。

参考文献：

[1]徐萍.如何解决图书编辑出版中的质量问题[J].新媒体研究，2017 （03）：146-148.

[2]王淇.编辑出版工作中的图书质量问题探讨[J].中外企业家，2020 （06）：150.