新媒体背景下专业学习和党建融合发展研究

钟佳靓

摘 要：新媒体时代的快速发展给党的建设和教育提供了新的平台，这些新平台和新工具是适应新媒体传播形式，并实现扬长避短效果的有效工具。本文通过研究新媒体背景之下专业学习和党建融合的同步性，在互动中找到党建工作建设的入手点，为其提供理论基础。

关键词：新媒体背景;专业学习;党建融合;发展研究

中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 09-0-01

“业精于勤，事成于专”。我党自十八大以来，就专业学习和党建关系的融合发展提出了更多要求，以习近平同志为核心的党中央坚持贯彻和落实中国特色的社会主义创举，为实现四个全面治国战略布局，建成小康社会和深化改革做出了很多新的努力。为实现党建工作与治国理政的统一，就必须要实现国家富强和民族振兴发展策略。专业知识的学习和专业精神的培养，是充分发挥基层党组织战斗壁垒作用的前提，把各方面的优秀人才吸纳到党内，建立结构更为合理的优良团队，需要结合在新媒体背景之下的新情况加以研究。

一、新媒体背景为专业知识和党建工作所提供的前提

（一）迅速发展的新媒体为党建工作带来便利条件

新媒体是以网络为基础的，是以各种各样新的传播途径为重要手段的一种媒体形式，新媒体往往借助于网站、聊天工具、手机报、论坛、微博和客户端进行传播，新媒体的传播形式多种多样，其反映的内容也呈现出海量发展的态势。新媒体与专业知识的掌握为党建工作的开展提供了更加便利的条件，这是因为新媒体可以让广大党员的信息传播接收渠道更为便捷，同时也可以加强党员干部与人民群众之间的密切联系。新媒体使得广大党员的信息接收渠道变得更为便利，中国用户平均每日接触互联网的时间正在不断地加强，每天上网两小时以上的用户已经达到了89%，因此新媒体可以作为党建工作平时信息接收的重要渠道，大量的党员、广大中国公民大量的阅读时间和阅读渠道都集中在新媒体之上。

（二）新媒体的快速发展为党建工作提供了新的工具

新媒体的快速发展，为党群工作有效开展提供了新的工具，比如说，新媒体可以构建崭新的党群沟通方式，手机、平板电脑等移动终端作为主要的终端接入口，通过基层党组织工作信息系统平台等，对于信息达成快速传播的目的。有的地区直接将党建工作的学习平台放在网上，利用微信群、手机QQ建立工作群，通过广泛的监督和调查。在互联网快速发展之下，对我党与群众之间的联系方式探讨，借助人们工作方式和生活方式的改变，迎合这种新的媒体发展态势，并且利用新媒体为专业学习和党建学习都带来更多的便利。

二、新媒体时代给专业学习和党建工作所提出的挑战

（一）新媒体信息渠道的来源过于复杂

专业学习是针对为人民服务的发展内容，加速对于一些专业化发展渠道和专业化发展内容的强化，只有加强学习实践精神，提高专业能力，才能够在牢固树立四个意识，并增强四个自信的基础之上，完善学习实践的专业知识。强化本领高强和政治过硬的双重概念，需要对于新媒体信息平台和渠道的信息来源进行筛选。由于新媒体信息渠道的来源过于复杂，因此，常常会在国际大环境的信息来源渗透过程中，通过网络或者一些其他渠道带来负面的信息影响。为了能够使得新媒体信息渠道内的信息更加具有可行性，就需要认同新媒体双刃剑的特点，杜绝一些奇怪言论或者敏感言论的不良影响。

（二）新媒体传播具有广泛性

不可否认，由于新媒体传播的传播方式非常繁杂，因此新媒体传播可能会影响党建工作的敏感性。另外，由于新媒体传播过程中不同的声音与文章，很有可能在专业学习方面有一些不同的声音。专业精神和专业能力是干实事、有作为的前提，在新媒体传播的过程中，众多的教学资源和学习视频，为实现培养专业能力和专业精神提供了可能性，但是同时也可能对于一些新形势之下的干部队伍的科学判断产生错误影响。

三、运用新媒体助力专业学习和党建工作

（一）整合各级学习及党建力量

整合各级党委组织及宣传部门的力量，利用新媒体作为新时期党建工作的阵地，发挥新媒体在巩固主流意识方面的一定作用。与此同时，专业知识的学习以及新媒体传播的内容和质量提出了更高的要求，在传递正能量和正确思想的同时，学习一些新的互联网技术，将中国特色的专业精神运用到生活中的各个领域。

（二）整合新媒体在专业知识学习方面的新资源

利用新媒体的传导优势，积极宣传一些专业化的知识，通过互动和案例推广的形式，打造廉政文化，在普及专业知识大局意识和核心理念的同时，加强在新媒体发展态势之下广大党员干部的自我约束能力。

充分地利用新媒体的优势发挥我党党建重要的导向性作用，提高宣傳和教育的效果，比起引领社会主流舆论，在占领社会思想高地的同时，针对于党员干部的思想政治教育工作和宣传工作，做出刻不容缓的调整。重视新媒体教育，并重视专业知识的学习，关注新媒体与社会之间的关系，各级党组织都要秉承以先进技术传播先进文化的理念，正确引导正确的舆论导向，并且从根本角度上探讨新媒体为党组织服务的精准性。

参考文献：

[1]龚荣.对高校院系办公室支部党建与业务融合发展的思考[J].课程教育研究，2019（52）：13+16.