给孩子们留些回忆

回应“音乐归音乐，出路归出路”

2020年9月3日《南方周末》关注版

还记得高中时读《项链》的困惑：为什么要给玛蒂尔德定位那么负面？　她不过是心有梦想、心存不甘而已，但就这样，命运却狠狠地惩罚了她，可她也毫无怨言地接受了啊！　可那时的老师没能给我解惑。

是的，命运是不公正的，对很多人——尤其是生活在贫困地区的人们——而言，生活可能永远是晦暗的：他们的人生起点注定晦暗，他们的人生前景也基本无疑义地会晦暗。但这不意味着他们就不能做做梦，就不意味着他们不能留有一些美好的回忆——对玛蒂尔德而言，那次舞会既是噩梦的源头，又何尝不是美好的回忆？所以，我特别有给海嘎学校，给顾亚老师，给郑龙老师点赞的意愿。是他们，用音乐给贵州贫困山区的孩子一点骄傲的资源，一些美好的记忆。这场专属音乐会，也许就是孩子们一生中最辉煌的时刻，也许就是他们一生会去咂摸的永久的回忆的资源！　教育，不可回避生活的苦难，但也请尽量制造些机会，给苦难中的孩子们留下一些回忆的资源，则功莫大焉，善莫大焉！

广东东莞❘汤青武❘教师