信息技术环境下幼儿篮球训练活动的实践与思考

2020-09-10 07:22赵杰甲
体育风尚 2020年7期
关键词:篮球训练幼儿

赵杰甲

摘要:伴随着时代的发展,幼儿篮球已经成为一种时代潮流。幼儿篮球的兴起不仅为我国在世界上的篮球活动注入了新的活力和打下了坚实的基础,并且还能够使得孩子们尽早的找到自己的兴趣所在,并且得到了很好的体育锻炼。随着时代的不断变化,信息技术这一领域也应用于其他更多的不同领域。例如,幼儿篮球行业中就已经有了信息技术的参与,而在信息技术的帮助下,幼儿篮球也获得了创新,并且在训练上也有了新的方法。

关键词:篮球训练;幼儿;应用信息技术

篮球在我国其实已经有很悠久的历史了,因为篮球它是一项非常具有趣味性的运动,并且还能够使得全身都得到锻炼,所以它能够非常有效的起到健身的作用,并且还可以对小朋友们起到智力开发的作用。对于孩子们协调性以及综合素质都能很好的进行促进和提高。对于我国现阶段的幼儿篮球来说,并不能很好的起到对孩子们的锻炼作用,并且也存在着很多的弊端,安全性也没有得到很好的保证,因此要及时进行创新,面对着信息技术的兴起,幼儿篮球也应该紧跟这一潮流,借助信息技术的力量使得幼儿篮球行业,能得到更好的进步。

一、传统幼儿篮球的弊端

对于我国传统的幼儿篮球来说,存在着很多方面的弊端。例如,最重要的就是教练员对于幼儿篮球的态度,很多教练对幼儿篮球更多的还是让孩子们拿起篮球简单的玩耍,而不是进行正规的篮球比赛等知识介绍。而对于幼儿篮球这一领域,也没有进行深入的价值探究和领域拓展,对于这一领域只是简单的进行应用。很多孩子学习了幼儿篮球,但只停留在对于身体素质有锻炼的基础上,但是并没有学到相应的团队合作精神和篮球比赛的拼搏力,竞争力等。这对于孩子来说是一种损失,并且也没有很好的起到幼儿篮球的作用,对于我国的成人篮球来说也没有打实基础。并且幼儿篮球的现状就是很多教练员只是进行知识的单方面传授,而没有关注孩子的反馈以及主动的汲取知识的想法,对于幼儿篮球来说,孩子才是主体,不能忽视幼儿在这一领域的主体地位。

二、幼儿篮球与信息技术结合的好处

随着时代的不断发展,信息技术已经成为一种主流趋势,现在很多领域都已经和信息技术就有了一定程度上的联合,因此幼儿篮球领域只要和信息技术结合起来,必然能够发挥出不一样的作用。并且根据幼儿篮球的特点,信息技术也能够在很多方面提供帮助。例如能够帮助拓宽幼儿篮球的资源,使得训练时更加有章法,并且根据现代化教育的趋势,信息资源对于我国现代化的教育来说非常有用。当信息技术和幼儿篮球结合起来,幼儿篮球的教导就变得更加有效,并且能够发挥出更大的价值。对于幼儿来说,学习幼儿篮球也能够得到更多的趣味性,并且使得幼儿能够更快更平稳的变成复合型人才。

(一)幼儿篮球的意义

幼儿篮球从字面意义上来看,不难看出它就是根据成年篮球所衍生出来的一种专门针对幼儿的一项简单的基本篮球运动。与成年篮球不同的是幼儿篮球虽然具备一些成年篮球的基本技术和动作,但是却不像成年篮球那样具有激烈的冲撞和对抗。总体来说还是较为安全的,而对于小孩子来说,幼儿篮球不仅能够锻炼个人的竞技意识,也能够增强团队合作能力,在进行了体育锻炼的基础上对于孩子的身心健康和综合素质的发展有很大的促进作用。

(二)信息技术在幼儿篮球方面的实践应用

幼儿篮球的教练员可以根据信息技术能制定多样的教学方案,也可以在网上进行授课,使得教育资源经过多方面的整合之后变得更加丰富。传统的幼儿篮球不能够使得孩子们获取更多的篮球知识,有了信息技术的参与,幼儿获得篮球知识就变得更加快捷和迅速能够获得多种多样的篮球知识,是学习幼兒篮球的基础,只有打好了基础才能够在日后的学习中更加有章法。传统的幼儿篮球只能够通过教练的口述或者家长为孩子们购买一些篮球书本,从而使得孩子们获得篮球知识,但是信息技术却能够使得孩子们获得知识的渠道更加多样化。并且信息技术与幼儿篮球的结合,还可以使得教练在进行篮球知识的教授时,授课方式更加多样化,例如在课程开始之前,教练员就可以先在网上搜集大量的篮球训练资料以及视频,在上课的时候将这些视频播放给孩子们看,这样孩子们就可以身临其境的体会到篮球比赛时的感觉。如果教练在进行孩子们自我保护的知识教授时,也可以提前在网络上下载一些相关的视频资料,这样在教课的时候就可以更直观的向孩子们展示,如何在篮球运动时进行自我保护,也可以在播放一段篮球视频的基础上,适时的向孩子们及时的展示,此时可能受到的伤害以及如何进行自我保护,这样就能够提高孩子们在篮球运动时的安全系数。

(三)幼儿篮球的创新

传统的幼儿篮球不能够满足孩子们对于篮球的好奇心,也不能够满足教课的需要。面对这种情况,幼儿篮球就在信息技术的基础上做出了一些创新,根据信息技术教课的方式更加多种多样,可以利用多媒体技术的方式将更多的视频呈现给孩子们看,这样孩子们就能身临其境的体会到各种篮球比赛的激烈程度,这样既能满足孩子们的好奇心,又能激起他们的求知欲。幼儿正是渴求知识和探索欲非常旺盛的时候,在这种时候,恰恰就需要信息技术的这种形式来激发孩子们的探求欲,使得孩子们更愿意深入的去了解篮球,并且通过自身的努力去发掘篮球知识的亮点。这就是信息技术为幼儿篮球带来的创新。并且幼儿正是学习知识的阶段,在进行幼儿篮球的学习时,激发了他们的求知欲和探索欲,对于他们以后成长路上的积极意义不容小觑。

(四)促进了幼儿篮球特色活动的展开

传统的幼儿篮球并不能保证很多特色活动有序展开。但是在进行了信息技术和幼儿篮球结合的基础上,就能够通过课件的形式,使得幼儿篮球得到更多特色活动展现形式的机会。例如在传统时,教练要想进行投篮的教学,就必须身体力行的进行投篮操作,这种情况下孩子们不能全方面的看到教练的动作,并且也不能够直观的感受到投篮的力度等。在和信息技术结合之后,教练就可以提前在网络上下载一些关于投篮的课件,并且可以根据需要搜索前中后期的,不同阶段投篮的具体运动视频。这样对于孩子们来说就更能直观并且全方位的观看到投篮时的动作解析。这样不仅加深了孩子们对于这个动作的理解,并且还能够使得他们对于篮球更加有兴趣。孩子们的思维通常是易于联想和想象的,教练员就可以利用这种思维和信息技术的这种方式,在多媒体设备上为孩子们播放一些能激发起他们兴趣的课件。这样在前期使得孩子们对于幼儿篮球激起学习兴趣,后期的教学就会变得更加容易。

三、对于幼儿篮球如何更好地与信息技术结合并发展的思考

(一)与幼儿篮球结合开展多媒体活动

根据我国幼儿篮球体育教育的精神,开展更多以多媒体为媒介的幼儿篮球活动,因为多媒体技术,不仅可以使得幼儿学习篮球时更加便利,还可以使教练得到更多的技术支持。在进行幼儿篮球的活动时,必须要以锻炼和健身为主,并且不断促进孩子们的全面发展,提高综合素养。在进行幼儿篮球的知识教育中,培养孩子们全面的综合素质,合作意识以及拼搏的精神,在此基础上也可以提升孩子们的自尊心,使得孩子们能够更加自信,对于挫折也有更多的抵抗能力,自身的综合素养也得到很大的提高,在这个信息系统,蒸蒸日上的大环境背景之下,幼儿篮球活动应该和信息技术结合起来,在符合社会主流发展观的基础上,做出更多的创新,使得幼儿篮球发展长远。

(二)对幼儿篮球的训练观念进行创新

在信息技术的背景下,幼儿篮球的训练观念也应该做出创新,应该往全面性的方面去发展,不能够局限于某一点,使得幼儿教育的发展不够全面。应该注重因材施教,根据不同幼儿的差异,树立正确的教育观念,为他们量身定制更适合的教育方法。

四、结束语

幼儿篮球能够促进孩子们健康全面的成长,在孩子们以后的成长路上也发挥着非常重要的作用。对于我国篮球的发展来说,也奠定了基础,对于我国篮球事业以后的发展起着很大的作用。因此幼儿篮球要做出创新,结合信息技术不断的完善教育理念,教育方法等多方面的内容,使得幼儿教育更符合当下社会的现状。也更能够有效的对孩子们进行篮球知识的传输和篮球精神的传播,使得孩子们能在幼儿篮球的学习中得到进步和成长。

参考文献:

[1]徐婷.浅析我国幼儿体育开展的影响因素及对策[J].赤子,2015 (08).

[2]梁樑.关于幼儿篮球开展形式与竞赛内容的思考[J].当代体育科技,2017 (12).

[3]胡芳.教育生态学视域下信息技术与体育学科的融合途径[J].智库时代,2018 (11).

[4]吴慧玲.幼儿园篮球活动的组织与实施[J].学前教育研究,2019 (11).

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