浅谈高中英语的几点有效学习方法

高子茜

【摘    要】作为学生，在学习过程中不仅要掌握所学的知识，还要注意学习和掌握有效的学习方法。有效的学习方法是我们学习英语的利器，是提高学习效果的可靠保障。只有不断精进学习方法，我们才能够在高中英语学习过程中更加轻松地汲取知识，将学习变成一件令人享受的事情。

【关键词】高中英语  学习方法  经验分享  探讨分析

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.068

随着我国教育事业的不断发展进步，我们在学习中所承受的压力和负担也越来越大，比如在现阶段的高中英语学习中，我们不仅需要掌握各类英语知识，同时还要培养各方面的能力，以便更好地实现综合素质的提升，这在很大程度上增加了学习任务与负担。因此，要想学得更加轻松，并且使自己长期保持对英语课程的学习兴趣，就必须在学习过程中探索适合自己的有效的学习方法，从而更好地助力自己学习，使自己能够取得更大的进步，从而获得更好的发展。

一、做好充足的课前准备很重要

在绝大多数同学的眼中，课前准备就是指对书本知识的预习。在正式上课前，将需要学习的新的教学内容进行一定的翻看与分析，使自己在课堂学习时能够跟上教师的教学步伐与进度。其实这样的观点是片面的。充足的课前准备应当包含三大方面，第一个方面就是绝大多数同学所认识到的预习：对书本知识的预习;第二个方面是学习工具的准备——课堂学习需要使用到的纸笔书籍等，都必须要在上课前准备好。这样可以有效避免在上课时因为学习用具的缺失而导致学习注意力被分散，使得学习的效率降低;第三个方面是心理和思想上的准备。在上课之前，同学们必须将自己的注意力和心神转移到课堂上，尽量保持注意力的高度集中，专注地投入到学习之中。只有这三个方面都准备好，才算是真正做好了课前准备。做好课前准备能够让同学们更好地置身于课堂学习之中，从而有效保障学习效率。

二、基础知识积累很关键

对于英语学习来说，基础知识的积累是十分关键的。笔者所在的班级有两名同学英语成绩都非常不错。其中一位同学的英语成绩十分稳定，而另一位同学的英语成绩则忽高忽低，不够稳定。笔者对这两名同学的学习情况进行了分析，发现成绩十分稳定的同学非常看重对英语基础知识的积累，尤其重视单词和语法知识的积累。这位同学无论是在日常考试还是期末考试中都能够取得非常好的成绩。而成绩不够稳定的同学，在平常的英语学习过程中则不太看重对英语基础知识的积累，对于教师所布置的基础性练习经常敷衍了事。因此这位同学在考试时就会犯一些基础性的错误，从而影响英语成绩，可见英语基础知识的积累至关重要。我们要想在高中英语学习过程中提高学习效率，保障学习效果，就必须要注重对基础知识的积累，而不能好高骛远，过分去追求知识的新颖性和高难度。

三、学会专注很有必要

要想在学习过程中保持专注是一件比较困难的事情。有许多干扰学习注意力的因素，如手机、电脑等。因此，为了更好地提高学习效率，学会专注是很有必要的。在学习过程中受到手机、电脑等的诱惑，长时间玩手机或者是看小说，不仅会影响大家的学习专注度，还会对同学们的身心产生非常不利的影响，危害身体健康。

因此，我们在学习过程中要注重良好学习习惯的养成，比如规定在多长时间内完成学习任务，就应当尽量在规定时间内完成;在进行學习时，尽量将手机、电脑、小说等东西拿出去，减少干扰学习的因素。这样才能够高度地保持注意力，全神贯注地关注学习内容，从而有效提高专注度，使学习效率得到有效的保障。

四、积极发问益处多

在英语学习过程中一定要采取主动，同学们要学会突破自己的心理障碍，在课堂上要积极发问。要知道，敢于在课堂上大胆发问，不仅是突破自我的一种方式，更是具备良好问题意识的体现。问题意识的养成是高中教育的一个重要任务，是实现素质教育的一个重要目标。当我们具备良好的问题意识之后，就拥有了良好的内在学习驱动力。笔者以前在学习中是非常胆怯的，害怕提问、不敢提问。后来在英语老师的引导和鼓励下，笔者开始尝试在课堂上大胆地发问。通过发问，笔者能够和老师进行更加有效的交流，能够更好地认识到自己在学习知识时存在的不足，同时笔者的思维也变得更加活跃，能够从更多的角度去思考问题，更加全面地去看待事情。这都是问题意识的形成所带来的益处，因为具备了问题意识，我们在英语学习中才会更加渴求知识学习，会更具探索欲望，愿意积极主动地参与到各项活动中去。这对于锻炼大家的学习胆量和勇气，改善同学们的学习状态，活跃英语课堂氛围都大有裨益。

五、认真练习少不了

提到学习方法，自然少不了练习。对于英语这样的语言性学科而言，要想真正掌握英语知识，流畅地进行英语表达，认真练习是不可或缺的。因为英语是一门应用性非常突出的学科，只有做好练习，才能够帮助我们更好地理解和掌握相关的知识。

当然练习也是讲究策略和技巧的，首先，要重视基础练习。练习题的题量不一定要大，但是练习题的设计范围一定要广，要囊括各个知识点，这样才能够帮助同学们更好地实现巩固基础知识的目的。其次，要有目的、有针对性地就各个重难点知识进行练习。这样可以帮助大家实现对重难点知识的突破，从而实现学习成绩的拔高。

综上所述，作为身处高中学习阶段的学生，我们每天所承受的学习压力和负担是极为沉重的，很多同学都被压得喘不过气，疲于学习。在这样的学习环境之下，要想使英语学习成为一件更具趣味性的事情，让大家都能够愿意进行英语学习，加强对学习方法的探索是一个必然而然的选择。只有掌握更加有效的学习方法，我们的学习才能够变得更加轻松和高效。

【指导教师：唐 韵】

参考文献

[1]陈娟.突破词汇积累难关，夯实英语学习基础[J].语数外学习（高中版下旬），2019，000（003）：63.

[2]张弘.高中英语阅读课堂上开放性问题对学生思维的影响[J].英语教师，2020，020（007）：144-151.