高职高专商务英语跨境电商策略研究

2020-09-10 07:22翟子锋张芸菁付华阳洪远
信息技术时代·上旬刊 2020年1期
关键词:职位外贸商务英语

翟子锋 张芸菁 付华阳 洪远

随着我国外贸产业的不断转型,升级和发展,跨境电子商务已成为一种新的发展动力。缺少英语的复杂跨境电子商务平台中的外贸销售专家,他们可以英语,与贸易进行交流并可以结识平台。为高职商务英语专业建立跨境电子商务方向是及时应对这一新发展和新常态的必然措施。分析当前跨境电子商务人才的市场需求。从人才培养目标和规范的修订,课程体系的调整和完善等方面,提出了职业商务英语专业人才培养跨境电子商务人才的策略研究。

商务英语;跨境电子商务;人才培训;高职院校

一、跨境电商需求分析

中国电子商务中心在《2018年中国电子商务专业人士需求报告》中指出,目前中国跨境电子商务企业员工的基础教育要求:“中等”为3%,“跨国”为56%。“第三级”;“本科”占14%;“重视能力,轻度教育”占27%。跨境电子商务人才主要集中在专家级别。跨境电子商务是一项国际商业活动,它通过电子商务平台实现交易,执行付款结算并通过跨境物流交付商品以完成交易。它的主要职位分为三类:第一,运营管理,包括跨境平台运营,跨境业务管理和推广等;第二,技术操作,包括美术,文案策划和写作,网页设计和网站维护。第三类是商业服务,包括跨境电子商务客户服务,跨境客户开发,仓储和物流。根据跨境电子商务工作需求,跨境电子商务商人的能力要求既有差异,又有共同点。除了第二种类型的技术操作职位对网页设计和图形艺术等专业技能有明确的要求外,其他两种类型的职位对英语沟通,外贸流程熟悉和基本知识和技能的要求相对一致。平台操作。根据对中国电子商务专业人才需求报告的分析,跨境电子商务人才的来源为:传统招聘网站招聘企业的85%,内部培训和晋升的企业占51%,由内部培训和晋升的企业占46%。第三方专业人力资源服务提供商%,与大学建立合作关系,其中35%的公司接受相关专业的毕业生,而27%的公司是通过传统人才市场招聘的。随着跨境电子商务公司对专业人才质量和数量的双重需求,与大学建立合作关系以及实施订单式培训将成为跨境电子商务公司满足人才需求的重要途径。

二、商务英语专业人才培养研究跨境电子商务人才策略

高等职业教育商务英语是复合专业,主要是为了满足国际商务发展的需要,培养扎实的英语基础和国际商务运作能力,并能够从事国外的产品销售以及商务管理和运营相关企业。“通过英语”的技术技能。近年来,随着社会的发展和技术的进步,外贸行业发生了巨大的变化。通过跨境电子商务平台进行的国际贸易新形式已成为中国外贸增长的新引擎,并逐渐成为新常态。根据市场变化和行业需求,结合自身的专业优势,高等职业教育商务英语专业在外贸新常态下培养跨境电子商务商人具有很大的可行性。主要培训目标跨境电子商务的主要职位包括上述三个类别。根据商务英语专业的特点,该专业可以针对第三类跨境电子商务职位-------商务服务人才的培养,作为实现商务英语的目标。与跨境电子商务的无缝对接。跨境电子商务公司的业务服务职位主要包括跨境电子商务客户服务,跨境客户开发和仓库物流。他们的工作职责要求学生具有扎实的英语基础,能够了解海外市场和客户的特征,熟悉国际贸易流程和国际物流解决方案,并熟练使用常见的跨境电子交易系统。商业平台。在此基础上,商务英语专业可以修改和改进职业培训目标,并培训“综合英语”,“贸易贸易”和“会议平台”的外贸销售专家。根据跨境电子商务平台针对外贸销售专家的工作流程调整课程系统。在为商务英语专业学生构建跨境电子商务课程体系的过程中,坚持以需求为导向,课程体系和职业,专业课程和工作典型工作为目标的任务对接思想,构建了一个课程体系满足跨境电子商务的培训需求。在实际工作过程中,使用常见的跨境电子商务平台,尽管卖方的后台操作可以使用中文,但關键字的设置,产品描述和上传以及与海外客户的交流都是英语在海外市场进行调查和研究是必需的。扎实的英语应用技巧可以极大地促进工作的顺利开展和交易的迅速完成。因此,商务英语专业跨境电子商务的发展方向应充分利用专业教师资源,增强学生在跨境电子商务中的英语应用能力。在课程体系设置中,应结合第二外语习得规则,从基本的英语使用到听力,口语,阅读,写作的综合使用,连续四个学期连续开设英语课程。和翻译。学习了英语技能在跨境电子商务领域的应用,逐步提高和加强了学生的英语应用技能。跨境电子商务是指一种贸易活动,其中不同海关级别的交易实体通过电子商务平台实现交易。跨境电子商务平台的使用已成为此职位的人才必须掌握的技能之一。根据跨境电子商务公司的反馈信息,培训商务英语专业人士的短板在于使用跨境平台。大多数商务英语专业的毕业生对跨境平台了解甚少,甚至一无所知。众所周知,企业和职位的需求仍然存在差异。因此,职业商务英语专业培养跨境电子商务人才需要改革课程体系,增加平台认知与操作课程并加以巩固,成为该专业毕业生的基础和核心课程。

参考文献

[1]谢晓琼.适应跨境电子商务的商务英语人才需求分析[J].辽宁高职学报,2015(9):15-16.

[2]宋泽楠,夏国恩.面向跨境电子商务的商务英语人才培养[J].高等教育财经研究,2018(3):22-24.

[3]潘爱琴.基于校企合作的商务英语跨境电商人才培养[J].中国市场,2018(10):122-123.

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