故乡秋色

李笑雨

我喜欢温暖的春天，更喜欢故乡多彩的秋天。（开篇点题。）

秋天来了，天气逐渐凉爽起来。湛蓝的天空，如同刚被清水洗过一样，几朵白云在天空中悠闲地游荡，时而像一条条丝巾，曼舞轻挥;时而又集成一幅似明若暗的绸带，绵延不断。这时，大雁们排着整齐的队伍从天际飞来，一会儿排成“一”字，一会儿又排成“人”字。它們一定也在享受这怡人的秋色呢。（描绘秋日的天空，突出天空的高远、湛蓝。）

秋阳下，高粱涨红了脸，绿色的裙裾在风中摇曳;谷子也熟了，金灿灿的谷穗弯着腰，迎接勤劳的收获者;不远处，成片成片的向日葵仰着脸，露出密密麻麻的牙齿，像在观望着今年丰收的场面……（抓住高粱、谷子的颜色和向日葵情态上的特点，描绘农作物成熟的场景。）

山坡上，果园里，各种果树你不让我，我不让你，都结满了诱人的果实。红彤彤的苹果，像少女羞红的脸蛋;黄澄澄的柿子，像一盏盏小灯笼;晶莹的梨子，在绿叶间现出水灵灵的笑脸;山楂挂满了枝头，看，它们都扬起小脸，咧着嘴冲你笑呢;葡萄则挤在一起，一颗颗水灵灵的，阳光照在上面，晶莹剔透，圆润饱满，就像一捧珍贵的宝石，看着让人垂涎欲滴。（运用比喻、拟人等修辞手法，从颜色、形状、质感等角度描绘水果飘香的美景。）

在葡萄架的尽头，是一望无际的田野，那里简直就是一个大调色盘，深红、浅绿、暗紫、鹅黄……只有画家才能调出这样丰富的颜色呢！那一大块一大块的农田，像绚丽的绸缎，田间小道就是一根根丝线，把一块块的绸缎缝和在一起，形成一幅美丽的田园风景画。（将五颜六色的田野比喻成调色盘和风景画，抒发了作者对秋色的喜爱之情。）

农民们在田地中穿梭、忙碌着，有的在收割大豆，有的在掰玉米……豆大的汗珠滴在土地里，但他们仍乐此不疲，丰收的喜悦浮现在脸上。看，那个小女孩站在场院里丰收的玉米堆上，捧着一根最大的玉米，向小伙伴们开心地炫耀呢。（本段点面结合，描绘农民丰收的喜悦。）

我爱你，秋天。我爱你，故乡的秋色。我愿变成一支画笔，饱蘸热情的笔墨，去描绘你的多彩与美丽！（结尾直抒胸臆，抒发对故乡秋色的热爱之情。）

【总   评】本文语言流畅，用词生动，为读者描绘出了一幅迷人的故乡秋色画卷。总体而言，具备以下特点：一、观察细腻，用词准确。如形容颜色的“红彤彤、黄澄澄、深红、浅绿、暗紫、鹅黄”，形容动作的“摇曳、挂满、扬起、穿梭、捧着、炫耀”。二、联想丰富，修辞生动。在作者笔下，苹果成了羞红的脸蛋，黄柿子变成了小灯笼，山楂咧着嘴笑，葡萄成了珍贵的宝石，田野成了调色盘、风景画。三、层次丰富，顺叙合理。文章由上到下，由近及远，先后描绘了天空、庄稼、果园、田野、丰收的场面等秋日特有的景色。作者心中有景，笔下含情，用“饱蘸热情的笔墨”，描绘出了故乡秋色的多彩与美丽。字里行间流露出对故乡秋色的赞美之情。

（讲评教师   吴振华）