教育部发文推动实现教育优质均衡发展

3月16日，教育部印发《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》。《意见》的目標是到 2022 年，全面实现“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应用，建立健全利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，减小城乡教育资源差异，提升师资水平，推动实现教育优质均衡发展。