广播电视新闻采编技巧及素养提升的方法分析

摘要：随着信息技术和网络技术的快速发展，我国已经进入信息化时代，人民群众获取新闻信息的途径更加多样化、便捷化。多种媒体形式受到了越来越多大众的喜爱和认可，这就不可避免地给传统广播电视新闻行业的发展带来了前所未有的巨大冲击。面对发展形势的大变化，广播电视新闻需要积极转变发展观念，调整发展思路，特别是要注重提升新闻采编技巧和素养，以积极的、开放的态度迎接已经到来的严峻挑战。

关键词：广播电视；新闻采编；技巧和素养

中图分类号：G222.1 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）21-0177-02

一、前言

广播电视一直是重要的新闻传播媒介，是大众获取新闻资讯的主要渠道。进入新的历史发展时期，信息技术和网络技术快速发展，多种媒体形式如雨后春笋般出现在大众的生活当中，给大众带来了便捷，深受大众的喜爱，也给传统的广播电视行业的发展带来了巨大的压力[1]。广播电视新闻依据现代形势的变化发展，树立起发展和创新意识，采取有效措施加以积极应对，这其中最关键的是新闻记者。他们担负着传统媒体转型的重任，需要在广播电视新闻采编技巧及素养方面作出创新和提高，才能为传统媒体的快速发展提供助力。

二、传统广播电视新闻媒体的发展新趋势

当前，很多新媒体陆续出现，我国进入了新媒体发展的时代。对于传统广播电视新闻的发展，国家一直非常重视，支持广播电视新闻转变发展观念，积极谋求新的发展，不仅要顺应社会的发展趋势，而且要符合大众对新闻资讯的实际需求，能够给大众带来全新的新闻体验。

（一）融媒体的发展方向

在新媒体时代，向融媒体的方向发展已经成为传统广播电视新闻媒体的发展共识，但是这条崭新的发展之路，要想走得顺畅，还需要广播电视新闻媒体自身作出积极的探索和尝试。特别是对于新闻工作者而言，要在新闻采编技巧和素养等方面作出积极的努力，提升自己的采编能力，积极推动广播、电视、报纸等多个媒体平台的融合，发挥传统媒体和网络各自的优势，从而有力地推动广播电视新闻媒体的转型，真正提升自身的市场竞争力，满足大众对新闻资讯传播的实际需求。在实践中，某些新闻工作者采编能力有限，专业素养不高，在很大程度上制约了广播电视新闻向融媒体方向发展的进程。

（二）受众多元化发展方向

当前广播电视新闻传播的主体不再是单一的，主体的数量呈现增加的趋势，要想获得大众的认可和忠诚度，就要将大众的偏好放在第一位。当前，中青年受众群体比较喜欢新闻资讯，他们经常利用碎片化的时间，利用移动端来浏览新闻等内容；而年纪稍大的人群以及老年人，则更加偏爱传统的新闻广播；一般的小朋友则比较喜爱电视机。因此，广播电视新闻媒体在谋求转型、推动新发展的过程中，一定要树立受众多元化的发展方向，滿足不同层次的受众需求，努力提升自身的市场竞争力。

三、制约广播电视新闻采编技巧及素养提升的主要原因分析

（一）采编思维上的困难性较大

经过长期的发展，广播电视新闻记者传统的新闻采编思维已经形成，要想扭转已经形成的固定思维，并不是一件容易的事情，这也成了影响采编技巧及素养提升的最主要原因[2]。在传统的新闻采编思维中，信息传播面对的媒体平台主要是广播和电视，新闻工作者只需要做好新闻的制作，并将其真实的信息传递给大众即可。但是，当前的新闻传播的发展形势发生了变化，受众和传统媒介出现了多元化的特点，如果依然采用传统的采编思维，必然不能满足受众的实际需求，影响到媒体平台的发展。

（二）新闻采编的质量需要提升

随着社会的快速发展，大众的文化水平和认知层次也有了较大的提升，如果新闻采编质量不能够跟上大众的阅读水平，也将在很大程度上影响广播电视新闻的发展。伴随着信息技术和网络技术的快速发展，人们都喜欢使用智能手机、平板电脑等移动终端记录发生的新闻事件，并将其上传至网络上进行传播，这种传播方式具有一定的创新性和便捷性，但对传统广播电视新闻传播来说则是严峻的挑战。一些广播电视媒体在采编方面忽视了大众的实际需求和媒体环境的巨大变化，不能提供高质量的新闻报道，使得大众的期望落空，一定程度上也对新闻采编技巧及素养的提升造成了阻碍。

（三）新闻采编在深度挖掘方面还需要提升

当前我国广播电视新闻发展面临阻碍，其中一个重要的原因就是新闻采编在新闻深度的挖掘方面还存在不足，需要进一步的提升。通常来说，新闻采编在深度挖掘方面的水平和能力，很大程度上体现了新闻采编工作人员的实际能力和业务水平。随着网络技术和信息技术的快速发展，智能手机、平板电脑及相机等可以成为新闻影像的记录工具，并可以利用网络轻松地在网络世界中进行广泛的传播[3]。这样的新闻传播形式，突破了传统广播电视新闻在新闻传播上的“专宠”地位，越来越多的人利用手中的智能设备记录着身边有价值的新闻，并且传播给他人，实现了共享。但是在现实生活中，普通大众传播的新闻，往往具有碎片化的特性，某些新闻的真实性也存疑，要想全面、深刻地了解新闻详情，还需要进行系统的整理和编辑。随着大众知识水平和认知能力的提高，他们已经不满足于新闻的表象，更愿意了解新闻深层次的东西和事件背后的故事等。然而事实情况是，一些广播电视媒体忽视了大众需求方面的变化和媒体环境的变化，在新闻采编过程中不注重对新闻深度的挖掘，难以满足大众对新闻阅读的需求。

（四）新闻采编工作人员的工作成效需要进一步提升

在当今的信息化时代里，多种媒体平台如雨后春笋般涌现出来，并且发展势头强劲，更加高效地为大众提供着多种新闻信息。在社会的发展过程中，人们的知识层次和欣赏水平不断提高，因此，对现代新闻报道的期望值和要求也在不断提高，体现出了个性化、多元化、高品质等要求特点。在实践中，新闻采编人员会受到多种因素的影响，不管是采访形式，还是新闻信息的搜集方法，都缺少改革和创新，直接造成了新闻信息采编成效不佳。如果这种情况不能得到有效改观，将会直接影响大众对新闻信息的认可度。

（五）新闻采编内容上缺少创新性

在当前的广播电视新闻工作中，很多新闻不管是在编辑形式上，还是在新闻的内容上，都存在着严重的相似性，更有甚者，连新闻的标题都是一模一样的。这种千篇一律、缺少创新的状况，很难吸引大众的关注，不能带给受众良好的新闻观感。在新闻工作中，需要坚持和秉承的基本原则是新颖性、实效性及真实性，而对于新闻采编工作来说，除了要遵循上述基本原则之外，还要突出新闻内容的创新性，避免出现“双胞胎”或“多胞胎”的新闻内容。在信息化时代里，各种新闻的传播速度都是非常惊人的，新闻编辑工作要顺应时代的发展，紧紧围绕社会热点和重大民生问题展开，突出形式和内容上的创新，带给受众耳目一新的感觉，从而增强广播电视新闻的吸引力，从而提升关注度。

四、有效提升广播电视新闻采编技巧及素养的途径分析

（一）顺应社会的发展，转变采编思维

时代在发展，社会在进步，广播电视新闻采编工作者也要紧跟时代的发展脚步，积极转变采编思维。在实际工作中，采编工作人员要以大众的实际需求为导向，重视新闻采编技巧的应用，只有将大众的实际需求放在第一位，大众才会投以关注，愿意阅读相关媒体平台上的新闻，从而使得采编制作出的新闻能够发挥其自身价值，对大众起到引导和影响作用。现代社会中，不同的人群具有不同的新闻阅读偏好，广播电视新闻采编人员要全面了解和掌握这些偏好，树立起全新的新闻采编思维，为不同的受众群体提供有差异性的新闻资讯。

（二）进一步增强广播电视新闻的专业性

专业性对一个行业的发展来说至关重要。同样的，广播电视新闻要想获得较大的发展，最重要的一点，就是要体现出媒体的专业性。广播电视新闻的专业性主要是通过新闻记者的专业素养和新闻语言的专业化来体现的。新闻记者不仅要有较强的文字编辑能力，还要具备较强的新闻敏锐性，能够精准地抓住新闻的价值点，能够引起大众对新闻事件的反思和思考。可以说，提升新闻采编人员的专业素养和新闻语言的专业化，是進一步增强广播电视新闻专业性的重要方法。

（三）注重增强新闻采编的深度和广度

新闻采编的深度和广度，是吸引大众进行新闻阅读的重要保证，能在一定程度上增强广播电视新闻的市场竞争力。在当前的社会发展中，多种媒体形式逐渐兴起，很多媒体为了抢占新闻的头条和热度，只注重速度而忽视了新闻的质量，从而给新闻媒体带来了严重的消极影响[4]。广播电视新闻在采编的过程中，一定要将新闻的质量放在最重要的位置，在新闻的深度和广度上进行拓展，探究新闻事件背后的真相，带给大众启迪和思考。

（四）注重现代网络技术和信息技术的应用

一般来讲，新闻采编工作包含采访和编辑两部分的工作内容。在新闻制作过程中，新闻编辑工作非常关键，直接关系着新闻采编的质量和水平。因此，在编辑的过程中，编辑工作人员要想高效制作出高质量的新闻，就需要发挥现代网络技术和信息技术的优势，不仅要对前期的新闻素材进行筛选，挑选出重点内容，去除多余的部分，还要对保留的新闻部分进行必要的编辑。例如，为了更生动形象地说明事件，可以添加一些动画效果或者远程采访音频等。这样的制作形式，既提升了新闻编辑的水平，同时也给大众呈现出了更丰富的新闻效果。

五、结语

当今社会是一个快速发展的社会，很多传统行业都面临着严峻的生存考验。传统的广播电视新闻在面对挑战的同时，要积极采取有效措施，注重采编技巧及素养的提升，为大众提供高质量的新闻资讯，满足大众的实际需求。

参考文献：

[1] 廖玉婷.广播电视新闻采编技巧及素养提升的方法分析[J].中国传媒科技，2020（06）：89-91.

[2] 周萍.广播电视新闻采编技巧及素养提升策略[J].西部广播电视，2019（13）：180-181.

[3] 严姗姗.新时代环境下广播电视新闻采编技巧之研究[J].数字通信世界，2020（07）：271+276.

[4] 杨志能.广播电视新闻采编的要素与技巧分析[J].卫星电视与宽带多媒体，2020（11）：84-86.

作者简介：李朝敏（1972—），男，河南南阳人，本科，助理编辑，研究方向：广电新闻。