融媒体时代高校基层党建创新路径探析

马金武 张蘋一 韩小斌

摘要：沈阳药科大学功能食品与葡萄酒学院党委力争在融媒体时代背景下，将基层党建融入时代元素，通过使用新媒体矩阵平台，利用“微型”优质资源，创新基层党建宣传方式，提高基层党建实效性，提高新媒体技术与基层党建的深度融合，使基层党建焕发活力。

关键词：融媒体;高校;基层党建;创新;路径

融媒体是多种媒体融合而形成的一种新媒体，它将传统和新兴媒体进行了整合，从而实现了优势互补。其形式主要有五种，分別为报纸、广播、电视、电脑和手机。他们的共性是通过图片文字以及视频等载体进行传播。表现为不同类型媒体平台和不同级别媒体平台的资源互通以形成合力，并实现了共融共享。在融媒体时代，高校基层党建工作机遇与挑战并存。如何利用好融媒体来促进基层党建工作，使得基层党建工作跟紧时代步伐，发挥出融媒体的最大效用，是基层党委面临的一项重要课题。

一、融媒体时代高校基层党建工作的机遇

融媒体时代的到来，使得高校党建工作摆脱了传统媒体的束缚，以新技术、新形式、新平台、新载体出现在高校师生面前，用师生喜闻乐见的方式宣传党的路线、方针和政策，提高了党建工作的效率，实现了党建工作的实效性。

新媒体的出现提高了高校基层党建宣传的时效性，各种信息可以及时发布到师生手上。新媒体还扩大了高校基层党建的工作途径，高校党建网、微信公众号、QQ 群等各种交流平台的出现给党建工作注入了新的活力，实现了被动教育到主动学习的转变。

二、融媒体时代高校基层党建工作面临的挑战

融媒体对于高校基层党建工作的开展既有有利的一面，也存在不利的因素。我们要充分利用融媒体有利于基层党建工作的方面来提高影响，趋利避害;还要对党建内容进行严格的监控和把握，规避融媒体传播的裂变效应损害了党建内容的严肃性和特殊性。融媒体时代开展高校基层党建工作主要存在以下几方面的挑战：

第1，党建内容不够规范，信息呈现多元且碎片化。内容方面，为了热度而迎合读者，微信、微博等一些新兴媒体平台推出的党建相关内容，在理论的层次、内容的表述和党务流程知识等方面都存在着不够权威和不规范的问题，有待斟酌和完善，这给高校基层党务工作带来一定困扰。

第二，高校官方网站、微博和微信公众号的互动性较弱，吸引力不高。高校党建宣传的对象大部分为最具活力和朝气且思维活跃、定力不足的大学生群体。党建宣传的内容一般较为严肃，缺乏灵活性，且具有较强的政治性，相较于个性化、生活化较高的各类新闻，吸引力较弱。这对于良好政治生态环境的营造和推动基层党建宣传工作活起来、实起来和强起来，提出了巨大的挑战。

第三，尚未凝聚起高校基层党建的融媒体合力。目前党的宣传大多还是依靠提供新闻资讯，而融合发展意识和党建服务意识不强。类似“学习强国”平台和“学习大国”微信公众号这样的集新闻资讯、党建活动和学习教育等要素为一体的融媒体党建平台还不多。各校和各部门党建宣传没有形成信息互通和数据共享，党建融媒体的广度、深度和力度还不够，难以凝聚合力。

第四，基层党务工作的数字化建设尚不完善。基层党务工作流程繁琐，需要耗费大量精力完成党员材料的整理和收录，数字化建设还有待进一步完善。

三、融媒体时代背景下高校基层党建创新路径

沈阳药科大学功能食品与葡萄酒学院党委注重基层党建工作创新，将新媒体融入基层党建，充分利用融媒体平台创新党建工作，具体体现在以下几个方面：

（一）将新媒体平台作为基层党建工作的主阵地

学院党建工作微信公众号、QQ群、微信群等平台的建立加之“学习强国”平台的应用，有效加强了学院基层党建工作的互动交流与服务，使得党建工作由静态平面向动态立体转变，使得我们基层党建工作变得活起来、实起来并强起来。

1、利用多元化的传播平台进行主流思想传递，线上平台助力防疫工作

学院党委多渠道关注党及国家时政信息，把学习强国等新媒体平台所聚合的丰富的思想文化资源，利用QQ、微信、强国通党建群等传播平台宣传党的科学理论、传播社会热点新闻、讲述国情党史、介绍先进人物事迹。在疫情防控期间，学院党委全面贯彻落实中央、省委和学校决策部署和上级防控工作要求，第一时间利用学院微信群对学院工作进行了全面的部署，组织引领全院党员干部在防疫抗疫工作中发挥作用，同时利用学院微信公众号发布“疫情防控 你我同在 ——致全院教职工、同学们的《倡议书》”以及持续推送相关防疫信息，控制舆论宣传，确保学院师生身心健康和校园安全稳定。另外，学院党委书记以“守望初心 牢记嘱托 齐心战‘疫’ 共迎春天”为题，通过学院“党耀心程”QQ群以网络直播的形式，为全院师生党员讲授专题微党课，告诫全体师生越是非常时期，越要培养大胸怀，建设大格局，练就真本领，未来扛起大担当。

2、树立内容制胜的理念，把握制度创新的根本

建立“每周有领学 人人共畅语”理论学习制度，落实“三个一”指标。“三个一”即每周领学一篇贯彻落实十九大及十九届四中全会精神的经典论述、每周每人写一篇学习心得和每月通报一次学习强国个人学习积分，以此保障每个党支部、每名党员学制度、找差距、补短板、促提升，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

3、拓展创意空间，打造精品力作

在作品的形式上，学院党委不在拘泥于传统的推文，充分利用了微信公众号、官方网站等新媒体平台以多种形式展现。如将学院党委中各个支部优秀的党组织生活案例，特色的党建活动形式进行精心包装，制作专题挂网，作为学院党建工作开展的范本加以推广。这样既突出了学院的特色，又打造精品。

（二）在队伍建设中规划提升

学院党委着重加强了党建工作者的队伍建设，培养兼具新媒体素养、党建管理经验以及“互联网+”思维的人才，定期开展培训，多次组织与兄弟高校党建宣传工作者的学习和交流，补齐短板，使得党务工作者具备了新媒体党建的工作素养。

（三）在管理体制上改进完善

学院党委为提高党政联席会工作效率，充分利用新媒体建立党政联席会微信群，实施线上、线下两手工作，有问题随时探讨、随时解决。充分按照民主集中制的原则行事并科学决策，为学院的科学发展起到了有力的把关定向的核心保障作用，切实做到为学院的建设服务、为广大师生服务。学院各党支部经常性开展特色活动，充分挖掘支部党员的特点与特长，利用线上、线下平台扩大宣传力度和影响面，充分发挥党支部活力，提升党员党性修养。

参考文献：

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[2]习近平：推动媒体融合向纵深发展 巩固全党全国人民共同思想基础[J].中国广播，2019（02）：4-5.

[3] 陈泉.新媒体环境下高校党建工作革新研究[J].智库时代，2018（34）：32-33.

[4] 赵娜，张丹.新媒体形势下对创新发展高校党建工作的思考[J].传媒论坛，2018，1（16）：10，12.

作者简介：

马金武（1969-），男（汉族），辽宁抚顺人，硕士，研究方向：高校基层党建;

张蘋一（1982-），女（汉族），黑龙江佳木斯人，硕士，研究方向：高校基层党建，思想政治教育;

韩小斌（1979-），男（蒙古族），辽宁阜新人，硕士，研究方向：高校基层党建，思想政治教育。

【基金项目】本文系2019年度辽宁省高校党建研究项目（2019GXDJ-ZD014）阶段性研究成果。