对农村初中学校德育的几点认识和思考

朱立明

摘要：随着新课程的不断改革和不断发展，德育教育得到越来越多的人关注。但是在当下的农村初中教学中，德育教育依旧存在很多的问题，因此学校应该提出一些相应的改善策略，比如建立学校、家校联合等，学校要为学生多开展一些德育教育活动，尊重学生在德育教育中的主体地位。本文对农村初中学校德育教育存在的问题以及应对策略展开了简单的阐述。

关键词：农村;初中学校;德育认识和思考

最近几年，社会上越来越多的人开始关注学校的德育教育，而且越来越多的人开始呼吁要加强学校对学生的德育教育。但是，学校在加强学生德育教育的过程中，依旧存在大量的问题，尤其是对一些落后地区以及偏远的农村。因此，就需要教育工作者通过自己的努力以及用不同的方式来提高农村学生的德育教育。

1 农村初中学校德育教育存在的问题

1.1 农村不好的社会风气，不利于学生形成良好的思想观念

因为农村生活环境差，人们没有丰富多彩的业余生活，在农村常见的娱乐生活就是人们抽烟喝酒，聚众打牌，赌博，封建迷信，甚至还有的村民因为一件小事便与他人大打出手，污言秽语，辱骂他人等一些现象经常出现。这些不良的社会风气严重阻碍了正处于青春期以及对思想道德观念认识不成熟的初中生的成长，为初中生的成长带来了不好的影响。在农村里，有的初中生不认为这是不好的现象，反而觉得这些事情很有意思，甚至去主动学习和模仿。

1.2 受到应试教育的影响，导致学生的认识出现了偏差

随着新课程的不断改革和发展，传统的应试教育已经不能满足当下学生学习发展的需求，也不能满足社会对人才选拔的标准，因此，严重阻碍了教育事业的发展以及对整个社会的发展。其中在校的学生受到的影响最为严重，因为很多农村家庭的学生都背负着改变家庭命运的重担，父母也期望自己的子女可以成为对社会有贡献的人。这就造成了很多学生不注重自己的道德成长，而是对教材中的知识死记硬背，不停的做题，希望自己在考试中取得优异的考试成绩，这些学生认为，只要学习好，可以取得好成绩，就可以考进重点学校，就会认为自己前途无量。因此，就导致了学校中出现了这样一群人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这样自以为是的学生。

2 农村初中学校德育教育应对策略

2.1 转变教师的教学理念，注重德育教育

在当下的农村教学中，教师应该意识到德育教育的重要性。如果不能幫助农村的初中生培养正确的人生观、价值观和道德观，那么想要实现农村的繁荣发展是不可能的。即便是可以发展，可以繁荣，那么也是不正确的，甚至是变形的。教师是教书育人的，如果教师只注重教书，那么这也是一个不成功的教师。因此，德育教育是目前农村学校以及教师教学的主要任务，所以，农村的学校应该加强对学生德育的教育，进一步培养学生的德育意识，有利于学生形成正确的价值观念。

2.2 组织开展多种多样的德育活动

由于当下的农村学校的德育教育比较不符合实际，也比较空洞，不利于德育教育工作的顺利开展。所以，学校应该根据学生的实际情况以及学生的发展需求，为学生开展一些多种多样的德育活动。学校在开展德育活动的过程中，应该将眼光放长远，不要只局限在学校里。例如，学校可以组织教师带领学生开展以德育教育为主题的班会、在学校中评选“优秀文明学生”、组织学生观看具有爱国主义的影视片段、组织学生开展以道德为主题的演讲比赛等等。除此以外，学校还可以为学生组织一些校外的活动，比如，收集一些有教育意义的民间故事、带领学生访问一些有困难的家庭、帮助村民做一些力所能及的劳动等等。学校通过组织一系列的德育活动，来教育学生，进一步培养学生的德育意识，有利于帮助学生形成正确的道德观念。

2.3 家校合作，对学生展开德育教育

在当下的农村教学中，学校和家庭的教育互不干涉，甚至还相互矛盾，因此，学校和家庭应该合作，共同对学生展开德育教育，让家庭的教育资源与学校的教育资源进行有效的结合。通过构建这种合作的机制，学校可以定期的举行家长会或者教师家访等活动，让教师和家长进行及时的沟通，了解学生近段时间的学习情况以及学生在家中的表现等等。学校采用这样的做法，有利于实现家庭教育与学校教育的有效结合，更及时准确的了解和掌握学生的思想状况，同时，还有利于教师引导学生家长形成正确的教育观念以及正确的教育方法，还能及时的提醒家长对学生进行教育，让学生的家庭教育不再缺失。

3 结语

随着新课程的不断改革和发展，越来越多的人开始关注学生的德育教育，尤其是对农村的中学生来讲，德育教育更是不断的出现了很多新的问题。同时，作为一名教育工作者，就有责任和义务积极主动的对农村学生进行德育教育，通过学校和教师的不断努力，逐渐的打破农村学生传统德育教育观念的束缚，帮助学生在学习和成长的过程中，树立正确的人生观、价值观和道德观，有利于学生以后的学习和发展，为中国和社会的发展培养更多高素质以及品德优良的有文化涵养的人才。

参考文献：

[1] 黄莉.新时期加强农村初中德育工作的实践与思考[J].成才之路，2019（04）.

（作者单位：广西桂林市兴安县白石乡初级中学）