高考英语完形填空题教学 策略初探

2020-09-17 13:39安婷婷
关键词:解题技巧语篇解题

安婷婷

完形填空是历年高考英语的必考题之一。对于学生来说,完形填空题也是他们得分率较低、最考查学生的综合素质的一种题型。对于教师来说,完形填空题教学是英语教学的难点。所以,在英语教学中,如何借助完形填空题教学提高学生的完形填空题解题能力,始终是高中英语教师关注的一个重要话题。笔者结合多年教学经验,在此对英语完形填空题教学策略进行了梳理、总结。

1. 准确把握命题特点,掌握篇章大意

结合近年来的高考英语完形填空题考题类型来看,英语完形填空题都是从语篇的角度来出题的。进一步来说,许多英语完形填空题都是将完整篇章中的某个词挖掉,给出几个易混淆的选项让学生选择,它考查了学生对语篇结构的理解和分析能力,包括词汇和固定搭配掌握能力,阅读理解能力和逻辑思维能力等等。所以,一些专家、教师都将英语完形填空题归到“障碍性阅读”題一类。对于学生来说,如果在不了解语篇大意的情况下贸然去做题,很容易出错,并且这种做法的效率也非常低。鉴于此,在英语完形填空题教学中,教师要抓住要点来教学,即让学生在解题前通读全文,了解文章主旨大意,找出文章考察的重点,客观做出选择。如2017年江苏高考英语试题首句开头是“For a long time Gabriel didnt want to be involved in music at all.”,以该题为例来教学时,教师要明确解题重点:首先,快速通读全文,然后联系上下文抓住主线。而在阅读课文时,首句一般具有开篇名义的作用,末句多具有小结、挑明作者意图的作用,从例题的首句可知Gabriel一点也不想学音乐。所以,在快速阅读文章,通读文章时,要关注开头首句和末句,要抓住重点字词,了解篇章暗含的信息,把握篇章的主线和作者意图,为进一步做出正确选择做好准备。为了让学生掌握基础的解题技巧,教师可以给出一些例题,让学生进行分类完形填空练习,使学生在练习的基础上归纳、总结解题技巧。这样抓住基础而关键的点来教学,可以培养学生的解题能力,让学生知道掌握正确的解题方法是提高解题正确率的保障,促使学生树立解题信心。

2. 注重英语知识积累,提高解题速度

英语完形填空题大都篇幅较长,涉及面较广,通常以多模态形式呈现,并以不同的文体形式呈现。许多文章中都交织穿插着各种信息,所以,整体来看,高考英语完形填空题的难度较大,要求较高。语言是文化的载体,许多英语完形填空题背后都有特定的文化背景知识,传递文化内涵、价值取向和思维方式。学生只有知识面宽广,知识丰富,敏感而果断,才能在面对英语完形填空题解题时胸有成竹。但是,学生知识积累,对文化信息的敏感性,是一个长期积累、循序渐进的过程。所以,在高考英语完形填空题教学中,教师要重视基础知识教学,要有意识地引导学生多积累英语文化知识和常识,帮助学生克服自己在基础知识、文化信息积累方面的缺陷。如在日常教学中,教师要多引入一些人文历史、社会文化类的英语完形填空题,让学生进行英语完形填空题专题训练。在训练中,教师要结合不同题材的文章讲述英语完形填空题解题技巧,如议论文大多在开头时都开宗明义,引出主题,所以要让学生抓住开头首句、论点了解文章的全貌,推测文章大意。记叙文要抓住文章的人物、时间、地点、事件等重要信息,了解作者观点。夹叙夹议的文章要上下求索,纵横对比,注意文中的暗示,找出关键词。然后,让学生结合自己的生活经验、知识经验,站在正确的文化背景下对选项做出准确判断,准确找出答案。

3. 采取方法查漏补缺,提高准确率

从实际来看,高中生英语完形填空题的解题正确率不高,考试丢分多,主要是由三个方面的原因造成的,一是词汇搭配和语义辨析能力较差,所以在解题时无法做到融会贯通,难以顺利过关。二是没有根据体型特点,采用合适的解题策略。三是在解题时、解题后心存大意,不认真读题、查题、解题,不能准确切中目标,没有及时查漏补缺。其中,检查是弥补错误的一个重要手段。所以,在英语完形填空题教学中,教师要总结出一套适合学生的,能培养学生自觉检查的习惯的做法,让学生认识到检查的重要性,养成查漏补缺的好习惯。如2018高考英语全国二卷的完形填空题设置的许多空缺项,前后都有关联,如文中说 “Ben, he replied, and immediately I         . That stranger was my son! The instructors called for an ambulance.”结合这两句可知,作者确定被救的人就是自己的儿子,而且儿子住了院。所以,下面空缺项的内容就很好选择了。不过,学生如果在一个空缺有疑虑,选错后就会影响下来的选择。所以,在教学时,教师要引导学生从主谓一致、固定搭配、上下文语境等多方面入手,去选择合适的选项,并让学生在解题后,在时间允许的情况下采取有效的方法及时复查最后的选项,如将有疑虑的项换成其他的答案,看文章在逻辑、说法、表达上是否有矛盾,如果感觉不对,要及时纠正错误。

综上所述,英语完形填空题是一种综合性较强、难度较大的题型,学生英语完形填空题解题能力提高不是短时间内能办到的。教师只有重视基础知识教学和解题技巧讲解,有目的地培养学生的解题能力,才能提高学生的英语完形填空题解题能力,促使学生在高考中取得好成绩。

(作者单位:山东省淄博第十七中学)

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