智能化操控 专业化录播 个性化体验
——水利部老年大学积极打造在线教育系统工程

2020-09-22 04:50吉梦喆
老年教育(老年大学) 2020年9期
关键词:水利部线下教室

□ 张 欣 吉梦喆

水利部老年大学创建于2007年,不仅服务于本系统的离退休职工,而且广泛接纳其他部委机关、企事业单位和周边社区的老同志。从最初的8个教学班、不足百名学员发展到全年开设班级百余个、入校学员3500人次。然而近年来,学校的承载力已趋于饱和,陷入“一座难求”的困局。

“破局”之举,势在必行。2019年,水利部老年大学决定加快推进现代教育技术在老年教育中的运用,充分发挥信息化驱动引领作用,大力开展智慧教室建设,积极开设网络直播课堂,打造智能化、专业化、个性化的在线教育系统工程,助力老年教育向现代化转型,促进学校优质发展。

智能化操控平台,升级高效课堂模式

智慧教室既是一种智能的教学平台,也是一种新型的教育形式,当前在高校和中小学中备受推崇。然而,对于老年大学而言,智慧教室还是一个相对陌生和新鲜的概念,尚处在探索阶段,没有现成模式可套,也没有现成经验可循。水利部老年大学经过半年的调研考察,最终选择携手由清华大学研发团队成立的“睦课在线”教育平台,共同推进信息技术与老年教育教学的深度融合。

为精准把握老年教育的独特性,软件工程师足足在校跟班听课一个月,全面了解不同类别课程的教学流程,不同教师的授课模式和互动方式。为直观有效地测试和检验直播授课的硬件设备和功能效果,专门在“睦课在线”办公区搭建了智慧教室“样板间”。经反复研究,于2019年底形成了智慧教室建设方案。这一举措,也为应对2020年初突如其来的新冠疫情,及时推出线上直播课堂奠定了坚实的基础。

2020 年6月,水利部老年大学智慧教室正式投入使用,这也是中央国家机关老年大学第一所专属智慧教室。该教室配备了交互式多媒体讲台、多功能集成黑板、触摸式显示大屏、智能电子班牌以及高清录播系统,并开发了在线学习APP,不仅使学习不再受时空限制,让更多老同志加入老有所学、康乐有为的队伍中,而且通过对教学环境的重构,教师可自如实现多种教学应用场景转换,开展沉浸式教学,以智慧燃动课堂效果,以共享变革教学模式。

依托智慧教室,水利部老年大学于2020年6月至8月首次推出暑期网络直播课堂,共开设十一门课程。既有以静态教学为主的书法、绘画、电钢琴演奏课程,也有以动态教学为主的舞蹈、瑜伽、太极课程,还有以多媒体教学为主的摄影、中医、朗诵表演、文学欣赏以及英语口语等课程。凭借一间智慧教室,即可实现多变场景,满足不同课程类型的教学需求。有的课程利用多媒体讲台,随时调播辅助教学的音频、视频和PPT,增强课堂的感染力;有的课程利用多功能黑板,将传统板书和触摸屏幕相结合,课件自由缩放,笔记轻松批注,提升课堂的吸引力;还有的课程利用多机位拍摄视角,全方位展示教师的身形动作、笔法技巧,加强课堂的渗透力。搭载高科技教育装备的智慧教室,彻底颠覆了传统的老年教学模式,让课堂教学更加高效、精彩,使课堂教学充满生机、活力。

水利部老年大学网络直播草书课程

专业化录播系统,真实还原线下课堂

不同于自媒体平台的视频直播教学模式,水利部老年大学在线教学课堂依托校内智慧教室开展,并通过集智慧教学、师生互动、云端存储、视频录播和自助考勤等多功能于一体的水利部老年大学APP进行学习。学员在屏幕上看到的是久违的老师在熟悉的教室陈设中授课,在APP中进行线上交流的是曾经的同学和兴趣相投的朋友。流畅的画面,清晰的声音,同步的互动,实时的沟通,使他们仿佛重新回到了教室里,坐在了课堂上,一切都是那样熟悉、亲切和自在。

防控疫情期间,为了弥补学员不能返校上课的遗憾,水利部老年大学努力在细节上让学员感受来自校方的温暖和关怀。每次直播课正式开始前,在线平台都会播放水利部老年大学校歌的MV,让校园的影像和欢快的旋律陪伴着提前守候在屏幕前的学员们。课程开始时,班主任率先登场,亲切介绍课程、播报通知、反馈意见,积极营造班级氛围,增强学员的归属感。课程进行中,学员可以通过APP互动区进行留言,班主任实时在线回复。针对课程内容的问题和意见,班主任在课间或下课前及时转交老师,由老师进行现场解答。课后,班主任还会通过APP或者微信群收集学员作业,在下次课堂上请老师进行点评。水利部老年大学的网络直播课堂不仅在视听上真实还原了线下课堂的效果,而且教学流程也与线下课堂基本保持一致,使学员能够宅家不停学,品质不打折。

个性化功能体验,全面满足学员需求

水利部老年大学网络直播课堂不仅可以达到线下课堂的教学效果,还具备一些线下课堂所没有的独特优势。

一是提供在线课程免费试听,学员满意后再进行报名缴费。学校专门增设的试听环节,第一周的所有课程都对学员无偿开放,学员可以根据听课感受自愿选择直播课程。最终的报名结果也表明,广大学员对全新的教学模式非常认可,而且由于线上课程不再受场地、时间和人数的限制,许多学员都在继续报名原班课程的基础上,参加了其他课程的学习,拓宽了知识领域。

二是提供多种收看课程的方式。水利部老年大学为学员收看网络直播课程提供了手机端、电脑端和电视端三种途径。在手机APP上收看课程,可以用手指对视频画面任意缩放,清晰呈现学员所需的每个细节内容;在电脑通过网页收看课程,保留了手机APP的互动功能,学员可以边学习边交流;在电视通过定制盒子收看课程,画面流畅度更高,观感更加舒适,真正实现客厅变课堂。

三是提供课程回看功能。每次网络直播课程结束即可生成回看视频,供没有赶上直播或有复习需求的学员点播。很多学员都把课程回放当成了一种习惯,有的边做家务边听文学欣赏、中医养生和朗诵表演课程,有的每天都跟随瑜伽、舞蹈或太极课程反复练习,还有的通过回放仔细观察书画老师的笔法、英语老师的发音口型,力求学得精准、规范。

目前,水利部老年大学又继续增建了三间智慧教室,将于今年秋季学期网络直播课堂上投入使用,实现书画类、器乐类、形体类和讲解类课堂的功能区分,全方位保障老同志多样化、多层次的学习需求。今后,水利部老年大学将以智慧教室建设作为教学模式改革的重要抓手,积极推行“线上”+“线下”混合式教学模式,实现传统课堂教学模式与现代信息技术优势互补,努力为老同志康乐学习带来新体验、做出新贡献。

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