电视节目编导综合素质提升策略研究

刘川荣

摘要：当前电视节目的类型比较多样，随着人们对节目质量要求的进一步提高，电视节目编导综合素质也必须跟上。本文主要从理论层面就当前电视节目编导素质存在的问题以及综合素质要求加以阐述，然后就综合素质提升的措施实施详细探究，期望能从理论层面就编导综合素质提升研究，为实际电视节目发展起到一定启示意义。

关键词：电视节目;编导;综合素质

为能从整体上提升电视节目编导的综合素质，这需要和实际工作的要求进行相结合，针对性提升，从而适应新的电视节目发展需求。电视节目编导的综合素质和实际节目的制作效果有着直接的关系，只有提高编导的综合素质，才能为电视节目质量提升起到积极作用。

一、电视节目编导素质问题及综合素质要求

1.电视节目编导素质存在的问题

电视节目编导在业务能力方面还存在着诸多的不足之处，如有的编导并不是科班出身，门槛不规范，文化素质也显得有些不足之处[1]。当前人们对电视节目的要求比较高，节目编导自身的专业素质提升也显得尤为重要，而现状却是节目编导有的文化素养和实际业务能力，没有匹配实际的工作，这就必然会影响整体节目的质量。

2.电视节目编导综合素质提升的要求

面对新的电视节目发展形势，编导综合素质提升要充分注重从多方面加强重视，应从以下几个方面加以注重：

（1）复合型人才要求

电视节目编导综合素质有效提升要注重能够和复合型人才的要求相适应，新媒体或传统媒体，都有着社会责任，以及舆论宣传作用，电视媒体节目编导自身要严格要求自己，在新的媒体发展环境下，能够从综合素质的培养方面加强重视，只有如此才能真正促进编导良好发展[2]。编导自身的专业知识要能够稳扎稳打，从多方面进行优化，保障自身的素质能够和实际的工作要求相契合，从而才能真正为提升编导的竞争力打下基础。

（2）可持续性要求

电视节目编导综合素质的提升需要从多方面进行优化，从可持续的角度出发才能保障各项工作的良好开展。编导的综合素质发展要从个体的角度出发，提高自身竞争力才能在行业中更好的生存发展，才能保障编导的可持续发展[3]。电视节目编导在实际发展当中所面临的挑战愈来愈大，编导自身只有树立可持续发展的观念，不断的学习提高自身专业素质，才能为实际工作良性发展起到很好的促进作用。

二、电视节目编导综合素质提升措施实施

电视节目编导综合素质提高需要从多角度进行优化，注重相应措施的科学化落实，应从以下几个方面加以重视：

1.注重提升自身政治素质专业技能

电视节目编导在行业中竞争发展，要充分注重从自身综合素质的提高方面加以重视，需要有过硬的政治素养以及专业技能，才能真正有助于促进编导竞争力提升。时代的变化和电视节目编导服务水平的提升有着紧密的关系，电视节目编导要和人们对节目的要求相适应，从整体上提升自身的专业技能，更好的服务于大众，传播资讯[4]。不仅如此也要注重从政治素养的培养方面加以重视，从理论知识的学习方面加以重视，从整体上提升思维能力，能够通过从哲学的观点角度来进行分析判断，加强政治理论知识的学习，通过毛泽东思想以及邓小平理论和三个代表，可持续发展观等理论来武装自己的思想，提高自身的政治素质水平，从而才能为提高编导自身的专业素质起到积极促进作用，从整体上提高编导自身的能力水平。提高编导的专业技能要注重从几个层面加以重视，良好语言表达能力以及必备专业知识，这些能有助于增强节目感染力，电视节目编导只有不断学习新的知识内容，才能真正为实际工作的良好开展起到促进作用。

2.良好从业心态素养提升

电视节目编导的综合素质中，良好的从业心态也是重要的素质，同时编导也要有强健的体魄以及充沛精力，这些都是做好编导的重要条件。编导在日常的工作过程中，要树立良好工作心态，自信的面对每次节目，有效掌控节目，在发生突发事件的时候能够随机应变有效处理，从这些层面得到了强化，才能真正有助于提升编导专业素质。保持良好的从业心态是比较重要的，这是提高编导行业竞争力的重要素质。

3.文化素养的提升

电视节目编导自身要能够有丰富的文化涵养，这也是编导需要具备的素养，只有从这些基础层面得到了强化，才能有助于更好的创作节目，才能真正为提升电视节目质量打下坚实基础。编导自身要能够拥有深厚的文化积淀，才能在实际工作当中更好的展现自己的魅力和特长，才能有助于更好的驾驭节目。知识文化素养的提升需要日常的不断学习，编导在平时的工作中要多阅读和学习有文化内涵的书籍以及作品，通过不断的运用文化作品来熏陶自己，才能真正有助于提升编导自身的专业素质水平，为做好电视节目打下坚实基础。不同的电视节目类型的编导，也要注意多关注自己的身边事，从中不断的学习及深化，丰富自身的经历旧。只有不断学习才能在具体的节目创作过程中灵活的运用素材，为观眾呈现出优质、好看的节目打下坚实基础。

三、结论

综上言之，电视节目编导在实际的工作当中，需要有综合性的素质作为支撑，才能为观众呈现出良好的节目效果，才能有助于提高节目的收视率。电视节目编导专业素养包含的内容比较多样，所以在实际培养过程中也要有针对性的应对，为实现既定培养目标打下坚实基础。

参考文献：

[1]宋超.浅谈新形势下电视节目编导综合素质[J].现代经济信息，2017（08）：72.

[2]马红晓.试论新媒体下电视编导综合素质的提升[J].新闻研究导刊，2017，8（04）：202.

[3]宋万恒.新媒体形势下对电视节目编导的新要求[J].西部广播电视，2014（12）：231.

[4]李聪聪.浅谈新媒体背景下电视节目编导的综合素质[J].西部广播电视，2017（21）：156-157.

[5]邓骄阳.提升编导综合素质打造优秀电视节目[J].新闻传播，2019（09）：136.