播音员主持人多角色播音主持的应变能力探讨

杨帆

摘要：广播是当今社会特别常见的一种传媒形式，在时代的进步和发展中，大众传媒业随之高速发展，而播音员作为广播传媒中的主体，也要积极进行自我提升，提高自身专业素质，满足行业进步发展的需求。除此之外，播音员还要不断提高自身的应变能力，更好地适应目前播音主持人多角色扮演的工作需求。

关键词：播音员主持人;多角色播音主持;应变能力;提升

一、培养自身职业敏感度和反应速度

在目前的广播电视媒体之中，很多节目是进行实时录制和播出的，这就要求播音主持人能够在最短的时间内对自身角色进行调整。因此，播音主持人要时刻保持精神集中，增强职业敏感度和反应速度，对高强度、快速的角色转换进行适应，帮助提升各个节目的整体质量，提高节目水平。播音员要对行业进行钻研，对目前播出的节目进行规律总结，并以此做出调整，找出符合实际情况的适应方法，在持续的钻研和实践过程之中，积累出丰富的工作经验，同时加强和各个节目组的沟通与协调，让整体节目效果得到提高。

二、加强自主学习意识

信息时代对播音主持人有了更高的文化要求，因此播音主持人要在日常生活中加强自主学习意识，通过信息化时代的便捷性，持续对自然科学知识、人文社会科学知识、主持礼仪知识等进行吸收和摄取，提升自身主持综合素养，适应时代发展需求。另外，播音主持人在实际工作过程之中要敢于創新，将自身学习积累的知识用于实际的播音主持工作之中，对自身主持风格多加改变和尝试，提升自身的反应能力，总结自身不足。

三、培养良好的是非分辨能力

广播电视媒体的信息传播要做到准确、真实巨具有客观性，保证受众能够得到真实的信息。而在现今时代的发展中，各类新媒体以及其他信息传播渠道日渐增多，大量来源、真实性不明的信息扰乱了广播电视媒体的信息传播。面对这种情况，播音主持人要时刻保持正确的政护合现、价值观，通过不断地自我学习和成长，培养出良好的是非分辨能力，对自身主持的节目发展方向做到良好的把控，驾驭住节目信息传播的正确方向，对节目中出现的不良信息以及错误信息及时给予改正，让节目能够拥有积极的社会教育意义。

四、加强应变意识的培养

在传统的广播形式影响之下，大部分播音主持人的应变能力并不强，对突发事件的处理能力偏弱。而随着时代的进步和行业发展的需求，培养播音主持人的应变能力已经成为了重要的课题，首要任务就是要加强播音主持人的应变意识。在现阶段的社会发展中，对电视广播传媒的节目形式和内容有了更高标准要求，这也对播音主持人的主持能力有了更高的要求。从广播节目来看，难度相对较大是访谈型节目，在主持人和嘉宾进行交流沟通时，要求主持人能够很好地对现场氛围进行把控，通过合理的方式方法引出访谈内容，避免节目现场的气氛过于低迷或激烈，造成节目效果失控。例如，在湖南卫视《我是歌手》节目中，汪涵在对选手临时退赛的问题进行应变处理时，就展现了很好的临场应变处理能力。而这种能力并非一蹴而就的，这需要主持人长期实践的经验。播音主持人除了要在工作中不断积累和总结之外，也要向优秀前辈或同事学习，虚心接受意见，并在这一过程之中形成特有的主持风格，加强自身专业素质。

五、提高语言技巧

在电视广播传媒之中，播音主持人的语言能力十分重要，能够使用合理的语言表达技巧，将节目的气氛活跃起来，充分调动听众的注意力、好奇心，并以此提高节目质量，这是播音主持人必须具备的重要能力，而语言技巧也是适应多角色应变的必要能力。因此，提高播音主持人的多角色应变能力，加强其语言表达技巧的培养。在专题报道的开展过程之中，因为稿件的字数较多，其内容包含的信息量也相对较大，具备一定的深度和广度。这就要求播音主持人能够对整个稿件有足够的认识，对其内容以及事件的发展进行分析，并运用合理的语言技巧将稿件内容进行播报，做到语言生动，以此吸引听众的注意力，提高节目的质量。

六、结语

随着社会需求的不断变化，播音主持人也面临着新的挑战和机遇，在行业以及受众的变化中，播音主持人要积极对自身主持方法进行改革，让自身能够更好地适应多角色播音的主持风格，增加自身的应变能力。在实际的工作过程之中，要培养自身的职业敏感度、学习意识、应变意识、是非分辨能力以及语言表达技巧，通过不断的实践与积累，促进自身综合素养，帮助提高节目整体水平。本文主要阐述了提高播音员主持人多角色播音主持的应变能力的有效策略，希望能对推动我国电视广播传媒行业的发展提供参考。

（作者单位：山西广播电视台）