思维导图在初中英语写作教学中的应用

齐雯

摘  要：新课程改革背景下，更关注教学创新，以促进学生学科核心素养的形成。写作教学作为初中英语的重要组成部分，其也是学生英语素养的综合体现。在以往教学中，教师强调学生对词汇、短语、句式的积累，进而展开写作练习，提高学生的书面表达能力。定式教学也让一部分学生产生英语枯燥、乏味的印象。为此，笔者在此展开对写作教学的创新探析—关于思维导图在英语写作教学中的应用。

关键词：思维导图;初中英语;写作教学

【中图分类号】G633.4    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）21-0171-01

英语新课标中明确指出：应发挥英语的工具性与人文性相统一的特点，开阔学生的知识视野，丰富他们的学习体验，使其具有创新能力。而在教学中引入思维导图，不仅有助于解决英语写作中词汇堆砌、结构松散、逻辑不清等问题，有助于以趣味教学促进学生掌握良好的写作技巧、培养其对英语写作教学的好感，使其写出紧扣主题、主次分明、表达“高级”的英语小短文，帮助其建立英语学习自信。进而，构建英语写作高效课堂，促进学生思维能力、学习能力的发展。

1.解析思维导图

思维导图又被成为心智导图，因其能够以图文并茂的方式表達发散思维，且制作简便、有助于提高学生的逻辑思维而被广泛的应用在教育中。其以中心词为核心，以逐层递进的方式进行关系的延伸、发散，使思考更全面、能够形成体系。进而以词汇、多种颜色的线条等进行记忆链接，有助于使学生的思维更活跃、严谨，具有发散性、逻辑性。

2.思维导图在英语写作教学中的应用意义

初中英语不仅词汇量大、知识点更密集，写作教学也是学生对英语语言运用、思维模式建立、思路逐渐清晰的过程，其既需要构建写作主框架，还需要思考运用哪些句式、句型表达更为恰当、得体，同时也是逻辑梳理、学习回顾的过程，进而确定写作思路，让文章表达更为流畅、贴切。对于教师而言，对重难点知识讲解的可谓事无巨细，注重让学生进行多角度写作练习，对其存在的运用不当、表述错误也一一圈出、做批注，让其进行反思、修改等，教师在写作教学中付出了大量的时间与精力，但却始终收效甚微，另教师倍感困扰;对学生而言，部分学生仍困惑于难以突破写作瓶颈，英语作文中常见表述混乱的长句、时态混用、汉语习惯表述、英语书面表述水平低问题。将思维导图引入英语写作教学，有助于帮助学生养成良好的写作习惯，使其具有建立文本架构的意识，选取着重词汇，进行发散思考，使文章内容更充实、在写作前便选取需要用到的短语、句型。不仅有效避免了跑题、逻辑混乱问题，也让学生的想象力与创造力得到进一步发展。

3.思维导图在英语写作教学中的有效应用

（1）用思维导图打开写作思路

新课改的核心理念便是一切为了促进学生实现全面发展。在初中英语写作教学中应用思维导图，有助于帮助学生明确写作方向、打开思路。例如，在《My Best School Trip》的写作中，可让学生回忆自己的校园旅行，以集思广益的方式进行学习回顾，并加强对一般过去时的选用，促进学生口语练习，以便为写作奠基。进而在探讨、交流中绘制思维导图，拓展写作思路。

（2）用思维导图构建写作链条

在确保语言输入足够的前提下，基于已形成思维导图的框架，让学生进行对细节的充实、着笔写作。例如，在《Holiday plan》的写作中，学生对发散词activities、things、place具有不同的扩展，有的学生在activities中展开了The zoo、Visit a museum、Place of interest，其便可依据自己的假期活动进行写作讲述。教师应让学生展开多角度思考、充实写作框架，并加强对学生的适时点拨，以思维导图的构建引领英语写作、不断提高学生们的书面表达能力。

（3）用思维导图促进自主写作

为提高学生的思维能力、写作水平，在作文完成后，教师可以帮助学生建立学习小组的方式，使其展开自评、互评、汇总问题，进而在探讨中形成智慧碰撞，找到有哪些表述不足、可进行如何创新。例如，在《How to make a breakfast》的写作中，以现在进行时表一般将来时，对于小组一成员的表述，有的学生便提出可进行完善，将“We are heating up some milk”调整为“We'll heat up some milk for the coffee”，发挥同伴互助作用，提高对思维导图的应用效率，使学生具备独立思考、合作学习能力。

4.结语

综上所述，引入对思维导图的应用，提高初中英语写作教学的有效性、创新性、科学性，培养学生良好的写作能力，并非一蹴而就的。作为初中英语教师，应立足于培养学生语言能力、思维品格、文化意识及学习能力协同发展的视角展开教学，在写作授课中应用思维导图，有助于促进复杂知识的直观呈现、形成头脑风暴，在提高学生跨文化交流能力的同时，让其展开归纳总结、重点梳理、逻辑分析，使英语写作能力更上新台阶。

参考文献

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