新时代医学院校学生党性培育的现状及对策研究

2020-10-20 16:23姜志景
文存阅刊 2020年14期
关键词:学生党建医学院校对策研究

姜志景

摘要:新时代加强与改进医学院校学生党性培育意义重大,同时对医疗卫生事业发展具有筑基作用。医学院校是高素质医疗卫生人才的聚集地,更是培养医疗卫生事业接班人的源头,因此,应进一步加强医学院校学生党性培育,促进医疗卫生事业的发展,满足人民对美好生活的需要。医学院校的学生党性培育在近年来取得不少成就的同时,仍存在着一些亟待解决的困境。本文从目前医学院校学生党性培育突出问题着手,探索有利于解决医学院校学生党建困境的有效路径,为医学院校的学生党性培育的提供符合新时代的理论支持。

关键词:新时代;医学院校;学生党建;对策研究

医学院校学生党性培育是高校党建工作的重要组成部分。总书记指出:“培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。”加强医学院校学生党性培育,促进学生全面发展,培养符合新时代中国医疗卫生事业发展需要的高素质医疗卫生人才,满足人民对美好生活的需要,对于进一步增强党在青年中的凝聚力和影响力,全面建设小康社会,都具有深远意义。

一、医学院校学生党性培育的意义

医学院校学生党性培育是高校党建工作的重要组成部分,也是高校思想政治工作的重要环节。新时代对医疗卫生人才所具备的综合素养提出了更高要求,作为“准医护人员”的医学生,必须不断提高自身综合素质,才能迎接属于他们的时代,无论从医学院校人才培养的需要、人民对美好生活的需要,还是医学院校学生党建工作自身需要,都需要我们不断加强医学院校的学生党性培育。从某种程度上来讲,医学院校学生党建工作能否落实到位,党性培育工作能否有效开展,直接关系着我国未来的医疗卫生事业的发展。

(一)医学院校学生党性培育是高校党建工作的重要组成部分

医学院校是医学研究和医学知识传承的主要阵地,是培养高素质医疗卫生人才的摇篮,肩负着为医疗卫生事业建设培养高素质人才的历史使命。医学院校学生党性培育是对医疗卫生人才进行政治素质教育的重要环节,是党的建设工作的重要组成部分。因此,做好医学院校学生党性培育,是医学院校坚持社会主义办学方向的必然要求,是培养建设有中国特色社会主义事业接班人的现实需要,是加强党的自身建设的实践需要,更是在经济全球化的今天,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位的迫切需要。

(二)医学院校学生党性培育是人民美好生活的重要保障

党的十九大对我国社会主要矛盾作出了更科学、更精准、更符合国情的概述,将满足人民对美好生活的需要作为前进方向。“随着人民生活水平不断提高,人民群众的需要呈现多样化层次多方面的特点,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境……”显然,随着历史进程的推进,人民的生活发生了翻天覆地的变化,人民的需要已不仅是传统的物质文化需要,人民的需要从领域和深度都在提升,其中“更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务”就是人民美好生活需要的重要保障之一。那么,医疗卫生人才队伍的建设和医疗卫生服务水平的提高在新时代就显得至关重要,医学院校作为医疗卫生人才聚集和培养的主要阵地,肩负着从源头育好、管好医疗卫生人才的使命,肩负着为社会培养高素质医疗卫生人才的重任。新冠肺炎疫情暴发以来,我们看到成千上万的“逆行者”,他们义无反顾、奋勇向前,用血肉之躯去护卫我们社会的安宁,今天抗疫的大好局面正是这些可爱的中国人谱写出的绚丽篇章,其中党员和医护人员在这场没有硝烟的战场上,展现出来的中国精神令世界惊叹与折服!其中上海医疗救治专家组组长张文宏的一句:“一线岗位全部换上党员,没有讨价还价!”让全国人民感动不已。很显然,医学院校里面的“准医护人员”,他们的党性培育影响着未来医疗卫生事业的发展,更是满足新时代人民对美好生活需要的根本保障之一。

(三)医学院校人才培养与医学院校党性培育的同步性

“培养什么人,为谁培养人”是高校在办学过程中的首要问题,医学院校人才培养与医学院校的学生党性培育具有同步性,它们是息息相关且彼此增进的。医学院校人才的培养质量事关党和国家未来接班人的质量,事关中华民族伟大复兴梦想的实现,事关中国特色社会主义事业的薪火相接。医学院校的学生党员是中国医疗卫生事业建设的后备力量,在学校承担着先锋模范作用,在社会承载着医疗卫生事业发展的希望。因此,医学院校有责任通过加强学生党性培育,将优秀的人才集聚到党和国家的多项事业中去,这有利于医疗卫生事业的发展,有利于满足人民对美好生活的需要。

二、医学院校学生党性培育的现状

新时代医学生面临的国际、国内环境都发生了很大的变化,从国际环境来看,时代主题仍然是和平与发展。但西方的霸权主义、强权政治依然存在并进一步加深对世界的影响。正如彭瑾在《新时期高校学生党建工作的困境及对策》一文中说:“受市场经济多元化价值观念的影响,我国大学生党员的思想观念、价值取向和人生态度也呈现复杂化和多元化趋势。”经济全球化使全球紧密联系在一起,多元文化、价值观念和不同的意识形态冲击着当代大学生的思想,尤其西方敌对势力的渗透、颜色革命的作用,对医学院校的黨建,特别是对医学院校学生党员坚定马克思主义理想信念产生冲击,对新时代高校党建和思想政治工作提出了严峻的挑战。十八大以来医学院校学生党建工作取得了新的成就,但按照新时代医学院校党建工作承担的时代使命来看,学生党员的党性培育还存在一定的差距。

(一)医学院校基层党组织的战斗堡垒作用不明显

医学院校的基层党组织一般为各系部的党总支(党支部),下分设学生和教师支部,在实际工作中,基层党务工作队伍人员普遍存在不足的同时,还存在理论不强的现象,因为医学院校的基层党务工作人员普遍不是思政等相关学科出身,多以医学背景为主,加上日常工作压力较大,缺乏足够的时间和经历研读相关理论知识,这就使得医学院校基层党务工作队伍数量、能力和水平与实际需要严重不符,导致医学院校党的建设出现弱化,政治核心作用不能充分发挥,造成基层党组织的软弱涣散和党员队伍建设的薄弱。

(二)对新时代医学院校教育主体“00”后的思想特质把握不准

“00”后医学生作为医学院校学生党建工作的主体,他们的思想特质决定了党性培育的效果。“00”后具有个性鲜明、思想活跃、价值取向多元化的思想特质,同时,我行我素、浓重的个人主义色彩又是他们的通病。如何在经济全球化的背景下做好学生党性培育,高质量完成学生党性培育是我们在进行医学生党性培育过程中亟待解决的难题。

(三)学生党性培育统筹规划意识不强

对医学院校学生党员的党性培育,是至关重要的。能否统筹规划好学生在校期间的党性培育,将影响着学生党建工作的成效,影响着党员学生的先进性、模范性作用的发挥效果。相比于一般高校,医学院校具有专业课程多、实验操作繁重等鲜明的自身特色,这也导致对学生党性培育的重视度不够。在理论学习时,医学类院校针对医学生党性培育的形式单一,停留在开会传达了、学习了,以理论说教形式为主,不能很好的引起学生的共情。同时,在学生的成长过程中,有“头重脚轻”的表现,存在对入党前注重规范培养,但缺乏全程教育的现象。这种陈旧、单一,缺乏统筹规划的党性培育,导致医学生党性培育效果不佳,学生党性培育作用发挥不明显。

三、医学院校学生党性培育的路径探索

当前我们正处于医疗卫生事业全面深化改革的阶段,正处于决胜全面建成小康社会的关键时期。进一步加强和改进医学院校学生党性培育工作,探索有效路径,是医学院校党务思政工作者亟需探索的课题。

(一)提高思想认识,将党性培育全面贯彻学生党建工作全过程

建立党委会专题研讨学生党建工作制度,集全校智慧进行分析研讨、统筹指导,通过高位推动、制度保障、督查反馈等形式,确保学生党建工作得到有效落实。形成了上下联动、多方配合、管理到位、成效明显的党建工作大格局。同时,要重点关注学生党性培育,应当注重发展学生党员全过程的党性培育,即从对入党积极分子的考察与教育开始,延申到党员学生在校期间各个阶段的党性培育工作,并做好党员学生就业后党性培育的跟踪回访。

(二)强基固本,打造业务能力强、综合素养高的基层党务工作队伍

通过提升医学院校学生党务工作人员的业务能力,提高党性培育整体水平。这是做好医学院校学生党性培育的前提条件。作为肩负着培育医疗卫生人才的医学院校的党务工作人员,首先要自身树立终生学习的意识,在繁忙的日常工作之余主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以及习近平关于教育、党建的相关理论,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,善于将理论结合具体的工作实际,创造性地开展工作;主动学习掌握新时代高校教育规律,不断提高育人能力和大学生思想政治工作能力;不断提升自己的事业心,要耐得住教书育人的清贫与“滞后”的幸福感,要言传身教,通过自己的言行一致去为学生树立正确榜样。

(三)创新形式,探索医学院校学生党性培育新路径

在医学院校学生党性培育中,要结合医学特色,有针对性、实效的开展学生党性培育。首先有针对性的组织医学生党员参观周边爱国主义教育基地;其次搭建党性培育梯队,从校级层面到系部层面,再到班级层面,形成“校—系—班”三级党性培育梯队,形成全域党性培育合力。再次,抓住“00”后作为网络原住民的特点,运用好“两微一端”等新型的网络宣传途径,通过他们喜闻乐见的方式,达到对学生党员党性培育的目的,做到润物无声地效果;最后注重在实践中开展党性培育,利用暑期三下乡、爱心义诊、志愿者服务等丰富多样的实践活动,将理论教育与实践相结合,在实践中锤炼医学生的党性、提升思想境界。

综上所述,医学相关专业教育教学特点和医学生自身特点都是与其他专业所不同的,这既给高校党性培育提出了新挑战,又给高校党性培育提供了豐富内涵的实践基础。只有不断健全建强医学院校的党务工作队伍,提高党务工作者的素质,创新党性培育形式,才能保障医学院校学生党性培育的有力开展,才能将大量优秀的医疗卫生人才吸引到党的队伍中来,是党保持旺盛生命力的有力保障。而做好医学院校学生党性培育,是医学院校学生思想政治工作的重要依托、是提高医学生综合素质的重要方法,是为中国医疗卫生事业储备高素质人才的重要途径。

基金项目:

2018年度江西省医学院校党建研究项目立项课题“地域红色资源与医学院校学生党性培育的融入性研究”(编号:18DJQN103)的阶段性成果之一。

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