小议高校图书管理中的问题及解决策略

吴越 熊淑英

摘 要：图书馆是帮助职业院校学生提升、拓展专业知识能力的一个重要校内场所。对职业院校的文化建设发挥重要作用的途径就是加大对图书管理的力度。作为职业院校要注重对于图书的管理，着眼分析目前图书管理當中存在的主要问题，明确职业院校进行图书管理的一些策略方法，为相关职业院校更好地提升图书管理水平提供借鉴参考。职业类院校有着自身明显的特点和属性。在掌握基本的科学文化理论知识的前提下，职业院校学生还得熟练掌握以实际应用为侧重的相关技能。职业院校主要是强化技能的培养和训练，同时还得重视相关实务知识的学习和积累。而职业类院校的图书馆作为学习技能和教学过程中的重要知识来源，与很多传统图书馆相比具有明显的特色。因此，职业院校图书的管理工作也得有别于传统的图书管理，应紧跟时代发展，创新图书管理方法，更好地服务于职业院校师生。

关键词：高校;图书管理;问题;解决策略

职业学院是教育和科研的主战场，在社会发展中发挥着重要作用。图书馆和信息管理是职业学院管理的重点。图书馆管理水平是一所学校软实力体现。职业院校要想在专业技能人才培养方面有所建树、要想不断提高在校学生的专业知识的学习能力，图书馆管理都会起到重要作用。目前我们图书管理中仍旧或多或少会存在制度不完善、知识更新速度慢、图书损坏严重等问题。职业技术学院作为知识传播的载体，在图书馆和网络平台上提供大量的书籍、期刊和电子资源，以满足师生的信息需求。图书馆里有丰富的图书资源，能够满足大部分人群的需求，图书馆和信息资源需要更加合理有效的管理模式。文章分析了我国职业学院图书馆信息管理的现状，针对当前高校图书馆信息管理模式的不足，提出了相应的改革策略。

一、 当前职业院校图书管理现状及存在的问题

（一）图书管理制度相对落后的问题

尽管近些年的图书管理工作逐步受到职业院校的重视，但是由于管理理念原因，很多图书管理制度还局限于以往传统的图书管理模式，没有更好地与职业类院校的特点和职业院校图书管理的特点相结合，制度相对落后不完善。良好的图书管理秩序和更好的发展是建立在良好的、完善的规章制度的基础上的。而当前的情况是，还存在图书馆内部管理制度不健全，人员安排不够合理等相关漏洞的问题。

（二）更新图书速度缓慢的问题

当下，好多职业学院在发展过程中，只注重于校内硬件设施的建设提升，而忽略了软件的投资更新，尤其是部分职业院校在图书管理方面的资金投入非常捉襟见肘，影响了图书馆馆藏图书的更新速度，导致图书馆图书知识与时代发展的脱节落后，不利于职业院校学生的知识储备和学校软件环境的发展。

（三）图书损坏严重的问题

图书在借阅流通的过程中，由于借阅者没有妥善保管图书，有时还会发生乱画乱涂图书、破坏图书等现象，导致图书严重损害。另外，图书管理者在借阅者归还图书时管理不到位，或发生图书损坏、涂抹情况下，未及时进行清理，导致图书损坏，影响阅读。

（四）图书管理能力不足的问题

许多图书管理人员都是非专业图书管理人员，或者未接受正规的图书管理培训，对图书管理的流程、制度、方法等掌握的不全面，缺乏相关图书管理经验，在日常的图书管理过程中，往往会造成事倍功半的效果，影响了职业院校图书管理的质量。

二、 浅议职业院校图书管理的途径及主要策略

（一）努力完善图书管理的制度

制度能够保障人们在工作中能够有秩序，有工作的目标，作为职业学院要在工作中不断的发展问题，完善管理的制度，为了促进学生在借阅时更加快捷、方便，要不断地提高和完善图书管理方案。要保障图书管理效率和质量，就必须先完善好相关职业院校的图书管理制度，作为借阅图书、使用图书的基本原则，图书管理制度需从根本上不断进行完善。职业院校图书管理系统的正常稳定运行，主要是建立在完善的图书管理制度的基础上。

（二）不断加强图书资源建设

书籍中能够为人们提供多样化的知识，为学生的专业发展提供了保障，作为职业学院要在管理和教学中注重对于学生的习惯养成，要多为学生提供阅读的条件。人类智慧来源的一个重要方面就是来自阅读图书。阅读能够启迪思想、扩充知识、滋润心灵。对于当前职业院校图书馆图书更新慢的问题，学校应当重视对于图书的更新，加大对于图书馆建设的资金投入力度。在图书采购的过程当中，应当针对学校主要的专业教学方向，来进购版本最新的专业性书籍，不断满足借阅需求。

（三）不断规范图书的借阅行为

针对职业院校图书借阅不规范的问题，首先，学校可以通过定期开展各类图书相关活动来营造校园图书阅读的气氛，比如可以开展“图书阅读节”等活动，并可以借助开展这些阅读活动，达到对学生进行热爱读书、珍惜书本等相关的思想教育目的，在此基础上，职业院校图书管理还应当明确具体的图书损坏或者遗失的赔偿办法，根据图书的种类以及图书本身所具有的价值来划分图书的赔偿金额，从而让学生重视图书;最后，还应当建立起借阅者的行为档案。当前职业院校多采用图书借阅卡来借阅图书，图书管理员可以根据借阅者以往对于图书的借阅习惯、书籍完好程度等进行记录，并将其纳入学生的年度考核范围当中，从而实现对借阅者行为的有效管理。

（四）提升图书管理员的能力水平

随着图书管理的日常工作量和管理的难度不断增加，对于职业院校图书馆的图书管理能力提出了更高的要求。学校应当在平时的管理过程中，安排专业的图书管理培训，不断提高图书管理员的业务水平和能力，确保每个图书人员都能够满足图书管理岗位的需要。同时，要求图书管理员在日常工作中必须熟知学校各项图书管理规章制度，增强图书在阅览、借阅、整理、赔偿等方面的管理意识。要积极的培养、引进、稳定图书管理人才队伍。通过引进高层次的图书管理人才和学术带头人的方式，以带动整个图书管理人员队伍总体素质的提升。另外，还需将相互监督作为提高图书管理员能力的一项日常工作。同时，在日常图书管理工作中，记录好破损或者缺少的图书。对于学校图书管理制度当中规定的借阅期限要求，如果借阅者借阅时间将要到期，图书管理员应当向借阅者发送借阅到期的消息提示，促使借阅者能够尽快将书籍归还。

总起来说，职业学院要加强图书管理，要规范管理制度，加强对于图书管理员的知识和能力培训，加强图书管理的制度创新，规范图书馆的图书借阅制度，加强图书资源管理建设，加强对图书管理人员的协调和激励、控制，加强更新图书管理人员的工作方法，提高管理人员的工作效率。

参考文献：

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[2]吴利珍.知识信息化管理在图书馆创新工作探讨[J].青年文学家，2011（14）：228.

[3]郝世英.浅谈图书馆的信息化建设[J].科技情报开发与经济，2011，21（17）.

作者简介：

吴越，熊淑英，四川省眉山市，眉山职业技术学院。