浅谈高校图书管理策略

摘 要：近些年来我国高等院校管理者都非常重视图书管理工作，并且在这方面的管理工作也取得了一些可喜的成就。随着高校的发展和社会对于人才的需求不断提高，对我们当前的图书管理工作提出了更高的要求。這就需要高校管理者以及图书馆管理人员积极的顺应时代的发展，结合当前高校的实际情况和发展方向对图书管理工作进行创新研究，从而不断地提升高校图书馆管理水平，让高校图书馆管理更加符合时代的进步和高校的发展。

关键词：高校;图书;管理;策略

高等院校教育活动的开展离不开图书馆基础设施的支持。现在的高校都非常重视图书馆的建设，目的就是为了给学生的学习提供有利的条件。学生要想拓展自己的视野，出来课堂学习以外，还要多读书，只有读的书多了，才能够让自己的格局更高，思维更加敏捷，而阅读就离不开图书馆，在每一所高校都为学生配备了高规格的图书馆，配备了许多中外名著，更有大量的专业书籍供学生翻阅。学生的学习活动离不开图书馆服务，所以图书馆管理是当前高校教育管理活动中一项非常重要的工作。文章就是从当前我国高等院校的图书馆管理现状进行分析，并依据时代的进步和发展对高校图书管理创新工作进行相关措施的探讨。

一、 高等院校图书馆管理的现状

高校图书馆是学生进行学习能力提升和知识积累的场所，是高等院校的信息、文献中心，对学生的思想建设和文化建设具有很大的促进作用，高校图书馆的管理能够给学生提供高效的服务，为学生创造一个良好的学习环境，学生对于图书馆有着更高的需求，对于高校图书管理工作也提出了更高的要求。但是，当前我国高等院校图书馆管理工作纯在诸多的问题或不足，例如：在高等院校规模不断扩大、学生数量激增的背景下，图书馆的书籍数量上出现了很大的缺口、质量也有下降的趋势;在信息化的时代下，高等院校图书馆管理工作的信息化水平不高，现代信息技术手段没有得到充分的利用;高等院校图书馆管理工作人员的创新意识不强，高等院校图书馆管理工作方式方法以及管理理念还是非常的落后。

二、 高等院校图书馆管理工作创新对策探讨

（一）高等院校图书馆管理工作者要积极创新图书种类，健全图书种类

高等院校图书馆管理工作是否能够适应新时代学生的需要，关键的就是要积极转变管理理念，因为思想解放和理念转变是高等院校图书馆管理工作创新的基础。第一就是要创新高等院校图书馆管理角色，使得高等院校图书馆管理工作拥有本院校的特色，符合高等院校的专业设置和专业特色。在职业技术学院的图书馆里要有多个专业的书籍，在进行基础配置一些学科书籍的基础上，要突出专业特色，多设置一些相关专业类的书籍，这样让高等院校图书馆凸显专业特色。第二就是要对高等院校图书馆管理途径的创新，改变以往的封闭、独立管理理念，加强高等院校图书馆管理的合作、共享发展。例如：可以在本校建立图书联盟，让本院校的部门、院系进行统一部署合作，实现高等院校图书馆管理的共同发展。第三要对高等院校图书馆管理职能、功能的认知进行创新，要对当前高校发展的形式进行分析，解决高等院校图书馆管理工作中存在的问题，使得图书管理工作更加符合学生新时代的需求和高校的发展。第四就是要丰富高校图书馆书籍资源，图书馆最大的特征就是“图书资源”丰富、全面，这样才能够满足学生学习需要。

（二）树立信息化发展理念，增强图书馆信息服务功能

高校管理者必须要站在长远发展的高度，认真对待图书馆的工作，要本着为全体学生负责的态度，对于图书馆中的书籍要做到认真录入，认真遵守职业准则，在当前信息化时代中，要努力学习信息录入的方法，采用新的图书借阅方法，对图书进行管理。管理者必须要树立信息化发展的新理念，进一步增强图书馆的信息服务功能。现在的高校都实行了信息化录入，采取新的图书管理方法，作为一名高校的图书管理人员要具有超前性，主动获取数学化信息建设，将数字资源建设作为信息化资源发展的核心内容。高校在这种信息化的发展理念下，应当专门针对图书借阅开发软件系统，利用微信、电脑客户端、移动App软件等实现线上自主借阅功能，方便师生高效率借阅图书。

（三）加强图书管理专业人才队伍建设，完善图书借阅个性化服务机制

高等院校图书馆管理的创新工作其核心就是图书管理人才队伍的创新，因为高等院校图书馆管理工作主要依靠“人”来完成。高校管理者应当积极组建专业化的信息建设人才队伍，尤其多选用图书情报专业方面的专门人才。要依据图书管理人员的自身特点，确保人才技能与岗位所需相匹配。要加强图书管理人才队伍建设，一是要更新图书管理者的观念，摒弃传统、陈旧的管理理念，努力提升网络信息应用技能;二是要加大对图书管理者关于计算机应用技术能力的培训力度，切实加强计算机操作能力，不断提升信息化专业程度;三是举办多元化、多层面的培训活动，不断提升图书管理者的信息化素质，创新培训的内容形式及手段方法，注重理论知识与应用能力相结合;三是不断建立完善图书管理人才的综合考评机制，在做好基础性日常考核的基础上加入创新能力、实践能力等，从根本上提高管理者的责任感，形成良性的人才培育循环机制，打造专业化的管理团队。

（四）高等院校要进行图书馆管理制度的创新

制度是高等院校图书馆管理的整体框架，具有激励性的制度能够促进管理工作者的工作积极性。作为高校的图书管理领导，要对于工作制度进行创新，要坚持有利于图书管理的原则，综合利用吸收、继承和借鉴等多种方法，对于考核方法进行重新设定，以便能够激发工作人员的工作热情，制度的激励作用要覆盖到整个图书管理的环节中，要做到合理、细致、推动性强，让高等院校图书馆管理从宏观和微观上都能够更加规范。高等院校图书馆管理进行制度创新的另一个方面就是要创新图书管理制度体系，要把图书的管理细致到每一个层面，从图书管理的书籍到卫生，再到图书的分类和摆放都要有细致的规定，要让工作者能够做到有序，并对图书管理人、财、物等管理规则制定明确。

总起来说，高等院校图书馆管理工作对于高校的教学活动、科研活动都有着重要的作用，也是高校管理工作的主要内容。只有结合高校的发展和时代要求，以为学生发展服务管理的宗旨，对高等院校图书馆管理进行创新，才能够真正提升高等院校图书馆管理工作水平，让图书馆的管理更加精细化、人性化、合理化。

参考文献：

[1]贾倩.高校图书管理数字化模式的必要性和可行性分析[J].南方农机，2017，48（4）：130.

[2]赵相锋.大学图书管理的数字化模式[J].办公室业务，2015（23）：124.

[3]戴君青.关于高校图书管理工作的新思考[J].群文天地，2012（18）.

作者简介：

熊淑英，四川省眉山市，眉山职业技术学院。