一道椭圆面积问题的深层次思考
2020-10-21 02:51许章田
大众科学·下旬 2020年5期
许章田
摘 要：随着高中新课程改革，学生对数学思维的要求也在不断加强，看待问题的深度与广度也亟待提高，从不同的角度对问题进行分析，教育工作者作为新课程的推进者，也要与时俱进，从各个层面对问题剖析，讓学生去体会数学之美。
关键词：仿射变换;参数方程;切线;定值;最值
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