浅析工匠精神与会计人员素质的关系

马晨光

摘 要：如今“工匠精神”是各个行各业都在热议和探讨的行业精神，会计行业也是如此。它是追求细致、卓越、精益求精的“特殊”工匠，是喜欢不断雕琢自己的作品，不断改善自己的模式，享受着精细的数字和严谨的逻辑在自己手中巧妙融合的过程。更是对工作有着不断坚持的追求，把品质从99%提高到99.99%，这些都是会计人应具备的特有精神。

关键词：工匠精神;财务会计

工匠精神，就是一种认真精神、敬业精神。其核心是：不仅仅把工作当作赚钱养家糊口的工具，而是树立起对职业敬畏、对工作执着、对负责的态度，极度注重细节，不断追求完美和极致，给管理者提供无可挑剔的数据体验。习近平总书记在2019年辽宁考察时强调，“我国实行的是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。”要求毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。总书记的重要讲话旗帜鲜明、掷地有声，重申了“两个毫不动摇”的重大方针，有力回应社会关切，释放出正本清源、增强信心的强大正能量。国务院总理李克强2016年政府工作报告时说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。 因此，在振兴东北经济的道路上传统制造业是重中之重，而培育和发挥工匠精神又尤为重要，崇尚“工匠精神”对于从事财务工作和提升财务工作人员素质具有重要的现实意义。

一、深刻认识弘扬工匠精神的重要意义

一是发展方式向集约转型需要“工匠精神”。发展方式转变是中国经济新常态的基本要求，在这个过程中，实现发展方式由粗放向集约转型，需要追求完美、耐心专注、一丝不苟和不走捷径的“工匠精神”来引领。目前，中国的劳动力成本和资源环境优势正在衰减，粗放式、高能耗、高污染的传统增长方式难以持续，必须依托“工匠精神”培育以质量、技术、品牌、标准、服务等方面的新竞争优势，进而实现向高效型、集约型、技术型的现代增长方式转型。

二是产业结构向中高端迈进需要“工匠精神”。当前，中国是制造业大国而不是强国，技术创新能力不强，产品附加值不高，主导产业优势不突出，产业结构调整和转型升级的任务越来越紧迫。故此，中国经济需要以“工匠精神”内化的追求卓越、不断精进的品质引领高端制造业和现代服务业发展，淘汰粗制滥造的落后产业和“僵尸企业”，加快产业转型升级;需要“工匠精神”引领企业精致化生产和精细化管理，进而推动产业在全球价值链分工体系中迈向中高端。

三是增长动力向创新驱动转换需要“工匠精神”。在经济新常态下，技术创新的增长引擎作用更加凸显，“工匠精神”是制造业“干中学”实践中的创新，在技术“引进、消化、吸收、再创新”的过程中发挥着重要作用，大批基层技术人员和产业工人既是创新的构思者，也是创新的践行者。与此同时，“工匠精神”的不断追求、永不满足的创新精神持续催生着新的技术、新的服务、新的标准和新的品质，直接推动着技术升级、质量升级和产品升级，进而推动经济发展动力向创新驱动转换[1]。

二、准确把握工匠精神与财务会计工作的关系

一是会计职业道德是工匠精神在会计行业的具体体现。会计职业道德是一种非强制性的、以内心力量起作用的，同会计人员的职业活动紧密联系的、具有自身职业特征的道德准则和行为规范的总和。会计人员是从事会计核算和财务管理，提供经济信息的特殊行业，涉及面广，影响深远，因而从事会计职业的人们的职业道德优劣，势必直接影响会计职能的发挥，影响信息使用者的决策，从而影响整个社会的经济、政治和道德，它的实施主要靠会计人员的道德感和良心，它的建設与发展是一项艰巨和长期的任务[2]，加强会计人员职业道德建设，发扬工匠精神，具有十分重要而现实的意义。

二是会计专业素养提升是贯彻工匠精神的重要手段。财务会计工作涉及面广、专业性与实践性强、业务繁杂，法律制度规范的更新变化快。因此，对会计从业人员来说，不断学习新知识，是必然要求。这就需要会计人员具有较强的学习能力，及时更新掌握会计专业知识，完善自己专业知识体系，能够站在全局的高度考虑企业的财务会计问题，不能仅仅局限于某一方面。会计工匠精神要求对财务会计报告、管理报告等，精益求精，必须确保每个数字的准确;不断提升专业技能，因为真正的工匠在专业领域上绝对不会停止追求进步，无论是使用的工具、政策还是财税法规，都在不断完善[3]。

三、切实提升会计从业者素质应具备的工匠精神

一是具备创造精神。也许有人会问，会计这门科学，讲究的就是严谨，如果一定要遵守各项法律法规，怎么还可能创造呢？其实严谨与守法并不代表不能创造，并不是说一定要墨守成规、因循守旧。随着社会经济的发展，会计也在发展。例如随着信息社会的日益发展，会计信息化的发展就必须与时俱进，否则就会被时代所淘汰。社会分工越来越细，资源会计学、环境会计学等新兴学科也是会计人创造性地提出来并被运用到了实践中的。只有充分发挥主观能动性，才能在技能上有所提高，有所创新，有所突破。

二是具备“匠心”精神。也许有人会说，会计实行的是统一的会计法律法规与准则，怎么可能去别具一格呢？会计人可以运用统一的会计法律法规与会计准则，但是在会计分析、会计处理、方式方法的选择与运用方面，都可以根据实际情况有自己的选择。这就是匠心，体现在审计方面就是审计人员的职业敏感性与职业判断，体现在会计方面就是会计人的职业判断与独特的会计个性[4]。

三是具备合作精神。会计人也是平凡普通的工作人员，但他们在工作中，不能将自己与其他的业务部门隔离开来，如果那样，则是一个“做死账”的会计，不熟悉实际情况的会计。只有当会计人融入业务部门，和业务人员进行了充分沟通后，他所处理的会计事项才会符合企业的业务实质，业务信息才能及时转化为财务信息，财务信息反过来又迅速为业务服务，达到企业效益的最大化。这个时候，会计人合作精神的价值才能全部体现出来[5]。

参考文献：

[1] 谢婕阳. 浅析工匠精神下高职院校辅导员职业素养打造[J]. 神州， 2019（11）：203-203.

[2] 李芳. 浅析工匠精神与高职室内设计人才培养模式[J]. 科技资讯， 2019（11）：191-192.

[3] 向美英. 基于冰山模型的会计人才工匠精神能力素质研究[J]. 科教文汇（上旬刊）， 2019（8）.

[4] 高旋. 基于工匠精神的高校卓越会计人才培养模式研究[J]. 今日财富， 2018（8）.

[5] 焦凤华， 马秀美. 高职人文素质课外活动中培养学生工匠精神的实践路径探析[J]. 山西青年， 2018（14）.