部分艺考培训学校音乐教学现状调查与探究

吴琦

摘 要：随着当前艺考“热”的升温，艺考生日益增多，许多高中满足不了当前艺考生的学习需求，艺考培训机构也随之崛起，各个艺术培训学校的培训水平、环境、设备、师资力量也参差不齐，很多的艺术培训机构在这些方面还不够完善。这些问题也成为考生和家长选择上的一个难题，这些问题如果不能有效的解决，一定程度上会严重影响学生的未来和艺术培训机构的又好又快发展。本文通过对部分艺术培训学校的管理者、教师、学生的问卷调查、资料收集，对学校教学现状进行分析、总结，对该部分艺术学校教学特点提出建议。也为部分艺术培训学校音乐教育培训方面的健康发展和长期的利益提高，提出合理的建议及对策。

关键词：培训学校;艺考;分析探究;音乐教学

在新中国成立改革开放以后，国内越来越多的人开始注重音乐教育，同时在这个大的环境下，在现在一部分学生学习成绩不是特别突出的情况下，同时还想要上更好的学府进行学习深造，那么艺考，就变成很多学生步入大学“捷径”，这个机会被很多聪明的商人抓住机会，踊跃出一批批的艺术培训学校。随着艺考生培训机构的增多，很多艺术学校也出现了一些问题，本文通过对艺考艺术培训机构的经营者和教师、学生的调查分析了解部分艺术学校的艺术教育现状，同时对存在的问题和未来的发展提出自己的见解，也为更多的艺术培训机构的发展给予一定意见仅供参考。

一、在调查与采访中发现存在以下问题

1.教师没有与学校签订相关聘用合同，兼职教师较多，會导致教师在教学过程中的流动性较大。

2.学校没有相应成文的学生管理制度、老师管理制度。

3.学校的教师有无教龄和教龄短的情况存在。

4.学校教师学历水平不平均，参差不齐。

5.学校50%及者以上的教师没有外出进修学习的机会。

6.学校没有按时开教学研讨会。

7.学校在同类培训机构学术交流少。

8.部分学校有不负责任，在收费后教学过程中，临近考试前进行再次加课收费情况。

笔者在调查过程中发现大部分艺术培训学校存在问题，根据问题进行给予建议与对策。

艺术培训学校在不断扩大的同时要不断加强学校、学生、老师、教学设备的管理，学校想在原来的基础上继续进步继续成长，不断改革、不断加强管理是必然趋势。

二、加强艺术培训学校的管理

1.教师聘用不签合同，兼职的情况。会出现教师的流动性大，影响学校的正常教学进行。笔者建议：学校应该实行合同制度，全职、兼职教师都要实行合同制度，可以控制教师的流动性，避免教师在教学过程中出现跳槽、辞职的问题。

2.加强学校的管理。笔者建议：管理者制定合理规范的学生管理制度、教师管理制度，有制度制约学生、教师，学生能够提高学习效率，形成好的生活习惯;教师能够提高教学效率、工作积极性，形成一个好的良性循环。为艺术培训学校健康发展，打下坚实基础。

3.针对学校在艺考前乱收费情况。笔者建议：我们应该本着为师之道，经商之道，取之有道。只要我们把教学水平、升学率提高、知名度打响，我想学员会源源不断的奔我们而来，收入自然得到提升。

三、提高完善艺术培训学校音乐教学质量

1.学校存在无教龄教师和教龄短的教师。这个问题直接影响学校的教学质量，也影响学校的健康发展。笔者建议：管理者在招聘时应该注重对教学经验积累的教师，优秀应届毕业生也要考虑在校期间是否有教学实践，实践的时间长短。

2.学校教师学历水平不平均，参差不齐。笔者建议：专科学历教师尽量不要聘用，硕士学历教师增多为好，本科学历教师在聘用时，在试用期中留下教学能力强、专业技能强的教师。

3.学校50%左右的教师没有外出进修学习的机会。此情况会出现教学质量下降，导致教师教学方法守旧、不新颖、无效率等情况，影响学校健康发展，影响学生一生命运。笔者建议：学校的教师应该定期出去学习提高自己的专业技能、理论实践能力，在此基础上不断提高教学质量。

4.学校没有按时开教学研讨会。教学研讨会是为近期学生中出现的学习困难问题、教师教学难题的探讨与解决，教学研讨会的不按时进行，影响教学进度。笔者建议：教学研讨会最好一周一开，或者两周一开。

四、加强艺术培训机构之间的交流

学校在同类培训机构学术交流少，艺术培训学校在教学方面比较注重学校本身的自我学习模式，在同类培训机构之间交流上少，笔者建议：多举办一些义务的文艺表演。培训学校与培训学校之间可以多进行交流，一同举办音乐会、演奏、演唱会，激发学生积极上进互相学习取长补短。校教师的教学时间从问卷上反应出来有些参差不齐，这个就在一定程度上对学生有些影响，教学时间也是在教学经验积累的过程，教学时间短的教师在教学上可能就跟教学时间长的教师有一定的差距，对于这个方面我们要有一定教学时间的要求，学校在为学生培训的同时也会让老师出去学习，但是看到大多数的教师还是没有出去学生的经历，在身为教师的角色上面我们不仅要有丰富的知识量还要有精湛专业技能，这样才能让学生有高的造诣，我个人支持学校在休学期间拿出经费让更的教师外出学校深造，是提高本校的教师水平，同时也能提高学校的总体实力，艺术学校教育事业能够健康、蓬勃发展。

哈尔滨一铭艺术学校音乐教育事业正处在发展阶段，教学方法，学生管理制度、老师管理制度、教师聘用制度、教师外出进修、教师学历、教学研讨会、同类培训机构学术交流等方面管理需要加大力度。根据以上不足，本人提出以下相应建议仅供参考：提高教师教学能力，完善教学方法;制定学生管理条例、教师管理条例;教师聘用制度;教师定期外出学习计划;提高教师团队学历：一周至两周周期的教学研讨会;重视学校与学校之间的交流，建立完善的交流制度。为学生和家长能够提供一个更好、更信任、更正规的深造学习的地方。确保学生们都能考上理想的大学，同时也为艺术教育事业又好又快的健康发展做出贡献。哈尔滨一铭艺术学校在不断完善管理机制、优化学习氛围、师资力量的条件下，哈尔滨一铭艺术学校的发展前途是一片光明的。

参考文献

[1] 李明华.延吉市业余钢琴教育现状与发展研究[D].延边大学， 2012.

[2] 胡园飞.我国社会音乐教育现状及对策[D].华中师范大学， 2007.