浅谈美术教育在特殊儿童发展中的治疗作用

张慧

摘要：当前随着社会体系的不断健全与完善，我国已针对特殊儿童开展一系列的特殊教育，这些学校所启用的特殊教育是通过某种特定途径对社会上某些有特殊教育需要的儿童进行展开的教育，在开展的这些教育中，美术教育以其特色脱颖而出，为孩子们与作品间达成一个较好的枢纽的作用，进而达到孩子们与作品良好的沟通以及孩子们间进行良好的沟通的作用。接下来将就美术教育一项内容对在特殊儿童各项素养发展过程中的治疗作用。

关键词：美术教育;特殊儿童发展;治疗作用;策略实施

前言：

在孩子们被接受美术相关教育的过程中，在孩子们展开自己的想象对自己的世界进行设计时，所作作品中突出的更多的则是孩子们精神世界，我们从事特殊教育的教育工作者们便是要从中探寻到孩子们的思想动态，进而与孩子们达到更好的交流。在美术世界中，对自身思想世界的无限放大并予以表达，进行创造性的绘画，促进孩子们自我创作的艺术能力以及促进情感世界的丰富性。

一、针对特殊儿童实施美术教育，促进特殊儿童感知能力的提升

在孩子们成长的不同阶段，每进行一个阶段你都需要孩子们不论是在智力方面还是情感方面的某种程度上的提升，而这些所谓的智力与情感都要依靠着孩子们感知来形成的，这是我们赖以生存的极为基础的能力。

例如：为孩子们展现冲击力较强的绘画作品，当然这一绘画作品需要从较为著名的作品中进行选定，虽然不能直接欣赏，但数字版也不失为一种良好的欣赏方式。画面存在一定的冲击效果对于欣赏作品的人也定是巨大的，这会很快的引起孩子们的共鸣，进而引发起孩子们的思考，这对促进孩子们的感知能力也不失为一个好的措施。通过画面刺激孩子们感知能力，可更好的实现对特殊儿童实施教育。以上内容或许对于感知觉存在障碍的特殊儿童们在感受上存在着较大的难度，那么我们可将美术教育有效的联系生活达到为孩子们呈现进而刺激孩子们感知能力。为孩子们展示一副较有生活气息的图片不失为一种绝佳的解决措施，这组图片可以有袅袅炊烟下的母亲在勤劳的忙碌，也可以有烈日炎炎下的父亲在田地里辛勤的耕耘，在以上一组图片的对比下，再附带上孩子们在教室里安安静静的上课，一阵朗朗的读书声传到田间、传到家里也传到父亲母亲的心坎里。通过这样一组图片可任由孩子们自己对于所看内容进行思考，联想，再在此基础上激励自身，更好的集中精力提升自身感知集中力。

二、针对特殊儿童实施美术教育，激发特殊儿童创作能力的进步

我们人类是有思想的动物，那么为了更好的培养特殊儿童补偿缺陷发挥潜能，我们便是要将其培养为一个有思想，能够针对某一题目或是特定现象进行情感表达的人。这一过程或许对于感知能力较为迟钝的特殊儿童们较为困难，但若是在美术教育中渗透到创作能力的培养中或许会有意想不到的成果。

例如：我们可为孩子们提供一定的素材，由孩子们通过自我感知从中获取当前作品或是材料所需要展现的内容，进而进行绘画的创作。当然也是可以基于上一模块进行，在学生们受到以上图片组的刺激后，针对自己所感受到的内容进行自主的内容创作，学生们可以画灶台前忙碌的母亲，也可以画睡前一家其乐融融的样子，还可以画早上出门前一家人的分别等等多种形式可由学生们自由的进行发挥。我们教师所要作的便是在此过程中进行积极引导，并在学生们创作作品最终效果呈现出来之后对孩子们当前思想以及情感动态做一个大致的把握，再对孩子们进行针对性的开解或是后续呈现不同类型的绘画作品的鉴赏，针对特殊儿童们的差异性进行不同的教育也是我们教师在美术教育教学开展过程中所需要注意的。

三、针对特殊儿童实施美术教育，培养特殊儿童社会适应能力

任何一个人在结束学习阶段后，最终目的总是要走向社会，那么在学习的过程中对于孩子们进行社会适应性的训练格外重要，通过锻炼孩子们社会生存必备技能来达到对社会的适应能力。接下来将就通过美术教育进行开展特殊儿童社会适应性训练进行策略的探究。

例如：生活的细节可以通过美术绘画的方式进行呈现。观察发现，孩子们在上一个环节的绘画创作中出现的较多的是孩子们较为熟悉的环境、人物，越是亲近的人、越是熟悉的环境出现的频率越高，这是孩子们对于舒适区的一种自我保护，同时也是孩子们对于外界缺少认知的经典表现，为此我们可以在课堂上更多的呈现孩子们所未见识过的世界，如巍峨的山川与奔流不息的河海，孩子们向往自由向往更为广阔的天地可同时却又对一切未知充满恐惧，帮助孩子们挑战未知发现未知并战胜恐惧便是我们在课堂上所要做的。大千世界的山川河流我们借助相机永远的留存在那一刻同时也可以借助我们手中的画笔留存在那一刻。我们可提前确定时间，带领孩子们进行采风，当然确保孩子们在安全的条件下尽可能的带领孩子们去领略更多的壮美的山河与人间百态，许是在附近的山上爬一爬，也许是在街道的一角就地采風，观察过路人的百态，最终再对这一内容进行作品的提交，这将极大程度上促进问题儿童们更快的适应社会。

结语：

以上是我基于美术教育在特殊儿童发展中的治疗作用的几点思考，希望可以有些许的参考价值。美术教育对所有儿童的不论是思维能力还是创新能力都有一定的助力作用，那么针对特殊儿童开展美术教育是极为感性且较为高效的一项教育，从美术创作中我们可从中窥出孩子们当前的困扰以及存在的问题进而更好的进行解决，这是支持特殊儿童们不断适应社会的重要支柱力量。

参考文献：

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