当写作遇上魔法(下)

2020-11-06 06:04刘璟
快乐作文(5.6年级) 2020年9期
关键词:杰斯第三人称男孩儿

刘璟

(接上期)

三、表達有魔法

素材有了,下一步就是需要用最舒服、最新鲜的方式表达出来。

1.练习联想和想象。要想让自己的语言拥有飞扬的魔法,你就得学会由眼前的事物展开丰富的联想和想象,而这样的联想和想象,又不是“红得像火”“像蝴蝶一样翩翩起舞”之类的老套模仿,是需要有自己最真实的体验。

法国著名小说家马塞尔·普鲁斯特说:真正的发现之旅并非发现新景观,而是有新的目光。

我的心也干巴巴、空荡荡的,就像一本被撕掉了所有书页的书。

——《夜莺林的秘密》

嘴角向后咧,鼻翼两边的肌肉朝前聚拢,龇着牙齿,使他的脸看上去像立刻就要发出咆哮的狮脸。

——《悲惨世界》

她的眼神像阳光下的虎皮那般闪耀着华丽的光彩。

——《百年孤独》

这样的句子,读者读起来会不由得浮想联翩。而人在许多方面的创新思维,往往就是这么产生的。

有没有什么东西是你觉得可能存在,但眼睛看不见的?比如,那朵形状奇怪的云彩,看起来是不是有点儿像一个正在呼呼大睡的巨人?在葱郁的枝杈间,有没有可能藏着一只会人类语言的小鸟?或者在树根下的泥土中,会不会住着一条性情温和的蚯蚓?试着去想象那些此刻并不存在,但是或许曾经存在过,或许将来可能会存在的东西。

2.换一种视角来讲述。还记得年幼时,你有多爱装扮成小马宝莉或超人吗?还记得你玩什么游戏就会换什么装扮吗?也许你会戴顶救火队员的帽子;也许你会拿起个垃圾桶套在头上当面具,就像变换行头那样。你也可以变换不同的方式来讲述你的故事。比如,同样是写动物:“我家里养了一只猫,它每天除了睡觉就是在家里上蹿下跳……”“我是一只猫,一个男孩儿的猫……”你更容易被哪一种讲述方式吸引呢?

在《莫里斯变猫记》里,男孩儿莫里斯和猫交换了身体,一个男孩儿以猫的视角来重新看待这个世界,是不是特别新奇有趣呢?

在百班千人共读写活动中,寒假的共读书《第五座海岛》是以第三人称来讲述的。如果我们以扎伊尔或者古帕尔、萨马斯的角度来重新讲述呢?故事是不是变得不太一样了?有一本书叫《你是谁的老鼠?》,以画外的观察者和一只老鼠对话的方式讲述的,也非常有意思。著名的《三只小猪的真实故事》就是变换角度讲述故事的典范。《小霉星杰斯珀》这本书更是新奇,作者讲述的角度在不停地变换:一会儿是第三人称的局外人,一会儿是主人公杰斯珀,一会儿是肇事者老鹰,一会儿是知晓奥秘的小白……不同的人物跳出来讲述我们看不到的秘密。

重新翻开我们读过的书,试着变换角度来改写,会有不一样的惊喜。

四、游戏有魔法

当我们在写作中卡壳时,下面这些游戏将会帮助我们重新进入写作状态,并激发创造力,唤醒写作的魔力。

1.写信。爸爸或者妈妈工作太忙碌,你们甚至没有交流的时间。你最喜欢的爷爷奶奶、外公外婆也住在遥远的乡村或另一座城市。你内心的困惑,想跟他们分享的喜悦和痛苦,又或者是最近读到一本好书……你有急切的交流欲望,却没有找到合适的时机,不妨试试给他们写信。当然,你还可以给自己写信,用这样的方式不断地与自己对话,不断地探索自我。嗯,这是个不错的主意。请试着写给现在的自己、过去的自己和未来的自己。

2.如果。这真是个绝妙的词。如果蝴蝶会叫,如果狮子吃素,如果李白来到现代社会,如果我是哈利·波特……有了如果,一切的不可能都将变得可能。试着设想一下,如果把你不喜欢的人变成动物,可能是一头熊、一只毛毛虫或者一只癞蛤蟆?这个故事怎么进行下去?你是不是已经开始跃跃欲试了呢?

3.奇怪的气味。有些人会有特别奇怪的癖好,比如我小时候特别喜欢闻汽油味,还有火烧木柴的味,常常忍不住大吸几口,惹得周围的人瞠目结舌。你呢?请列出三种你喜欢的气味和三种你讨厌的气味,然后试着在一篇习作中用上这六种气味。习作可以这样开头:我跟着外婆走进了院子……

让我们把思路再拓宽一些,气味只能闻吗?尝起来如何?听起来怎么样?摸一摸呢?

4.思维训练。当你不知道写些什么的时候,一定能在下面的话题中找到一个有话可说的,每一个话题都是一次绝佳的作文思维训练:

一株盆栽快死了,告诉它活下去的理由。

一秒钟之内会发生什么?

看到“等待”两个字,你会想些什么?

你尝过的最难吃的菜。

描述一件你曾经特别渴望,到手后却从未用过的东西。

现在开始,拿起笔吧……

(完)

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