留守孩子的“故事盒子”

流念珠

多年前，知名媒体人刘新宇看到一组令人震撼的数据：中国有留守儿童人近1个亿。他很想尽自己的一分力帮助留守儿童，可要怎么帮呢？他突然想起了儿子。

儿子石头出生后，刘新宇和他养成了一个习惯：爷俩经常在临睡前一起读点什么。不过，刘新宇创业之后这个习惯就被打破了，因为他非常忙碌，经常很晚到家。有一个周末，石头拿着一个iPad跑到刘新宇身边，说：“爸爸，你能不能帮我录一个故事？我每天晚上睡觉时想听你的声音，可你经常不在。”刘新宇想，留守儿童的父母不在身边，那么我是不是能用录故事给孩子听的方式，让他们得到精神上的陪伴？于是，他行动起来。他先找到能读故事的“好声音”，比如主持人和晶、康辉，作家杨锦麟、何力，演员王学兵等。他又精挑细选出150本儿童读物，然后让“好声音”们献声，并用MP3播放器录下，制成“故事盒子”。

随后，刘新宇发起向留守儿童赠送“故事盒子”的线下公益项目，但项目名字未定。他选择了贵州黎平的六甲小学作为第一个项目活动地点，联系那里的石校长：“您能不能帮我们找一条最远的孩子们每天上学的路？”石校长在电话里客气地回答：“不需要最远的，我给你们找一个中等的，孩子们要走1.5小时山路的路线。”

刘新宇和志愿者们想：孩子走1.5小时的路，大人40分钟就能搞定。可到了现场他们才发现，山路崎岖不平，四处坑坑洼洼，陡坡一个连着一个。最终，他们花了3个小时才走完，并且身上都是泥点。刘新宇有感而发：“孩子的上学路道阻且长，更需要故事盒子的陪伴，不如就给公益项目取名“上学路上”吧！

在云南维西的一所小学，孩子张俊特别活泼能说。晚间，一个女志愿者问张俊：“你想妈妈吗？”没想到，白天那么皮实的孩子哇地一声就哭了。他说：“其实我不需要妈妈给我买什么玩具、文具、新衣服，我就希望妈妈能回来陪我。”看到这一幕，刘新宇不禁感慨：“在1億个留守儿童的心里，妈妈爸爸这样的词已经成为了一种禁忌。”所以他一再交代志愿者们，跟孩子在一起时，千万不要轻易地提起爸妈、父母等敏感词。

在河南嵩县，刘新宇走了6所小学，其中2所小学得到了“上学路上”公益项目送去的“故事盒子”，另外4所小学则得到了志愿者们帮他们建的小广播站。广播站建好的那天，刘新宇作为开播特邀嘉宾发表感言。他说：“这也许是世界上最简陋的广播站。没有桌椅，我们只能席地而坐;没有好的设备，我们只有一只吱吱作响的麦克风。但我们头顶蓝天，面向青山，午后的阳光照在身上，我们感觉到幸福异常。”

随着线下活动的不断开展，“上学路上”已经形成标准模式，让好声音、好故事通过好媒介送到孩子们手里，产生一种陪伴感。志愿者们还发放反馈问卷给孩子，看看“故事盒子”的“威力”如何。很快，一组令人感到欣喜的数据反馈了回来，80%的孩子说：“我非常喜欢故事盒子，已经听了一半多了。”40%的孩子说：“有的故事我反复听过，我十分喜欢。”39%的孩子则说：“我给别人讲过这里面的一个故事。”对于39%的这个数据，刘新宇尤其高兴。他说：“当孩子能将听来的故事转述给别人，说明他真的被故事影响到了。这令人感到激动。”

“上学路上”项目推出之后，刘新宇也组织开过公益分享会。一个孩子的录像反馈令会上所有人印象深刻。那是一个四年级的男孩，他认真地在录像带里说：“谢谢叔叔阿姨们，谢谢你们送来了好故事。我听完《老头子做事总没错》这个故事之后明白，我以后娶了老婆，一定要对她好！”“哗”的一声，所有人都灿烂地笑了。“这样的感悟，多么天真多么美好！”一个志愿者说，“如果这个孩子长大以后还记得这个故事，真的对老婆好，那中国将会多一个幸福的家庭。”

如今，刘新宇仍不遗余力地号召社会各界人士、汇集多方公益资源，将“故事盒子”送到各地留守孩子们手中。他说，送给留守儿童一个“故事盒子”，就等于送给他一件温暖的武器。许多孩子用这件武器扫除了脸上的孤独，扫除了心里的阴霾。

（责任编辑/刘大伟 张金余）