浅析鉴赏现代文学作品的常见角度和内容

黄披星

摘 要：鉴赏现代文学作品的内容、语言与表达技巧等一直都是初、高中语文考纲中必不可少的一块内容。教育者希望能够通过有效的现代文学作品鉴赏训练加强学生对于语文文学的基本素养和品鉴能力。基于此，本文将主要对现代文学作品的常用鉴赏角度和鉴赏内容进行分析。

关键词：现代文学作品 鉴赏角度 鉴赏内容

文学作家们在创作时采用的语言、表现手法、修辞运用、语势等都是不同的，且差异甚大。因此，每篇文学作品所蕴含的情感、语言、风格等往往也是不同的。因此，在进行文学作品赏析时，鉴赏者需要发挥自身的主观能动性，从多个角度去把握和品鉴文学作品的基本形象、深层思想以及作者情感。

一、从语言角度去鉴赏现代文学作品

语言是文学作品的基础，是装饰文学作品的关键。鉴赏者在对文学作品的语言进行鉴赏时，首先，需要考虑到作品的体裁，因为不同体裁的文学作品中的语言要求和特色是不同的，以议论文为体裁的作品就要求语言准确、严密、概括性强、精炼、简洁、具有逻辑性;写人记事的记叙文的语言往往比较口语化且具有本义、引申义、比喻义等意义;说明文为体裁的语言要求和特色就是平实且生动，平实是指运用准确、简明的语言对事物的形状、构造等进行直接说明，生动则是指适当利用描写、记叙、修辞等手法对事物形象进行描写。其次，文学作品的语言风格和特色其实与作者的生活背景、艺术素养、内心情感等相关联，因此，鉴赏者在鉴赏文学作品语言时不仅要考虑到作品的体裁还需要考虑到作者的一些基本情况。

二、从人物形象刻画的角度去鉴赏现代文学作品

大多数优秀的文学作品中都会致力于对人物形象的刻画，也经常采取一些直接肖像描写、侧面烘托、环境描写、细节描写、心理描写等手法对人物的性格特点、精神面貌、思想情感进行刻画，以此确保人物的真实性和形象性。因此，鉴赏者在鉴赏文学作品时也需要考虑到从人物这一角度去鉴赏。一是考虑作品中进行人物描写时所采取的方法。二是结合上下文分析人物的活动环境或是故事情节的发展，探究人物的思想情感，把握人物的性格特征。三是寻找各人物之间的关系和作品的主题，分析人物性格。

例如，在鉴赏朱自清先生写的《背影》这一文中“父亲”这一人物的形象时，就可以从父亲的语言、动作、外面肖像等等方面去分析，语言方面，通过“不要紧，他们去不好。”“我买几个橘子，你就在此地不要走动。”“我走了，到那边来信。”“进去吧，里面没人。”等语言的分析可以体会到父亲是一个关心、体贴儿子的慈父形象。通过对“蹒跚地走到铁道边，慢慢探下去”“他用两手攀着上面，两脚再向上縮”等动作的分析可以了解到父亲的基本体态，和父亲内心的坚强及对儿子满满的关爱。

三、从主体思想及其表现的角度鉴赏现代文学作品

现代文学作品往往都是来源于生活的，是通过对生活中某种人或某种现象的描写，或是创设某种环境，来揭示生活的本质、揭露某种恶行，进而阐明自己对生活、人性、人生、自然等方面的思考。因此，鉴赏者在鉴赏文学作品的过程中绝对不能忽视对作品主体思想及其表现方面的鉴赏。那么，如何对作品的主体思想进行鉴赏呢？针对散文作品的鉴赏，笔者在此建议可以从这几方面着手。首先，思考作者作品中借助了什么物或现象来开展思路？其次，结合语言、人物、事物角度的分析思考作者笔下所描写的物或现象具有什么样的特点？最后，思考作品中物或现象是否能与实际生活相关联，又能与哪种实际事物相关联？针对小说类作品的鉴赏，鉴赏者需要思考以下几点。一是作品中主要人物是谁，又具备怎样的性格特点？二是作品的结构和写作顺序是什么，人物的主要经历是什么？三是我们生活中是否也存在着与主人公类似的人或事。

例如，在鉴赏莫言的《母亲》一文时，鉴赏者首先需要通读全文，确定作品的写作角度，主要想表现的对象是谁？写作角度是第一人称的“我”，主要想表现的对象是“母亲”。作品中可以体现母亲性格特点，有利于塑造母亲形象的句子是什么？文章开篇写的母亲捶打野菜的情境，其中苦涩的气味、沉闷潮湿的声音渲染出了一种沉重的氛围，后文对人们艰难生活的描写埋下铺设。“愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！”“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”通过对这些母亲所说的话的分析，可以体现出母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强地面对困难;以及向“我”承诺，尽管生活如此苦难都会坚强地活下去，表现母亲的坚强和责任感。

四、结语

综上所述，在对现代文学作品进行鉴赏时，需要从语言、人物形象主体思想等角度从表到深地对作品进行品鉴。

参考文献

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