论音乐在初中学生中的作用

2020-11-18 08:43何师进
速读·中旬 2020年7期
关键词:师者大学音乐

何师进

音乐,在众多学科中往往是作为副科存在的。初中音乐往往不被学生、家长甚至老师重视。初中学科是以语文、数学、英语、物理、化学为主,政治、历史为辅,艺术类(音乐、美术、体育)、生物、地理为副。单是从这里来看,音乐的地位是很低的。因为,中考不考音乐啊,这样安排其实也是合理的。

首先,音乐在很早的时候就已经存在了,炎黄时期就已经有了乐器骨笛、骨哨。今天的我们自称炎黄子孙,世世代代传下来的东西传到今天,如果被我们荒废了,试问对得起祖宗吗?因此,我们不仅要把我们祖宗留下的东西发扬光大,还要一代代的传下去。国家在每个学校都存在着这一门特殊的课程,已经很明确的确定了它的地位,其目的是在培养学生的兴趣爱好。如今的社会是一个弱肉强食的社会,也许你会说兴趣爱好没有什么用,以后也不能当饭吃。但是如果告诉你,把这个兴趣爱好升华一下,让他变成自己的专业,变成自己赖以生存的职业,你还敢说他不能给你带来什么吗?简单的想一想,你见过哪一位白领上班族一年的收入有那些唱歌的明星一年的收入多吗?显而易见,这些所谓的没有用的东西,只要肯下功夫也能带给你不一样的生活的。当然,不可能每一个人都能有这么大的成功,有时候还得需要机遇。不管怎么说,纵使我们不能成为万众瞩目的大歌星,也不能月收入上千万,最起码的一点,在生活中一个懂得音乐的人是非常值得人钦佩的,不是吗?

其次,我们再来看,音乐是存在于人的一生的。我们从出生发出的第一个哭声,难道不是父母听到的最美的最好听的天籁之声吗?在成长的过程中,多少能听到一些歌声,不管你是学过还是没学过,是不是多少都会哼唱那么一小段呢?不同的歌听起来会带给你不一样的感受,时而高兴,时而伤感。所以,音乐在人的生活中是有一定的地位的。初中学生年龄一般在13岁至16岁之间,这个阶段的他们正处于青春发育期,有很强的叛逆心理,往往会做很多错事,比如,打架、抽煙、谈恋爱等大人才会做的事。其实不是一开始他们就会这些的,自己学习不好,家长不喜欢,老师也不喜欢,所以干脆就不学了,爱怎么就怎么吧!我们不能说他们么有努力过,只是有的时候再怎么努力,学不进去就是学不进去,没有任何理由。就这样,他们被家长放弃了,以后什么样就什么样吧!他们被老师放弃了,这样的学生不管了,大不了没教过一样!他们也被同龄的学生放弃了,不要和这样的“坏学生”玩,会带坏我们的。对,他们是我们家长、老师、同学眼里的“坏学生”,大家都会敬而远之。可是,师者,除了授业还有解惑啊!对于这一部分所谓的“坏学生”我们授业了,但是我们解惑了吗?只要善于观察,你会发现,其实每一个不管是好学生、坏学生,都有自己喜欢的一些事情,有的喜欢体育,有的喜欢美术,有的喜欢音乐,有的喜欢书法等等。而作为师者,又有几个正真的去发掘过呢?这里我要说的是这部分喜欢音乐的,先不要管他们唱歌唱得怎么样,只要喜欢音乐就可以培养,可以先把它作为一个短期目标,或者追求的生活的想法,一个有追求的人,有想法的人是不能把他归类于“坏学生”之列的。

最后,唱一首歌的时候,每一个人往往都会很在意一些问题,这首歌我是不是唱好了?节奏跟上了吗?是不是能合得上伴奏了?所以,我们只是嘴上说音乐没什么,其实在下意识的在注意他的重要性。初中的学生有很强的模仿能力,在他们的手机里都会存有自己喜欢的几首歌,在学唱的过程中,非常希望自己能唱得和原唱一样。我曾问过我的学生为什么要追求得这么完美呢?大部分给我的答案都是,这样好听一点啊!对,好听一点,他们追求的好听一点,不正是我们时常要求的自我学习能力吗。如果在这一个环节上家长、老师给予肯定,加以正确的引导,学生往往会有所突破,做得更好。慢慢的他们会知道,只要去追求一件自己喜欢的事情,是会取得成功的。如果在这里尝到了成功的喜悦,他们会追求下一个自己目标,比如,语文成绩、数学成绩等。如果是这样的话,在学习上是不是就能够重拾信心呢?

阿里巴巴总裁马云说:“过去艺术不能当饭吃,未来孩子不学艺术将会没饭吃”。可能在我们看来是有点夸张,但是往往夸张的言词会让人意想不到的发生。

目前,初中升学考试已经开始从艺术类着手了,以前只是高中考大学才会有的降分录取政策,现在初中也有了。我初中升高中没有经历过这样的艺术考试,高中升大学可是真实发生在我身上的。我是学文科的,记得当时的文科生考大学,本科录取线是设在495分,而我满打满算也只能考450分左右,怎么补分数就是上不去,后来学了音乐,参加了艺考才得以上线。如今,自己虽谈不上什么日捧千金,好歹也找到了自己赖以生存的工作。以前,对我的老师而言,我也是一个“坏学生”,最终通过自己的努力,现在也找到了自己的人生目标,个人觉得已经算完美的了。音乐不仅让我找到了乐趣,也让我找到了生活的动力,更是让我拥有了现在的一切。通过艺术考试,我圆了自己的大学梦,现在属于我自己的都有了。人这一辈子不正是追求这些东西吗?既然现在他们的目标都是高中、大学,终点都是一致的,走这一条路我上不去,为什么不能换一条路走呢?有可能当你转一个弯,多走几步,也就到终点了啊!

总之,自己是通过这一条弯路来到这个终点的,我不敢说自己有多了不起,也不敢说自己现在生活得有多好。但确确实实的是,我因音乐而上大学,因音乐而有工作,也因音乐而有了自己的生活,反正我是非常满意了。我的父母是地地道道的农民,如今我30有余,我初中时父母尊重我的选择,老师更是没有放弃过我,才成就了今天。现在更是不用多说,希望家长成全自己孩子的艺术梦,也希望老师抛弃“坏学生”的想法。毛泽东说过一句话:“星星之火,可以燎原”。哪怕是他们的一个小小梦想,有可能将来也会燃起熊熊大火,从现在起,宁可信其无,给他们多一点的机会吧,你的一个决定有可能会悔其一生,望三思而后行。

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